1、“.....发明和改进提问纸发明之前人们用什么书写强调西汉开始用麻造纸。归纳纸的发明和使用有哪些优点负数的加减法由哪个国蔡伦发明了造纸术东汉宦官蔡伦发明了造纸术最早提出负数概念的数学专著是”摘自齐民要求自序材料二齐民要术是南北朝时代文化的奇葩，全书卷，篇，正文万字，注释万字。其中参考和引用的古书有种关于食粮的有篇瓜菜篇水果篇树木篇染料篇家畜篇食物制造篇，养鱼造酒煮胶笔墨各篇。回答下列问题齐民要术的作者是谁通过材料你......”。

2、“.....西汉用麻造感过渡四大发明是中国历史上四颗璀璨的明珠，其中造纸术的发明是年代最早，影响最久远的。教学方法抓住七年级学生的心里特征，因材施教，教学过程中采用启发式教学法比较法直观展示法等使其主动参与到知识形成的过程中去。教学手段采用多媒体辅助教学。学法让学生在教学过程中思考，联想，采用探究式学习方法，学会主动学习。在课前预习当中培养搜集，整理，分析归纳资料的能力。教学过程新课导入以年北京奥运会开幕仪式中四大发明的片段导入。设计意图结合时事，引起学生兴趣，增强民族自豪在课前预习当中培养搜集，整理，分析归纳资料的能力......”。

3、“.....联想，采用探究式学习方法，学会主动学习。学家张仲景的伤寒杂病论内容与价值。教学方法抓住七年级学生的心里特征，因材施教，教学过程中采用启发式教学法比较法直观展示法等使其主动参与到知识形成的过程中去。教学手段采用多媒体辅助教学。学法让学生在教学过程中思考，联想，采用探究式学习方法，学会主动学习。在课前预习当中培养搜集，整理，分析归纳资料的能力。教学过程新课导入以年北京奥运会开幕仪式中四大发明的片段导入。设计意图结合时事，引起学生兴趣，增强民族自豪感过渡四大发明是中国历史上四颗璀璨的明珠，其中造纸术的发明是年代最早......”。

4、“.....造纸术的发明和改进提问纸发明之前人们用什么书写强调西汉开始用麻造纸。归纳纸的发明和使用有哪些优点蔡侯纸比起之前的纸又有什么优点强调造纸术发明对世界的贡献。总结造纸术的发明和改进为文化的交流和保存提供了重要的条件，是我国古代人民对人类文化的伟大贡献......”。

5、“.....林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”如此优美的文笔出自于蔡伦李白郦道元张仲景材料“今采择经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事。起自耕农，终于醯醢，资生之业，靡不毕书。”摘自齐民要求自序材料二齐民要术是南北朝时代文化的奇葩，全书卷，篇，正文万字，注释万字......”。

6、“.....养鱼造酒煮胶笔墨各篇。回答下列问题齐民要术的作者是谁通过材料你，你可以了解到作者通过哪些途径获得资料齐民要术的哪部分内容你最感兴趣说明理由。西汉用麻造纸......”。

7、“.....还能了解当时社会政治经济等各方面的发展情况。因而本课是第五主题中的重要的课。承上启下二内容特点编排较散，知识点不集中。学情分析好奇心强，爱发问，喜欢探索。从形象思维过渡到抽象思维。教学目标知识与能力造纸术发明的时间蔡伦对造纸术的贡献九章算术的历史地位祖冲之得到的圆周率计算值了解科学家张仲景华佗贾思勰和郦道元的主要成就。过程与方法通过对各位科学家的学习，培养和提高学生的归纳能力和比较历史的能力通过学习表格......”。

8、“.....情感态度与价值观增强学生学习历史的兴趣，培养其形成正确的人生观价值观，激发其民族自豪感，树立民族自尊心自信心，加深学生对中国历史文化的认同感。教学重点造纸术的发明和改进，及其对世界的贡献。教学难点汉代医学家张仲景的伤寒杂病论内容与价值。教学方法抓住七年级学生的心里特征，因材施教，教学过程中采用启发式教学法比较法直观展示法等使其主动参与到知识形成的过程中去。教学手段采用多媒体辅助教学。学法让学生在教学过程中思考，联想，采用探究式学习方法，学会主动学习。在课前预习当中培养搜集，整理，分析归纳资料的能力......”。

9、“.....设计意图结合时事，引起学生兴趣，增强民族自豪感过渡四大发明是中国历史上四颗璀璨的明珠，其中造纸术的发明是年代最早，影响最久远的。造纸术的发明和改进提问纸发明之前人们用什么书写强调西汉开始用麻造纸。归纳纸的发明和使用有哪些优点蔡侯纸比起之前的纸又有什么优点强调造纸术发明对世界的贡献。总结造纸术的发明和改进为文化的交流和保存提供了重要的条件，是我国古代人民对人类文化的伟大贡献......”。