1、“.....而个也都同时具有几种职业性格类 型的特点。在实际的吻合过程中,应根据个人的性格与职业的要求,具体情况具体处理,不 能概而论。 兴趣与职业 兴趣对人生事业的发展至关重要,所以兴趣自然是职业选择应考虚的重要因素之。 为便于大家根据自己的兴趣,选择合适的职业,这里介绍下加拿大职业分类词典中各种职 业兴趣类型的特点与相应的职业。见下表 类型类型特征适应的职业 愿与事物打交道,喜欢接触工具器具或数字,而不喜欢与人打交道......”。
2、“..... 愿与人打交道,喜欢与人交往,对销售采访传递信息类的活动感兴趣。记者推销员营业员服务员教师行政管理人员外交联络等。 愿与文字符号打交道,喜欢常规的有规律活 动。习惯于在预先安排好的程序下工作,愿干 有规律的工作。 邮件分类员办公室职员图书馆 管理员档案整理员打字员统 计员等。 愿与大自然打交道,喜欢地理地质类的活动。地质勘探人员钻井工矿工等。 愿从事农业生物化学类工作,喜欢种养化工方面的实验性活动......”。
3、“..... 愿从事社会福利类的工作,喜欢帮助别人解决 困难,这类人乐意帮助人,他们试图改善他人 的状况,帮助他人排忧解难,喜欢从事社会福 利和助人工作。 咨询人员科技推广人员教师 医生护士等。 愿做组织和管理工作,喜欢掌管些事情, 以发挥重要作用,希望受到众人尊敬和获得声 望,愿做领导和组织工作。 组织领导管理者,如行政人员企 业管理干部学校领导和辅导员等。 愿研究人的行为和心理,喜欢谈 涉及到人的主题,对人的行为举 止和心理状态感兴趣......”。
4、“..... 愿从事科学技术事业,喜欢通过逻辑推理 理论分析思考或实验发现和解决问题 的推理的测试的活动,善于理论分析, 喜欢地解决问题,也喜欢通过实验做出 新发现。 生物化学工程学物理学 自然科学工作者工程技术人员等。 愿从事有想像力和创造力的工作。喜欢创 造新的式样和概念,大都喜欢的工作, 对自己的学识和才能颇为自信。乐于解决抽 象的问题,而且急于了解周围的世界。 社会调查经济分析各类科学 研究工作化验新产品开发......”。
5、“..... 愿做操作机器的技术工作,喜欢通过定 的技术来进行活动,对运用定技术,操作各 种机械,制造新产品或完成其他任务感兴趣, 制造等。飞行员驾驶员机械 喜欢使用工具特别是大型的马力强的先进 机器,喜欢具体的东西。 愿从事具体的工作,喜欢制作看得见摸得 着的产品并从中得到乐 趣,希望很快看到自己的劳动成果,并从完 成的产品中得到满足。 室内装饰园林美 容理发手工制作机械维修 厨师等。 根据这种分类......”。
6、“.....假如你要成为名护土,那你就应有愿与人打交道类型愿热心助 人类型愿作具体工作类型这三个兴趣类型的特点如果你对其中的方面 缺乏兴趣,那就应努力培养和发展这方面的兴趣以适应护士职业的要求,否则,还是 选择更适合你兴趣类型的职业为好。 能力与职业 事业发展和高度能力之间,有不容置疑的直接关系。高度能力,不是抽象的素质, 通过职业角色得以表现交响乐团的指挥,其能力显然和名出色的科技人员名 出色的飞机驾驶员不同。 能力,是个人能否进入职业的先决条件......”。
7、“.....没有任何能力,根本谈不到进入职业工作, 对个人来讲也就无所谓职业生涯可言。能力,是指完成定活动的本领。人在其生 之中,要从事各种各样的社会生活和社会生产活动,必须具备多种能力与之相适应。 我们这里所言的能力,是指劳动者从事社会生产活动的能力,亦即职业工作能力。 人们的能力可分为般能力和特殊能力两大类。般能力通常又称为智力,包括 注意力观察力记忆力思维能力和想像力等,般能力是人们顺利完成各项任务 都必须具备的些基本能力。特殊能力是指从事各项专业活动的能力......”。
8、“..... 如计算能力音乐能力动作协调能力语言表达能力空间判断能力等。由此可见, 能力是个人完成任务的前提条件,是影响工作效果的基本因素。因此,了解自己的能 力倾向及不同职业的能力要求对合理地进行职业选择具有重要意义。能力的不同,对职业选 择就有差异。从能力差异的角度来看,在职业选择时应遵循以下原则 注意能力类型与职业相吻合 从能力差异的角度人的能力类型是有差异的,即人的能力发展方向存在差异,对职 业研究表明,职业也是可以根据工作的性质内容和环境而划分为不同的类型的......”。
9、“.....能力水平要与职业层次 致或基本致。对种职业或职业类型来说,由于所承担的责任不同,又可分为不同层次, 不同的层次对人的能力有不同的要求。因而,在根据能力类型确定了职业类型后,还应根据 自己所达到或可能达到的能力水平确定相吻合的职业层次。只有这样, 才能使能力与职业的吻合具体化。 充分发挥优势能力的作用。每个人都具有个多种能力组成的能力系统,每个人在这个 能力系统中,各方面能力的发展是不平衡的,常常是方面的能力占优势,而另些能力则 不太突出......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。