1、“.....生女生数量对半。运动会系列项目之三解手链项目类型益智型团体合作型活动场地学院操场游戏时间分钟活动目的使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。游戏规则十人为小组，要求小组成员围成个圈，从任何个人开始要求她他将两只手分别与不相邻的两个人相握然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他的人相握，这时，所有人的手连接起来形成个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置，来解开交错的套，哪个小组最先解开就是胜利者。二比赛时间月日，下午三比赛地点学院操场四活动对象全院学场朋辈心理辅导。辅导老师必须详细记录每位咨询学生们的心理动态与资料，在以后的学习生活中可对该生加以关心与帮助......”。

2、“.....并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，意识到心理健康问题的重要性。学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，意识到心理健康问题的重要性。生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。启动仪式之三趣味心理运动会活动目的呼吁大学部分内容简介文化长廊四活动对象全院学生五活动承办新疆艺术学院大学生心理健康协会六活动内容由我院专兼职教师每天现场为广大学生开展心理咨询服务，心理测试，对其提供专业指导现场朋辈心理辅导。辅导老师必须详细记录每位咨询学生们的心理动态与资料，在以后的学习生活中可对该生加以关心与帮助。启动仪式之三趣味心理运动会活动目的呼吁大学生关注自己的心理健康......”。

3、“.....为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，意识到心理健康问题的重要性。二比赛时间月日，下午三比赛地点学院操场四活动对象全院学生五主办单位学生工作处心理咨询中心六承办单位新疆艺术学院大学生心理健康协会七协助单位班级心理委员八活动形式团队形式九活动内容运动会系列项目之无敌风火轮项目类型团队协作竞技型道具要求报纸胶带活动场地学院操场游戏时间分钟活动目的本游戏主要为培养学员团结致，密切合作，克服困难的团队精神培养计划组织协调能力培养服从指挥丝不苟的工作态度增强队员间的相互信任和理解。游戏规则人组利用报纸和胶带制作个可以容纳全团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环到达指定的目的地，时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。参加人员各系均派出支队伍......”。

4、“.....男生女生数量对半。运动会系列项目之二蒙眼三角形游戏类型益智型团体合作型游戏目的增强组员的团体合作能力游戏人数各系部个小组，每组人活动场地学院操场游戏道具眼罩，绳子游戏规则用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子游戏时间分钟参加人员各系均派出支队伍，每支队伍十人，男生女生数量对半。运动会系列项目之三解手链项目类型益智型团体合作型活动场地学院操场游戏时间分钟活动目的使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。游戏规则十人为小组，要求小组成员围成个圈，从任何个人开始要求她他将两只手分别与不相邻的两个人相握然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续......”。

5、“.....这时，所有人的手连接起来形成个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置，来解开交错的套，哪个小组最先解开就是胜利者。参加人员各系均派出支队伍，每支队伍十人，男生女生数量对半。十奖项设置根据各个代表队在三个活动中的总体表现，最终评选出最佳组织奖最佳人气奖最佳协作奖，并颁发获奖证书和奖品。启动仪式之四心灵影片赏析活动目的通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康，努力构建和谐心灵，和谐人际，健康成长。二放映时间年月日京时第场年月日京时第二场。三放映地点学院操场四主办单位新疆艺术学院大学生心理健康协会五观看形式各系部组织观看活动二阳光天使，心灵使者心理漫画设计大赛策划书活动目的让同学们在心理漫画创作中体验成长，深刻的了解心理健康二活动时间年月日月日三活动对象活动要求各系部需于年月日前择优选报份班级活动材料......”。

6、“.....每张不低于活动视频材料展示活动现场情况，不超过十分钟于年月日由系部辅导员上交学生处。奖项设置等奖名，二等奖名，三等奖名。作品展出获奖作品于心理健康月闭幕式上予以表彰。活动五心语心愿心愿墙活动活动目的每个人的内心都有心愿或是许多心里话，心语心愿活动鼓励大家写出自己的心愿，表达自己的内心，勇敢追求自己的梦想。活动时间年月日活动地点艺术长廊主席台活动承办新疆艺术学院心理健康协会活动对象全院学生活动内容在艺术长廊主席台布置好活动现场，准备好笔和便利贴，让路过的同学写下自己的心愿，然后贴在主席台后面的墙上。活动六艺术学院堂心理健康公开课真爱漫谈拥有爱的智慧了解并超越自己的冲突模式如何排解两性关系带来的困扰学习为自己的心理情结负责发展情感智慧情商成为有安全感的人保持亲密关系的秘诀走出沟通中的困境寻求双赢......”。

7、“.....了解婚姻成败的关键。爱情的因素分析迷恋和真爱的五个区别如何修复并强化亲密关系赢得真爱的三个秘诀二拥有爱的智慧活在爱中的秘诀离婚的两个高危期认识人脑的三大部位，从而了解刻意经营友情的重要性爱情银行的观念爱的五种语言存进百的智慧爱在彼此的思维空间中三了解并超越自己的冲突模式了解人与人之间的差异与冲突处理差异与冲突。人类的五种冲突模式攻击，屈服，冷战，逃避，寻求双赢。人类的五种应变形态指控型，讨好型，电脑型，小丑型，真诚型。觉察自我冲突模式，做真诚寻求双赢的人。四如何排解两性关系带来的困扰冲突因误解而生，误解多因差异而生。差异知多少。男性的工具性心理特质以及女性的情感性心理特质。了解两性差异，有效处理冲突。如何让对方感受到爱五学习为自己的心理情结负责什么是原生家庭那些事情对你的人生影响比较大别随便画等号强烈的经验感受......”。

8、“.....就很难了解自我的内在情感世界，也不容易与人有心连心的情感交流。情绪时不应被压抑的，只能被疏导。情商高的人懂得为自己的情绪负责。改变思想和内在心理程式，不再因情绪冲动而受制于人。七成为有安全感的人问世间情为何物，直教人生死相许。人类的四种依附形态安全型，逃避型，焦虑型，紊乱型。四种依附形态的表现自测你的依附类型医治心灵创伤，把爱内化在心中......”。

9、“.....发展健全人格在冲突中寻求双赢先解决心情，再解决事情。有效处理冲突的秘诀爱就是彼此珍惜二发展健全人格思考什么样的人是具有安全性的人健康成熟的人格又会具备什么样的特质发展健全人格人生学习的四个阶段你生命中引以为傲的事情十为自己设立健康的心理疆界个高质量的亲密关系，需要经过误解伤害饶恕修复以后才能建立起来。为什么人喜欢停在怒气中，不肯饶恕为了爱与彼此身心健康，我们必须走出受害者的角色为自己设立健康的心理疆界。十二让真爱之火永不熄灭,关系幸福的首要关键经常用话语做存款与感恩的练习。借着恩情仪式保护亲密关系。什么是珍珠时刻什么是你的珍珠时刻爱是不断行动，真爱永不止息......”。