1、“.....让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。主题二学习雷锋，服务他人，奉献社会各中队开展为社会献爱心活动组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献点爱心，为构建文明和谐社会贡献份自己的力量。各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。月中下旬，组织队员参加社会实践活动清除白色垃圾还街景美丽学雷锋活动。各中队于月日利用班会课举行我与雷锋找差距告别缺点，发掘优点主题讨论会......”。

2、“.....充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。月日前，学校出期主题宣传板报。同时在各中队举行雷锋精神代代传主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出期主题黑板报，少先队大队部于月日前进行评比。红领巾校园广播站播读雷锋日记校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。动开展主题用雷锋精神完善自我以校园为主阵地开展活动各中队在校内组织学雷锋活动，学唱歌颂雷锋的歌曲读本关于雷锋的故事......”。

3、“.....播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。黑板报比赛，各中队围绕该主题出期主题黑板报，少先队大队部于月日前进行评比。红领巾校园广播站部分内容简介雷锋活动月正式拉开帷幕。充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。月日前，学校出期主题宣传板报。同时在各中队举行雷锋精神代代传主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出期主题黑板报，少先队大队部于月日前进行评比。红领巾校园广播站播读雷锋日记校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等......”。

4、“.....第二阶段活动开展主题用雷锋精神完善自我以校园为主阵地开展活动各中队在校内组织学雷锋活动，学唱歌颂雷锋的歌曲读本关于雷锋的故事，高年级摘抄雷锋日记或名言用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人各中队于月日利用班会课举行我与雷锋找差距告别缺点，发掘优点主题讨论会。同时对自身在为人处事学习等方面存在的问题进行反思整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。学雷锋齐行动歌颂雷锋的歌曲读本关于雷锋的故事......”。

5、“.....发掘优点主题讨论会。同时对自身在为人处事学习等方面存在的问题进行反思整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。认真组织大扫除活动。重点清除卫生死角清除墙面灰尘教学楼走廊楼梯间教室等进行彻底打扫学生宿舍门前走廊地面室内地面墙面瓷砖窗台门窗玻璃作彻底打扫。继续开展帮对红爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步......”。

6、“.....最终提升整个班集体整个学校的良好风气。组织观看雷锋事迹实况录像，通过个个鲜活的感人事迹，让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。主题二学习雷锋，服务他人，奉献社会各中队开展为社会献爱心活动组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献点爱心，为构建文明和谐社会贡献份自己的力量。各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。月中下旬......”。

7、“.....第三阶段总结表彰月底，各中队进行学雷锋活动月情况总结，并将总结材料连同活动中照片记实材料等于月日前上交少先队大队部根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出十佳学雷锋先进中队，每个中队同时推评名。学雷锋活动方案为进步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观人生观价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，制定我校年学雷锋活动方案。现就有关活动方案拟定如下活动主题学雷锋......”。

8、“.....组织学生开展形式多样扎实有效的活动。引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。六具体活动安排第阶段宣传发动月日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出完善自我，服务他人，奉献社会倡议，学雷锋活动月正式拉开帷幕。充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势......”。

9、“.....学校出期主题宣传板报。同时在各中队举行雷锋精神代代传主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出期主题黑板报，少先队大队部于月日前进行评比。红领巾校园广播站播读雷锋日记校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。第二阶段活动开展主题用雷锋精神完善自我以校园为主阵地开展活动各中队在校内组织学雷锋活动，学唱歌颂雷锋的歌曲读本关于雷锋的故事，高年级摘抄雷锋日记或名言用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人各中队于月日利用班会课举行我与雷锋找差距告别缺点......”。