1、“.....学生的胳膊可以很舒服地放在这个下倾的托肘板上。这块桌板是下倾的，不必低头弯腰就能看书了。二人机关系要实现的目标质量差的鞋子可能对人体健康有影响的灌水，你会选择哪种为什么四升十四升十六升六升八升十升健康人机关系所追求的健康,是指人在长期使用产品过程中不会对健康造成不良的影响。目标健康高效舒适安全高效在设计中,应把人和机作为个整体来考虑，合理或最优地分配人和机的功能，以促进二者的协调，提高人的工作效率。二人机关系要实现的目标案例分析铁锹的作业效率小结装载量，形状，材料，规格......”。

2、“.....请你选用大小不同的桶给水池灌水，你会选择哪种为什么四升十四升十六升六升八升十升健康人机关系所追求的健康,是指人在长期使用产品过程中不会对健康造成不良的影响。二人机关系要实现的目标质量差的鞋子可能对人体健康有影响的方面有哪些这个稍大于学生腰宽的缺口，能让学生的身体进入桌子里，学生的双臂可以舒服地靠在托肘板上。这块桌板是下倾的，不必低头弯腰就能看书了。左右两块升降板可以把学习桌调节到最适合学生身高的高度。这个护栏可以放书笔杯子等物。学生的胳膊可以很舒服地放在这个下倾的托肘板上......”。

3、“.....应把人和机作为个整体来考虑，合理或最优地分配人和机的功能，以促进二者的协调，提高人的工作效率。二人机关系要实现的目标案例分析铁锹的作业效率小结装载量，形状，材料，规格，动作等。请你选用大小不同的桶给水池灌水，你会选择哪种为什么四升十四升十六升六升八升十升健康人机关系所追求的健康,是指人在长期使用产品过程中不会对健康造成不良的影响......”。

4、“.....能让学生的身体进入桌子里，学生的双臂可以舒服地靠在托肘板上。这块桌板是下倾的，不必低头弯腰就能看书了。左右两块升降板可以把学习桌调节到最适合学生身高的高度。这个护栏可以放书笔杯子等物。学生的胳膊可以很舒服地放在这个下倾的托肘板上。能够有效帮助学生防止近视驼背。舒适人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。二人机关系要实现的目标心理上的舒适感受也是人机关系应考虑的目标......”。

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7、“.....合理或最优地分配人和机的功能，以促进二者的协调，提高人的工作效率。二人机关系要实现的目标案例分析铁锹的作业效率小结装载量，形状，材料，规格，动作等。请你选用大小不同的桶给水池灌水，你会选择哪种为什么四升十四升十六升六升八升十升健康人机关系所追求的健康,是指人在长期使用产品过程中不会对健康造成不良的影响。二人机关系要实现的目标质量差的鞋子可能对人体健康有影响的方面有哪些这个稍大于学生腰宽的缺口，能让学生的身体进入桌子里，学生的双臂可以舒服地靠在托肘板上。这块桌板是下倾的......”。

8、“.....左右两块升降板可以把学习桌调节到最适合学生身高的高度。这个护栏可以放书笔杯子等物。学生的胳膊可以很舒服地放在这个下倾案例分析铁锹的作业效率小结装载量，形状，材料，规格，动作等。虑，合理或最优地分配人和机的功能，以促进二者的协调，提高人的工作效率。二人机关系要实现的目标这块桌板是下倾的，不必低头弯腰就能看书了。面有哪些这个稍大于学生腰宽的缺口，能让学生的身体进入桌子里，学生的双臂可以舒服地靠在托肘板上。关系要实现的目标二人机关系要实现的目标健康高效舒适安全高效在设计中,应把人和机作为个整体来考虑......”。

9、“.....以促进二者的协调，提高人的工作效率。品过程中不会对健康造成不良的影响。请你选用大小不同的桶给水池灌水，你会选择哪种为什么四升十四升十六升六升八升十升健康人机关系所追求的健康,是指人在长期使用产度。这个护栏可以放书笔杯子等物。二人机关系要实现的目标学生的胳膊可以很舒服地放在这个下倾的托肘板上。能够有效帮助学生防止近视驼背。舒适人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳......”。