帮帮文库

返回

安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT 编号30 安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT 编号30

格式:PPT 上传:2022-06-25 02:32:17

《安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT 编号30》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....所以不用考虑外伤的等待时间。则当病人在门诊时即可知其住院区间为门诊时间最短等待时间,门诊时间最长等待时间。然后再参照最佳住院时间见评价指标二的表的情况确定大致住院区间。问题四的分析和模型的建立由于周六周日不做手术,所以最佳住院时间也将随着改变,最佳住院时间将变为如下的形式周周二周三周四周五周六周日白内障白内障青光眼白内障白内障青光眼青光眼视网膜疾病白内障双眼白内障双眼视网膜疾病视网膜疾病依据上述的最佳住院时间我们对附录的病人重新做了安排,见附录用附录中第次手术时间减去附录中第次手术时间,并利用这个数据做出了如下的图形......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....视网膜疾病视网膜疾病白内障双眼视网膜疾病白内障双眼外伤白内障双眼白内障视网膜疾病视网膜疾病白内障白内障青光眼视网膜疾病白内障白内障双眼白内障视网膜疾病白内障白内障双眼白内障双眼外伤视网膜疾病白内障白内障双眼白内障双眼视网膜疾病视网膜疾病视网膜疾病白内障白内障视网膜疾病视网膜疾病白内障双眼白内障双眼白内障白内障双眼外伤白内障白内障双眼外伤青光眼视网膜疾病外伤视网膜疾病视网膜疾病白内障双眼视网膜疾病视网膜疾病青光眼视网膜疾病白内障视网膜疾病白内障双眼白内障白内障双眼青光眼外伤外伤白内障双眼白内障视网膜疾病视网膜疾病青光眼视网膜疾病视网膜疾病白内障双眼视网膜疾病白内障白内障双眼白内障双眼白内障白内障双眼白内障视网膜疾病视网膜疾病白内障视网膜疾病视网膜疾病视网膜疾病白内障双眼青光眼白内障双眼白内障双眼白内障双眼白内障双眼视网膜疾病视网膜疾病外伤青光眼视网膜疾病白内障双眼白内障双眼白内障双眼视网膜疾病视网膜疾病白内......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....视网膜疾病视网膜疾病白内障双眼视网膜疾病白内障双眼外伤白内障双眼白内障视网膜疾病视网膜疾病白内障白内障青光眼视网膜疾病白内障白内障双眼白内障视网膜疾病白内障白内障双眼白内障双眼外伤视网膜疾病白内障白内障双眼白内障双眼视网膜疾病视网膜疾病视网膜疾病白内障白内障视网膜疾病视网膜疾病白内障双眼白内障双眼白内障白内障双眼外伤白内障白内障双眼外伤青光眼视网膜疾病外伤视网膜疾病视网膜疾病白内障双眼视网膜疾病视网膜疾病青光眼视网膜疾病白内障视网膜疾病白内障双眼白内障白内障双眼青光眼外伤外伤白内障双眼白内障视网膜疾病视网膜疾病青光眼视网膜疾病视网膜疾病白内障双眼视网膜疾病白内障白内障双眼白内障双眼白内障白内障双眼白内障视网膜疾病视网膜疾病白内障视网膜疾病视网膜疾病视网膜疾病白内障双眼青光眼白内障双眼白内障双眼白内障双眼白内障双眼视网膜疾病视网膜疾病外伤青光眼视网膜疾病白内障双眼白内障双眼白内障双眼视网膜疾病视网膜疾病白内......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式包括电话电子邮件网上咨询等与队外的任何人包括指导教师研究讨论与赛题有关的问题。我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料包括网上查到的资料,必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....由于医院采取的规则安排住院,因此导致了等待住院病人队列越来越长,所以需要建立个合理的病床安排模型来解决这问题。本小组所设计的模型的目的是尽可能减少病人的等待时间将病人尽可能安排到最佳住院时间,使医院的资源和病人的需求达到最优化。首先就问题,本小组利用“线性规划最优解”和最佳住院时间确定了病床安排模型的两个评价指标体系。利用这两个评价指标评价了该问题病床安排模型的优劣。接下来就问题二,我们通过问题确定的最近次手术到出院的平均时间推出了年月日到年月日这些病人的出院时间,接下来我们利用“排队论”结合最佳住院时间,对月日到月日的这些病人进行了合理安排,并详细阐述了我们的模型。其统二,将附录中等待住院的人数按照最佳住院时间安排到附录中的空床位......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并将这个出院时间加到系统,如此循环安排所有等待住院的病人。根据模型中的数据,经过整体分析得到如下三个图。住院人数出院人数图已知数据中七月份住院人数和出院人数的比例图住院人数出院人数图已知数据中八月份住院人数和出院人数的比例图住院人数出院人数图所建立模型的九月份住院人数和出院周三只做白内障和白内障双眼两种手术,并且双眼的手术是种病从最近次手术到出院的平均时间问题二第种病的最短等待时间问题三第种病的最长等待时间问题三三问题的分析及模型的建立问题的数据分析和模型建立评价指标的建立评价指标设,分别为白内障白内障双眼青光眼视网膜疾病外伤五种病的出院时间,为五种病的住院时间,分别为五种病在段时间内的人数所以可得评价指标体系其中为病人的住院总时间,所以的值越小则表明病人在医院的住院时间达到了优化......