1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....缓缓流入农田灌渠。利用成都平原西北高东南低的地势，形成扇形自流灌溉网络系统。宝瓶口与岷江正流之间，尚留有座砾岩山丘，名离堆。宝瓶口小，内江水流至此受到扼制，于是在右侧离堆的顶托作用下，形成个巨大的回旋流。而岷江流量小，这时通过鱼嘴分流，六成水流入内江，四成水流入外江。道正中天然的江心洲北端，筑起分水鱼嘴，形状前尖后宽如鱼嘴，伸向岷江上方，将岷江分为东西二流，这是分水工程的枢纽。东流为内江，用以灌溉成都平原。西流为外江，是岷江正道，主要用于排洪。为减少对弯曲河岸的冲刷，调节流量，在鱼嘴上游还修建了百丈堤和道斜向的挑水坝。这工程不仅有分流引水的功能，而且还可发挥自动控制水量的作用。这工程不仅有分流引水的功能，而且还可发挥自动控制水量的作用。春耕季节灌溉用水量大，为减少对弯曲河岸的冲刷，调节流量，在鱼嘴上游还修建了百丈堤和道斜向的挑水西流为外江，是岷江正道，主要用于排洪......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人们在岷江河道正中天然的江心洲北端，筑起分水鱼嘴，形状前尖后宽如鱼嘴，伸向岷江上方，将岷江分为东西二流，这是分水工程的枢纽。东流为内江，用以灌溉成都平原。西流为外江，是岷江正道，主要用于排洪。为减少对弯曲河岸的冲刷，调节流量，在鱼嘴上游还修建了百丈堤和道斜向的挑水坝。这工程不仅有分流引水的功能，而且还可发挥自动控制水量的作用。春耕季节灌溉用水量大，而岷江流量小，这时通过鱼嘴分流，六成水流入内江，四成水流入外江。夏秋洪水到来，这个比例便自动颠倒过来，六成外泄，四成内灌。所谓分四六，平潦旱，即指此。鱼嘴及江心洲左右两侧筑有堤坝。面对内江的称内金刚堤，面对外江的称外金刚堤，二堤均高出岷江的洪水位，保证内江与外江相互分隔。沿金刚堤，设有湃缺，以备内江泄洪。在内金刚堤南端，内江左岸虎头岩对面，筑起座湃水坝，名飞沙堰......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....当内江水量超过所需限度时，多余的水可从飞沙堰自动穿过江心洲，泄入外江正流。如遇特大洪水，飞沙堰还会自动决堤，使洪水顺畅排出，从而保证进入灌区的水量不致为患。内江水流至飞沙堰，为将其水引入成都平原的灌渠，须穿过湔山今名玉垒山伸向岷江的道岩石长脊。李冰指挥民工在这里凿开了个口门，状似瓶口，故名宝瓶口。它成为控制入灌水流的咽喉要道。内江通过宝瓶口，经下段仰天窝等节制闸，而二，二而四，分再分，缓缓流入农田灌渠。利用成都平原西北高东南低的地势，形成扇形自流灌溉网络系统。宝瓶口与岷江正流之间，尚留有座砾岩山丘，名离堆。宝瓶口小，内江水流至此受到扼制，于是在右侧离堆的顶托作用下，形成个巨大的回旋流。正是这个人工形成的回旋流，将内江上游冲刷下来的泥沙卵石甩向飞沙堰，从而保证宝瓶口和下游灌渠不致淤塞。都江堰被人们推为我国古代利用系统方法设计水利的优秀典范......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....简单的几件工程，由于相互配合得巧妙，成功地实现了自动分流溢洪排沙自流灌溉三项效能。分水鱼嘴随季节自动控制流量，飞沙堰调节内江水位，自动排除泥沙卵石，宝瓶口顺利持久地将江水导入成都平原自灌系统。都江堰工程造价低，质量高，功能多，是我国古代水利工程中充分发挥整体优势的千古绝唱。请概括宝瓶口这个主体工程的作用。说说都江堰工程的整体优势是什么阅读下面篇文章，回答问题。科学与艺术李政道艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性。艺术，例如诗歌绘画音乐等等，用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的已经存在的情感。如李白公元年在把酒问月中写道青天有月来几时我今停杯问之。今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。而三百多年后，苏轼公元年的水调歌头写道明月几时有把酒问青天。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....它们的相似之点和不同之处同样感动着读者。尽管李白苏轼生活的时代和今天的社会已经完全不同了，但这些几百年乃至千年前的诗在今天人们的心中仍然能够引发强烈的情感共鸣。同样，我们现在阅读莎士比亚的著作，或者观赏莎士比亚的戏剧，不论是原文或译文，也有着和几百年前英国的读者观众相似的情感共鸣。情感越珍贵，反响越普遍，跨越时空社会的范围越广泛，艺术就越优秀。