1、“.....主要建设内容有教学及教学辅助用房行政办公用房生活用房运动场校园绿总平面布局和功能要求新校区建筑应具备教学区行政区运动区学生生活及教师生活区等五个建筑功能区。根据场地地形条件，西南校区为学生运动区，中部校区为行政区和教学区，东部校区布置教师生活区和专用绿地，北部校区布置学生生活区。生活区和教学区以绿地相隔。二规划方案新校区规划设计合理布局，功能分区明确，尽可能保留和利用自然景观，力求建筑与环境协调。方米，运动场平方米，校区绿化及配套设施面积平方米详见表表表。是学校的新建可以配合城镇化进程，为镇域经济经济发展作出更大的贡献。第三章建设规模及主要建设内容包鸾中心小学校新校区建设规模，按在校学生人规划，校舍建筑面积依据农村普通中小学校建设标准试行建标号编制......”。

2、“.....建成后可容纳多学生同时在校读书。规模本建设项目的建设内容包括校舍建筑运动场校区绿化及配套设施三大部分。其中校舍建筑面积平建成后可容纳多学生同时在校读书。部分内容简介是学校的新建可以配合城镇化进程，为镇域经济经济发展作出更大的贡献。第三章建设规模及主要建设内容包鸾中心小学校新校区建设规模，按在校学生人规划，校舍建筑面积依据农村普通中小学校建设标准试行建标号编制，建设内容包括教学及教学辅助用房楼教学及教学辅助用房行政办公用房生活用房运动场校园绿化及其它附属设施。建成后可容纳多学生同时在校读书。总用地面积平方米二规划建筑总面积平方米其中含运动场平方米三建设内容及规模本建设项目的建设内容包括校舍建筑运动场校区绿化及配套设施三大部分。其中校舍建筑面积平方米，运动场平方米，校区绿化及配套设施面积平方米详见表表表......”。

3、“.....平方米篮球场个，平方米器械体操运动场平方米排球场个，平方米第四章规划设计方案丰都县学校规划总用地面积平方米，主要建设内容有教学及教学辅助用房行政办公用房生活用房运动场校园绿化及其它附属设施等，用二年时间建成。建设投资规模万元，建设工期年月年月。规划设计指导思想与原则丰都县学校新建校区规划设计力求在总体规划中实现经济社会和环境三大效益综合优化，达到功能合理投资经济节能省地，利用自然生态......”。

4、“.....总平构思根据校区的场地条件与环境特点，设计强调绿色校园为主题，校舍建筑运动场绿化区布局结构简洁清晰，建筑追求群体空间与之道路绿地环境融合，将新校区建成世纪具有三峡库区特色代表小城镇化进程的中心小学校。二项目总体规划方案描述总平面布局和功能要求新校区建筑应具备教学区行政区运动区学生生活及教师生活区等五个建筑功能区。根据场地地形条件，西南校区为学生运动区，中部校区为行政区和教学区，东部校区布置教师生活区和专用绿地，北部校区布置学生生活区。生活区和教学区以绿地相隔。二规划方案新校区规划设计合理布局，功能分区明确，尽可能保留和利用自然景观，力求建筑与环境协调。西南校区和中部校区地形起伏小，布置大量建筑设施。利用天然地形，由近似型的主干道将各功能分区连接，形成流畅的道路系统。环境规划尽量保持原有地形的自然风貌，辅以协调的人造景观。整个设计方案......”。

5、“.....三总平面图总体布局设计强调因地制宜，巧于结合，遵循场地现实条件，营造绿色生态校园，采用疏密相间张弛有度的总体结构，主入口为校园景观核心，主体建筑向北延伸布局，依托斜坡绿地与主道路由西向东布置教学区和生活区，通过运动场和绿地等空间元素对整个校区的渗透，完成校园环境从外围到校内由闹到静的逐层渗透，从而营造出个既宁静又生气勃勃的校园环境氛围。功能分区及总平面布置功能分区校区总平面布置按教学区行政区运动区学生生活及教师生活区等五个功能区设计。总平面布置教学区布置在学校的中心偏东南地带，由主干道与运动场相连设计，与办公楼路之隔。教学区建筑包括普通教室含机动教室音乐教室乐器室美术教室科技活动室语言教室语言资料室实验室乐器准备室多功能教室计算机教室计算机准备室远程教育室图书馆教师阅览室学生阅览室体育器材室心理咨询室，中，新增居民二千来户......”。

