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南留中学改造扩建工程项目投资立项申报材料.doc文档63页精品范文 南留中学改造扩建工程项目投资立项申报材料.doc文档63页精品范文

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《南留中学改造扩建工程项目投资立项申报材料.doc文档63页精品范文》修改意见稿

1、“.....需要二十世纪的人类社会科学技术高度发达,知识更新速度越来越快,生产力极大发展,产品品种更加多样化,信息高速化和使经济国际化程度越来越高。社会发展趋势对人才的需要呈现出多元化通知化素质化等特点,这些人才的培养都离不开中学教育这个纽带和基础。随着徐水县经济持续增长和产业结构技术结构城乡结构的变化,以及人民生活水平的不断提高,构成了对基础教育庞大的社会需求。人民群众在逐步实现小康生活的过程中,对学校教学质量师资水平校园环境等提出了更高的要求。件与现代化教育差距较大。每层均有走廊个每层均有楼梯间及其他公共场地每层均有第二章项目建设的必要性和可行性项目建设的必要性尽年来徐水县教育水平飞速发展,为响应政府普及九年义务教育的政策做出了巨大努力,投入力度不断加大,办学条件得到进步改善,学校管理水平和教育教学质量显著提高,全县教育呈现蓬勃发展的良好态势......”

2、“.....存在校际差距地域差距。部分学校办学规模过小办学困难,面临关闭。办学困难,面临关闭。县内优质教育规模相对较小,供需矛盾日益突出学校建设滞后,部分学校规模条徐水县教育总体发展水平同先进县市相比还有定差距,存在校际差距地域差距。,办学条件得到进步改善,学校管理水平和教育教学质量显著提高,全县教育呈现蓬勃发展的良好态势。部分内容简介室个层阅览室个层会议室个层卫生间个每层均有走廊个每层均有楼梯间及其他公共场地每层均有宿舍楼占地面积亩建筑面积功能分区学生宿舍个层行政办公用房个层卫生间个每层均有走廊个每层均有楼梯间及其他公共场地每层均有第二章项目建设的必要性和可行性项目建设的必要性尽年来徐水县教育水平飞速发展,为响应政府普及九年义务教育的政策做出了巨大努力,投入力度不断加大,办学条件得到进步改善,学校管理水平和教育教学质量显著提高......”

3、“.....徐水县教育总体发展水平同先进县市相比还有定差距,存在校际差距地域差距。部分学校办学规模过小办学困难,面临关闭。县内优质教育规模相对较小,供需矛盾日益突出学校建设滞后,部分学校规模条件与现代化教育差距较大。此次,徐水县教育局实施的河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目正是从根本上提高徐水县基础教育整体水平的重要举措。徐水县漕河镇南留中学是所公办乡镇初中,位于漕河镇南留村东,占地面积平方米,建筑面积平方米,现有个教学班,多名学生,现用教室也是年久失修,房檐灰皮不断脱落,教室内电路腐朽老化,并有部分墙体出现细微裂缝,存在许多不安全因素,影响着广大师生的生命安全,只能勉强维持正常教学。按照徐水县教育局规划,漕河镇另所中学漕河中学将并入南留中学,南留中学将变为漕河镇唯所高标准规范化的寄宿制初级中学。届时南留中学将成为轨制初中,在校生达到人,教职工人,设置个教学班......”

4、“.....以目前的建设规模远远不能满足将来学校正常教学和办公使用的要求,且不符合河北省规范化初中建设标准的要求。徐水县漕河镇南留中学的现状及存在的诸多实际问题,已经不能适应现代教育对学校的基本要求,时刻威胁着学校师生的安全,严重阻碍了教育教学的发展。而河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程的实施恰恰符合县政府的整体规划,有助于改善教学环境,排除安全隐患,提高教学质量,并且对改善徐水县现有办学条件,提升全县教育整体水平具有重要而深远的现实意义。因此,该项目的建设是有必要的。二项目建设的可行性满足社会对提高基础教育综合水平的需要二十世纪的人类社会科学技术高度发达,知识更新速度越来越快,生产力极大发展,产品品种更加多样化,信息高速化和使经济国际化程度越来越高。社会发展趋势对人才的需要呈现出多元化通知化素质化等特点,这些人才的培养都离不开中学教育这个纽带和基础......”