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....则模型越合理。膜疾病视网膜疾病白内障双眼白内障双眼视网膜疾病视网膜疾病表最佳住院时间由已知条件可知周评价指标其中为病人的住院总时间,所以的值越小则表明病人在医院的住院时间达到了优化,病床的利用指数高,则模型越合理。种病从最近次手术到出院的平均时间问题二第种病的最短等待时间问题三第种病的最长等待时间问题三三问题的分析及模型的建立问题的数据分析和模型建立评价指标的建立评价指标设,分别为白内障白内障双眼青光眼视网膜疾病外伤五种病的出院时间,为五种病的住院时间,分别为五种病在段时间内的人数所以可得评价指标体系其中为病人的住院总时间,所以的值越小则表明病人在医院的住院时间达到了优化,病床的利用指数高,则模型越合理......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....并且双眼的手术是周先做只,周三再做另只,其他眼科病外伤除外都不安排在周周三做,白内障和白内障双眼术前需准备天,其他眼科病术前天,所以根据以上条件我们可得上表中的最佳住院时间。若将病人安排在最佳住院时间,则将减少病人等待手术的时间,从而可以减少病人的住院时间。评价病床安排模型的优劣在中我们确立了评价模型优劣的两个评价指标,下面我们就利用这两个评价指标评价模型和新建模型的优劣。我们以到为时间区间进行模型评价,附录附录分别表示了模型和新模型下病人的住院安排情况。据表的已知条件并利用统计出了两种模型下病人住院总时间,我们设为模型下的总住院时间,为新模型下的住院总时间,则显然,这表明新模型大大的提高了医院病床的周转率。问题二的分析和模型的建立模型的建立以附录附录为例......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我们用分别表示白内障白内障双眼青光眼视网膜疾病外伤五种病的这个平均时间,利用统计得到他们的平均值分别为,,,,由此可推算出张床位病人的出院时间,结果见附录。我们所建立的新模型的最优化原理为尽量节省住院到做第次手术的时间,要想达到这个效果必须遵循最佳住院时间,具体模型的建立如下。我们假设附录中的出院时间为系统,附录中的出院时间为系统二,将附录中等待住院的人数按照最佳住院时间安排到附录中的空床位,然后根据已知条件从最近次手术到出院的平均时间推算出他们的出院时间,并将这个出院时间加到系统,如此循环安排所有等待住院的病人。根据模型中的数据,经过整体分析得到如下三个图......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(1)
1 页 / 共 24
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(2)
2 页 / 共 24
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(3)
3 页 / 共 24
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(4)
4 页 / 共 24
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(5)
5 页 / 共 24
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(6)
6 页 / 共 24
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(7)
7 页 / 共 24
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(8)
8 页 / 共 24
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(9)
9 页 / 共 24
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(10)
10 页 / 共 24
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(11)
11 页 / 共 24
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(12)
12 页 / 共 24
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(13)
13 页 / 共 24
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(14)
14 页 / 共 24
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT.ppt预览图(15)
15 页 / 共 24
预览结束,还剩 9 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT 编号30
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档