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7、“.....男生读两部分关于描写特点的两句，女生读两部分关于抒情的两句，齐读歌颂古代劳动人民的两句三总结全文通过今天的学习，你读懂了什么我们祖国的美仅仅在于两大奇迹吗文章仅赞美了祖国吗师总结四布置作业课堂作业完成课后习题第三题课后作业五说反思通过教学，发现图文结合的教学方式，学生很喜欢......”。

8、“.....还要多利用这样的形式进行教学长城和运河说课稿说教材本课是小学三年级苏教版第六册的第篇课文，主要让学生体会古代劳动人民的辛苦，还要让学生增强热爱祖国的情感二说目标正确，流利，有感情的朗读课文，背诵课文学习本课的生字，理解由生字组成的词语体会古代劳动人民的辛苦......”。

9、“.....让学生看图，介绍长城和运河，让他们有个大致的了解其次，让学生熟读课文，讲解课文大意，让学生理解课文，然后在理解的基础上再读课文，加深对课文的印象通过听课文磁带，让学生欣赏，然后跟读在读中让学生更理解课文的内容最后，在熟读的基础上......”。