1、“.....在这段实习期间，我们受到了无微不至的关怀。不管是教学还是生活中都给予了我们实习生很大的指导与帮助。经常性的全程指导我们上好体育课。大石桥市高有个校情，人数特别多了，每节课就有八九十人上课，开始上节课很困难，但在老师面前师的决心变得更坚定。下午完善自己，或帮助带体育队，晚上按时就寝。在这样的学校实习就必须学会把自己做的优秀，做的最好，无时无刻不告诫自己要以身作则，要为人师表。初次登上讲台，难免紧张慌乱，幸好指导老师的指导给了我莫大的支持和鼓励。有时候课堂纪律很乱，要不是指导老师在维持......”。

2、“.....怎样引导学生，每步，指导老师都很详尽地给我分析讲解。流利声音太小没有抓住重点不懂得吸引学生上课没有组织好学生板书不够规范尽管我的实习情况如此狼狈，但因为学生的积极配合和指导老师的支持，我对成为名教讲解。有时候课堂纪律很乱，要不是指导老师在维持，我真的无法顺利讲完节课教我如何修改，怎样引导学生，每步，指导老师都很详尽地给我分析部分内容简介下午完善自己，或帮助带体育队，晚上按时就寝。在这样的学校实习就必须学会把自己做的优秀，做的最好，无时无刻不告诫自己要以身作则，要为人师表......”。

3、“.....难免紧张慌乱，幸好指导老师的指导给了我莫大的支持和鼓励。有时候课堂纪律很乱，要不是指导老师在维持，我真的无法顺利讲完节课教我如何修改，怎样引导学生，每步，指导老师都很详尽地给我分析讲解。我从自己的上课和老师的教学过程两者的对照中看到了自己的许多不足之处表情不够丰富语言不流利声音太小没有抓住重点不懂得吸引学生上课没有组织好学生板书不够规范尽管我的实习情况如此狼狈，但因为学生的积极配合和指导老师的支持，我对成为名教师的决心变得更坚定。其次，请教指导老师。我们的知道老师是很优秀的体育老师......”。

4、“.....在这段实习期间，我们受到了无微不至的关怀。不管是教学还是生活中都给予了我们实习生很大的指导与帮助。经常性的全程指导我们上好体育课。大石桥市高有个校情，人数特别多了，每节样的学校实习就必须学会把自己做的优秀，做的最好，无时无刻不告诫自己要以身作则，要为人师表。初次登上讲台，难免紧张慌乱，幸好指导老师的指导给了我莫大的支持和鼓励。有时候课堂纪律很乱，要不是指导老师在维持，我真的无法顺利讲完节课教我如何修改，怎样引导学生，每步，指导老师都很详尽地给我分析讲解......”。

5、“.....但因为学生的积极配合和指导老师的支持，我对成为名教师的决心变得更坚定。其次，请教指导老师。我们的知道老师是很优秀的体育老师，无论是专业技能还是教学能力都是很优秀的。在这段实习期间，我们受到了无微不至的关怀。不管是教学还是生活中都给予了我们实习生很大的指导与帮助。经常性的全程指导我们上好体育课。大石桥市高有个校情，人数特别多了，每节课就有八九十人上课......”。

6、“.....但在老师面前确实游刃有余，经过时间的指导，我们也能顺利的上完节合格的体育课了。这的确让我们在以后的教学中少走了不少弯路。中学体育老师实习总结，体育老师实习总结，老师实习总结，实习总结，总结，中学体育实习总结，中学体育老师，楚门中学体育老师，中学体育老师工资，中学体育老师的职责，中学体育老师教案，中学体育老师招聘，郭镇中学体育老师，树德中学体育老师，大连中学体育老师最后，我们学会了如何成为名合格的教师。我明白，想要做好位合格的体育教师，就必须做好充分的准备，要写好份优秀的教案，认真备课，调整好心态......”。

7、“.....请教指导老师。我相信做到这几点，就能为成为名合格的体育老师打下良好的基础。切的问题都不是问题，只是问号而已,我们都相信，通过这段时间的锻炼，在以后的教学中我们就会变得更优秀,中学体育老师实习总结，体育老师实习总结，老师实习总结，实习总结，总结，中学体育实习总结，中学体育老师，楚门中学体育老师，中学体育老师工资，中学体育老师的职责，中学体育老师教案，中学体育老师招聘，郭镇中学体育老师，树德中学体育老师，大连中学体育老师中学体育老师实习总结中学体育老师实习总结实习至今已经告段落了......”。

8、“.....有苦有累，但更多的还是快乐，更多的还是收获。我们学会了如何去适应新的环境如何向老师请教如何去做名合格的体育老师。首先，我懂得了入乡随俗。大石桥市高是所优秀的高级中学，管理制度也是军事化的。开始就严格要求自己，每天早上六点半起床，打扫寝室，做到和上大学样的样的内务标准。然后去食堂吃饭，七点二十准时到办公室打扫卫生，收拾彻底。然后在办公室认真备课。课间操去帮助老师查操。中午吃饭，认真上课，下午完善自己，或帮助带体育队，晚上按时就寝。在这样的学校实习就必须学会把自己做的优秀，做的最好......”。

9、“.....要为人师表。初次登上讲台，难免紧张慌乱，幸好指导老师的指导给了我莫大的支持和鼓励。有时候课堂纪律很乱，要不是指导老师在维持，我真的无法顺利讲完节课教我如何修改，怎样引导学生，每步，指导老师都很详尽地给我分析讲解。我从自己的上课和老师的教学过程两者的对照中看到了自己的许多不足之处表情不够丰富语言不流利声音太小没有抓住重点不懂得吸引学生上课没有组织好学生板书不够规范尽管我的实习情况如此狼狈，但因为学生的积极配合和指导老师的支持，我对成为名教师的决心变得更坚定。其次，请教指导老师......”。