科学，例如天文学物理学化学生物学等等，对自然界的现象进行新的准确的抽象，这种抽象通常被称为自然定律。定律的阐述越简单应用越广泛，科学就越深刻。尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但对自然现象的抽象和总结是种人为的，并属于人类智慧的结晶，这和艺术家的创造是样的。在科学中，人们研究物质的结构，知道所有物质都是由分子原子构成，原子又都由原子核和电子构成，原子核又由质子中子组成，质子中子又由夸克组成等等......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....进而去认识世界和宇宙。科学技术的应用形式会不断发生新的变化，但其科学原理并不随这些应用而改变，这就是科学的普遍性。在世纪和世纪之交，科学上有两个关键性的发现，它们看上去似乎有些神秘，与我们的日常生活无关。个是迈克耳孙和莫雷在年做的光速实验，另个是普朗克在年发现的黑体辐射公式。前者是爱因斯坦狭义相对论的实验依据，后者为量子力学奠定了基础。正是有了相对论和量子力学，世纪的科技发展，如核能原子物理分子束激光射线技术半导体超导体超级计算机等等，才得以存在。因此，科学原理应用越广泛，在人们社会生活中的表现形式也越多样化。科学家追求的普遍性，是人类对自然现象的抽象和总结，它适用于所有的自然现象。它的真理性植根于科学家以外的外部世界，科学家和整个人类只是这个外部世界的个组成部分。艺术家追求的普遍真理性也是分要增加我们校园空气中负氧离子的含量，可采取哪些措施分三阅读下面文章，完成题......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....还爱说展示了人类的力量。征服自然，怎么叫做征服了呢爬上去踩两脚，这就是征服了吗十几二十个人准备上年半载，满载物资装备，还得有人为他们打好个又个前站营地，爬到了山顶插上旗子就可以说征服高山乃至征服自然了意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后，她面对沙漠跪下来，静默良久。有记者问她征服沙漠后为何跪下的时候，她说我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。同样的道理，登山是可以的，但登山者要摆正自己的位臵不是征服了高山，而是应该感谢山允许人的攀登。其实反过来想想，那么多的人不遗余力地要去爬高山，那么执着那么强烈地要登顶，当他们抒发壮志的瞬间，是不是已经被高山的魅力所征服了呢至于通过登山来展示人类的力量，更是大可不必。我们的力量大自然早巳经领教过了几百年长成的大树，人可以只用三分钟就让它倒下几万年才长成的片热带雨林......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....人可以用几十年就让它消失。山，可以炸平湖，可以填满海洋，可以当作自家后院的垃圾场天，都可以戳个窟窿还有什么我们办不到的老子说过胜人者力，自胜者强。用力量征服别人仅说明孔武有力，靠自知之明和自律战胜自己才是真正的强者。古猿到现代人的进化过程，我们直都是在使用自己的智慧而不是力气。那么，我们为什么不能继续使用自己的智慧来消除自身的征服欲，做个真正有力量的强者呢什么是真正的力量我想起电影辛德勒名单中的个片段。辛德勒问纳粹军官为什么我们要杀掉这么多无辜的人军官回答因为我们有权力。辛德勒说不对，这不叫权力。军官很惊讶，追问什么是真正的权力。辛德勒告诉他，有个人犯了偷窃罪，他被带到国王面前，国王本可以处死他，但国王对他说，我赦免你。这才是权力,棵参天古树，本可以用来做家具，但人没有伐倒它只珍稀野生动物，可能被投进汤锅......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....人没有让推土机隆隆碾过座圣洁的高山，人们放弃登顶，而停下来欣赏她神秘且宁静的美丽，并把她的圣洁和神秘代代相传。文中的真正的强者真正的力量指的是什么分从全文看，作者写作本文的主旨是什么分你赞们征服自然的说法吗请阐明你的观点，并举例说明。分四阅读下面文章，完成题。分石缝间的生命石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。或者就只是簇簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，更有的，它们就在簇簇瘦叶下自己生长出根须，只为了少向母体吮吸点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可遏制。或者就只是团团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜......”。