1、“.....其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账银行存款日记账总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分准备。四编制会计报表首先在左上角填明编制单位编制时间其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填最后还要编制人要签名。性分类，填入账页纸中。，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天......”。

2、“.....加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是百出啊本次实习的地点是本班教师，按老师要求，我们分成了小组，每个小组个人，围在起做帐，这样有利于同学交流按有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属百出啊本次实习的地点是本班教师，按老师要求，我们分成了小组，每个小组个人，围在起做帐，这样这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是部分内容简介......”。

3、“.....经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是百出啊本次实习的地点是本班教师，按老师要求，我们分成了小组，每个小组个人，围在起做帐，这样有利于同学交流按照企业会计制度要求，首先设置总账现金日记账银行存款日记账资产类负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户......”。

4、“.....填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤设置账簿首先按照企业会计制度要求，首先设置总账现金日记账银行存款日记账资产类负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中总账账户有哪些，明细账账户是哪个而后再中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计总账借会计专业毕业生实习报告，专业毕业生实习报告，毕业生实习报告，生实习报告，习报告，会计专业毕业生实习，会计专业毕业实习，会计专业毕业生论文，会计专业毕业生简历......”。

5、“.....会计专业毕业生周记，会计专业毕业生总结，会计专业毕业生就业，会计专业毕业生调查，会计专业毕业生人数贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。二登记账簿首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行空页，对发生的记账，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记第三总账根据记账凭证汇总表，我们做了天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。三结账首先详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿......”。

6、“.....如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账银行存款日记账总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分准备。四编制会计报表首先在左上角填明编制单位编制时间其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填最后还要编制人要签名。这次实习的时间是三周，由任春秋老师指导我们做，可是我们只做了号的凭证，总结原因有以下几点我们之前的理论基础学的不好，以至于在做的还要不停的翻书以前没有接触过会计，很多凭证都是第次看到，刚开始根本无从下手，怕做错啊,年轻人，心浮气燥......”。

7、“.....把会计理论知识好好的复习下，培养对会计的兴趣争取下次再做的时候能够快点,会计专业毕业生实习报告，专业毕业生实习报告，毕业生实习报告，生实习报告，习报告，会计专业毕业生实习，会计专业毕业实习，会计专业毕业生论文，会计专业毕业生简历，会计专业应届毕业生，会计专业毕业生周记，会计专业毕业生总结，会计专业毕业生就业，会计专业毕业生调查，会计专业毕业生人数会计专业毕业生实习报告我们在年月号开始了本次会计实习，采取模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作包括了解账户的内容和基本结构......”。

8、“.....掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的,以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥......”。

9、“.....那真是百出啊本次实习的地点是本班教师，按老师要求，我们分成了小组，每个小组个人，围在起做帐，这样有利于同学交流按照企业会计制度要求，首先设置总账现金日记账银行存款日记账资产类负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤设置账业，会计专业毕业生调查，会计专业毕业生人数贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平实习报告，毕业生实习报告，生实习报告，习报告，会计专业毕业生实习，会计专业毕业实习，会计专业毕业生论文，会计专业毕业生简历......”。