5、“.....以及人民生活水平的不断提高,构成了对基础教育庞大的社会需求。人民群众在逐步实现小康生活的过程中,对学校教学质量师资水平校园环境等提出了更高的要求。河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目的建成后,学校将成为轨制初中,设置个教学班,在校学生人数达到人,并且在全县范围内公开选聘名优秀教师,以满足学校将来需要的教室数量和办学条件。该项目的建设对全县的中学教育的发展起着举足轻重的作用,符合社会对提高基础教育综合水平的需要。该项目充分利用徐水县漕河镇南留中学能够服务南留中学及周边乡镇居民,解决该校用房紧张的困境。在项目建成后既能解决徐水县漕河镇南留中学条件紧张的现状,满足学校将来的发展,又能很好的解决广大师生的人身安全问题。本项目建设充分考虑了徐水县发展趋势和区内产业结构的变化,满足了社会对优质基础教育综合水平的需求。因此,本项目是可行的......”

6、“.....建设符合学校风格的现代化建筑物,以便与其优势的地理位置和经济环境相匹配。本项目将新建三层综合教学楼栋,总建筑面积平方米三层学生宿舍楼栋,总建筑面积平方米。建筑面积共计平方米。从而提高学校的办学规模,解决徐水县漕河镇南留中学紧张的教学办公条件,达到有效利用宝贵土地资源的目的。因此,本项目是可行的。第三章需求分析及功能定位本工程主要是在徐水县漕河镇南留中学校址内新建三层综合教学楼栋,建筑面积平方米三层学生宿舍楼栋,建筑面积平方米。总建筑面积为平方米。从而提高学校的办学规模,解决徐水县漕河镇南留中学紧张的教学办公条件,以满足现代化中学教育发展条件的需要。需求分析学校现有规模徐水县漕河镇南留中学占地面积平方米,现有教学楼微机楼食堂等建筑,总建筑面积平方米,设置个教学班,名学生......”

7、“.....来自漕河镇个村的适龄孩子,满足义务教育基本要求,并且面向全县公开选聘名优秀教师任教,保证教学质量。徐水县漕河镇南留中学新建综合教学楼宿舍楼各栋,能同时满足名学生的教学及住宿使用,满足周边发展人口增加的需求。合理确定办学规模参照相关要求,预计河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目实施后将达到如下建制规模班级数量个班规模规模标准人班学生人数人左右,二功能定位本项目的实施满足了社会对优质基础教育综合水平的需求,以及学校的中长期发展要求。徐水县漕河镇南留中学综合教学楼宿舍楼建成后应为学校提供简洁实用,功能齐备,现代化的学习生活场所,并结合实际为校际特色交流搭建平台,同时为学生教师创造优美静谧学习氛围浓郁的校园环境,突出体现学校的新活力新面貌......”

8、“.....在施工时,积极采用这种对策,可将施工造成的影响减少并限定到较小范围内。第九章劳动安全卫生及消防劳动安全卫生主要是针对本项目在建设期间及建成后的正常工作阶段所涉及的有毒有害因素对工作人员生命安全和身心健康的影响。国家标准和规范国务院令第号文建设项目环境保护条例年月日中华人民共和国环境保护法年月日中华人民共和国水污染防治法年月中华人民共和国固体废物污染环境防治法年月中华人民共和国传染病防治法年月日中华人民共和国主席令第号发布民用建筑工程室内环境污染控制规范民用建筑工程室内环境污染控制规范保定市环境噪声管理暂行办法建筑物防雷设施规范,年版建筑设计防火规范,年版建筑卫生安全在项目完成的实施过程中,都应严格执行国家规范。采用绿色环保装修材料,并设置防盗装置。校园建筑比较重要,在各单体建筑的设计中,注重在紧急情况下的及时实施疏散,对各类人员交通流线设计严格按照规范要求进行设计......”

9、“.....公共区域采取防滑措施。防火防爆本项目耐火等级为二级,有关防火措施应严格按建筑防火规范设计。电气安全用电安全措施本项目采用接地系统,建筑物内般场所的插座配电采用三相五线制,并加漏电保护开关。电气线路和用电设备按规范要求分别设有负荷保护和短路保护,对走廊等处安装高度较低的照明灯具加装防护设施或采用安全电压供电。防雷措施按建筑物防雷设计规范,年版规定,设计建筑物设防直击雷感应雷和防雷电波侵入的措施。动力系统安全防护保证必要的操作空间,主要通道和操作地点设置事故照明,各通道应设无障碍物布置或堆放。卫生防护卫生防疫措施各活动空间场所,其内装修和设备安装均按国家卫生防疫标准进行施工,并通过有关管理部门验收合格后投入使用。室内通风进风口应远离污染源。室内应保持清洁卫生,清扫时应采取适时作业,垃圾日产日清......”

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