1、“.....人播放，两人进行解读，要求着正装。六奖项设置等奖名二等奖两名三等奖两名优秀奖两名优秀心理委员三名七评分标准见附件经济与管理工程系心教部月日附件经管系心理博客大赛评分标准总分分赛前总分分博客等级分，按博客等级对入围班级博客进行从高到低排名，第名为满分，之后班级依次扣分。总分分博文数在活动时间内月日推选优秀班级博客作品，入选班级应制作博客作品展示，月日由各辅导员将初选作品上报心教部，大大二年级每个辅导员推选至少个，大三辅导员推选至少个。月月......”。

2、“.....确定决赛入围班级作品。月日公布决赛入围作品名单，共选取个班级博客作品入围。月日决赛，入围班级心理博客作品展示并评奖地点待定。各班的博客建立后，博客的日常管理由各班班委负责完成，班级其他同学提供材料。作品名单，共选取个班级博客作品入围。月日决赛，入围班级心理博客作品展示并评奖地点待定。部分内容简介推选优秀班级博客作品，入选班级应制作博客作品展示，月日由各辅导员将初选作品上报心教部，大大二年级每个辅导员推选至少个......”。

3、“.....月月，心教部对各辅导员推选的班级博客作品进行复选，确定决赛入围班级作品。月日公布决赛入围作品名单，共选取个班级博客作品入围。月日决赛，入围班级心理博客作品展示并评奖地点待定。五活动要求各班建立自己班级的心理博客，统指定为新浪博客，博客昵称中需注明班级。各班的博客建立后，博客的日常管理由各班班委负责完成，班级其他同学提供材料。在活动时间内月日月日，博客内的博文数量必须高于班级人数，且每天必须保证至少篇，每篇博文的字数不得少于字......”。

4、“.....形式不限。博文内容健康，积极，向上，遵守国家法律法规不得抄袭，剽窃。月决赛，入围班级心理博客作品展示并评奖地点待定。五活动要求各班建立自己班级的心理博客，统指定为新浪博客，博客昵称中需注明班级。各班的博客建立后，博客的日常管理由各班班委负责完成，班级其他同学提供材料。在活动时间内月日月日，博客内的博文数量必须高于班级人数，且每天必须保证至少篇，每篇博文的字数不得少于字。博文内容与心理健康教育有关，形式不限。博文内容健康，积极，向上......”。

5、“.....剽窃。月日辅导员对所带班级博客进行初选，推选优秀作品上报心教部，上报班级应制作博客作品展示，月日由各辅导员将初选作品上报心教部。月日日，心教部对辅导员上报的心理博客作品进行复选，月日公布决赛入围名单。月日决赛，地点待定，参加决赛的班级，每班派三名代表参加比赛，人播放，两人进行解读，要求着正装......”。

6、“.....按博客等级对入围班级博客进行从高到低排名，第名为满分，之后班级依次扣分。总分分博文数量高于班级人数，且每篇字数不得少于字，符合要求者分，不满者少篇扣分，扣完为止。总分分博客内容与心理健康的密合度，班级整体参与度总分分二决赛总分分现场展示的博客内容的准确性分解读语言的简练和生动，语速流畅普通话标准分美观整体创意，表现形式的多样性分整体表现评委对参赛队的整体印象分注参加决赛的班级......”。

7、“.....更好的普及心理健康知识，配合学院心教中心心理健康主题月，经济与管理工程系学生会心教部，将面向经管系全体同学举办心理博客大赛，特此通知。活动主题与心理博客相约，让快乐健康相随二活动内容以班级为单位，各班心理委员或班委组织建立自己班级的心理博客，发布和转发有关心理健康教育知识和班级建设相关的博客形式不限，以博文的数量，内容以及质量作为参考，通过初选，决赛选，对优秀班级博客作品予以表彰......”。

8、“.....并对本班心理博客进行建设完善。心理博客建设时间于月日截止，月日日辅导员对所带班级的心理博客作品进行初选，由辅导员向心教部推选优秀班级博客作品，入选班级应制作博客作品展示，月日由各辅导员将初选作品上报心教部，大大二年级每个辅导员推选至少个，大三辅导员推选至少个。月月，心教部对各辅导员推选的班级博客作品进行复选，确定决赛入围班级作品。月日公布决赛入围作品名单，共选取个班级博客作品入围。月日决赛......”。

9、“.....五活动要求各班建立自己班级的心理博客，统指定为新浪博客，博客昵称中需注明班级。各班的博客建立后，博客的日常管理由各班班委负责完成，班级其他同学提供材料。在活动时间内月日月日，博客内的博文数量必须高于班级人数，且每天必须保证至少篇，每篇博文的字数不得少于字。博文内容与心理健康教育有关，形式不限。博文内容健康，积极，向上，遵守国家法律法规不级人数，且每天必须保证至少篇，每篇博文的字数不得少于字。班班委负责完成......”。