6、“.....包鸾的出生率大幅度增加，我校辖区岁中，每年段有近人，且新生儿童还有扩大之势，兴建容纳小学生就读的中心小学校，生源有持续保障。丰都县学校用地内的拆迁安置农作物的赔偿征地的资金等前期工作将于年完成，土地划拨指标正在落实中。丰都县学校校区总体规划也将于年上半年由有资质的专业建筑设计院按照重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于印发重庆市高水平高质量普及九年义务教育评估标准和验收办法的通知及农村普通中小学校建设标准试行建标号的有关要求，高标准高起点地完成新校区的总体规划，该总体规划拟于年上半年报经丰都县规划委员会审议通过，建设单位将按程序完成建设项目用地预审审批表建设项目用地评估报告建设项目选址意见书环境评估报告批复新校区建设项目立项等前期工作。第六章环境影响评价建设项目对环境的要求本建设项目为基础教育设施，建成后容纳小学生多人，教职员工余人，要求环境无有害工业污染......”。

7、“.....选址范围的大气环境土壤环境水环境质量能够满足要求。二建设项目对环境的影响评价本建设项目无工业有害物产生。对环境产生影响有建设中的建筑垃圾建成后的生活废水生活垃圾设备噪音及实验室废水废物。生活废水集中处理达污水综合排放标准中的三级标准后进入城市排污管网。生活垃圾集中收集，统清运生活垃圾处理场处理。设备噪音影响设施锅炉房厨房产生的噪音，采取相应的防治控制措施，确保噪声排放达到工业企业厂界噪声标准Ⅱ类标准且不扰民。实验室废水废物严格按国家有关规定，进行妥善处理处置，加强危化品的管理，杜绝事故发生。建筑垃圾及时清运到指定地点集中处理。施工期保护周围环境敏感目标，施工完成及时进行植被恢复绿化和水土保持，严格执行环境保护三同时制度。本项目将按程序和规定通过环境影响评估。第七章工程进度计划安排编制原则该项目建设工期和进度安排是建立在建设资金按工程进度计划到位的前提下，各建设内容按计划实施......”。

8、“.....实施进度以月为单位。二建设工期该项目计划建设工期为个月，从年月至年月完成施工建设。三项目实施进度安排前期工作年月底以前完成立项初步设计施工图设计。年月底前完成招标工作。二施工阶段土建工程施工期个月。总图工程施工期个月。公用工程施工期个月。设备安装设备安装个月。建设项目竣工后个月内验收。第八章投资估算及资金来源投资估算依据及取费标准投资估算依据根据丰都县学校校园总体规划及建设项目初步拟定的实施方案，丰都县学校新建校区工程主要有以下几部分构成建筑结构工程土建工程运动场工程绿化及附属配套工程。其估算依据为建筑结构工程土建工程计价套用重庆市年建筑工程清单计价定额工程费率取费标准按土建工程及公用安装工程个专业所属工程类别计列各项费用根据重庆市清单工程造价程序表按施工企业包工包料计列各项费用土建安装的主要材料市场价格是根据重庆市年价格信息及市场询价......”。

9、“.....根据工程建设情况进行调整预备费用测算基本预备费用和涨价预备费用按工程费用总额的计提建设期贷款利息鉴于建设资金来源为自筹和财政拨款，本建设项目无建设期贷款利息。二投资估算土建工程投资估算本项目土建工程投资万元详见表，表土建工程投资概算表序号土建工程明细面积造价元投资额万元教学及辅助用房行政办公用房生活用房运动场校园绿化及配套建设合计二设备投资估算预计在原有教学设备办公设备生活设施设备基础上，更新采购设备万元。三建设总投资估算表项目建设投资估算序号工程或费用名称建筑工程设备购置安装工程其它费用合计固定资产投资工程费用教学及辅助用房行政办公用房生活用房运动场校园绿化及配套建设其它费用建设前期费用电力增容费勘察钻探费设计费工程监理费土地使用费其它费用预备费基本预备费涨价预备费合计本项目建设总投资预计万元......”。