1、“.....同时入选 企业强，位列第强......”。

2、“.....会秘书 各分管副总经理 池 州 新 华 书 店 有 限 公 司 含 所 属 个 县 分 公 司 蚌 埠 新 华 书 店 有 限 公 司 含 所 属 个 县 分 公 司 安 庆 新 华 书 店 有 限 公 司 含 所 属 个 县 分 公 司 淮 南 新 华 书 店 有 限 公 司 含 所 属 个 县 分 公 司 淮 北 新 华 书 店 有 限 公 司 含 所 属 个 县 分 公 司 马 鞍 山 新 华 书 店 有 限 公 司 含 所 属 个 县 分 公 司 六 安 新 华 书 店 有 限 公 司 含 所 属 个 县 分 公 司 巢 湖 ......”。

3、“.....服务加速崛 起为主线，确定了优先发展育人为本改革创新统筹协调促 进公平提高质量的教育工作方针提出到年基本实现教育 现代化基本形成学习型社会，全面实施素质教育全面提高教育质 量......”。

4、“..... 积极皖新作为文化企业的社会责任，紧密和我省教育主管部 门结合，利用皖新在省各地市分支机构地理优势，在省政府主导 下，尽企业之责任，协助省政府推行教育改革，通过信息化的手段来 推动我省教师队伍成长，提升我省教学水平，促进我省教育公平。 本着社会效益第兼顾经济效益的原则，合理投资，把技术 的先进性与实用性起来，力争以较少的投入，带来较高的社会效益和 经济效益，推动公司可持续发展。 项目的编制严格遵循国家法律法规。 编制依据 国家中长期教育改革和发展规划纲要年 省中长期教育改革和发展规划纲要年 教育部将推进教育电子政务建设工程金教工程 编制范围 本次项目是在充分调研我省基础教育信息化发展现状的基础上， 依据国家和省相关法规，结合我公司的发展战略规划，充分利用 公司优质资源，对省基础教育信息化现状进行认真分析，充分论 证了项目建设的必要性和社会效益，仔细预测了项目未来的市场前 景，确定了项目的规模，对本项目提出了工程技术方案......”。

5、“.....对未来建设的资金进行了估算，分析了项目的社会效 益和经济效益。 本项目研究的范围如下 项目提出的背景及建设的必要性 项目需求 项目建设内容和规模 项目管理 投资估算和资金筹措 工程建设方案 效益分析 结论与建议。 第二章项目建设背景及必要性 项目建设背景 从国家中长期教育改革和发展规划纲要中可以看到，我们国 家提出要开辟中国特色社会主义教育发展道路，要建成世界最大规模 的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利。国家在教育投入方 面在大幅增长，正在大力改善办学条件，进步深化教育改革，提高 办学水平。 教育的发展可以极大地提高了全民族的素质，推进了科技创新 文化繁荣，会为经济发展社会进步和民生改善做出重大贡献。 省政府提出了坚持优先发展教育服务加速崛起的发 展战略，明确了要增加资源总量，均衡配置存量。推进义务教育学校 标准化建设，实施动态监测和定期公告，加快缩小校际差距城乡差 距区域差距......”。

6、“.....保证每所学 校教育质量，加强远程教育，实现资源共享。而本项目的实施为基础 教育信息标准化统化管理，缩小城乡差距实现全省资源共享 提升中小学教师队伍的教学水平提供了重要的支撑。 项目建设必要性 金教工程建设的需要 省基础教育信息化公共云服务平台建设可以促建省大 金教工程建设，通过项目的实施制定省基础教育信息化标准， 对省中小学的校务，办公学籍校产等提供统的管理平台， 可以保障数据的统性和及时性，为省教育厅及时掌控中小学相 关的数据提供平台的保障。 教育资源共享的需要 从教学需要的角度出发，要实现优质教育资源全社会共享，首先 需要搭建功能强大的资源共建共享传送平台，把分散的优质资源整合 在起，通过平台分享到四面八方，让不同地域的人群都能够通过网 络来共享教育资源。让偏僻地区的中小学也可以分享到教育发达城市 的优质教学资源，促进教育公平。 教研和课改的需要 教师对课改备课组卷需求迫切，如果网上能提供相应的服务......”。

7、“.....很多区域教师的计算机应用水 平较高，利用平台突进课件资源在线辅导网上备课智能组卷 智能评测中高考考前冲刺等环节，推广名师工作室，促进 个学科的教师团队，利用平台互帮互助，互相学习，提升整体教学水 平。 教师队伍培训 省拥有多万中小学教师，通过对基础教育信息化公共 云服务平台项目的建设，可建成个现代化程度高，拥有培训教师 餐饮住宿等多功能的基地，可以为我省广大中小学教师提供个功 能完备的教师培训基地。 第三章需求分析 省基础教育校园信息化现状分析 学校的应用管理系统良莠不齐 目前省内学校的校务管理资源管理教学应用系统等大多是各 个学校分头采购，所涉及的平台在易用性标准安全等各方面的考 第章总论 概述 项目名称 项目名称为省基础教育信息化公共云服务平台建设项目......”。

8、“.....同时也是面向省基础教 育第三方应用的开放平台，未来可以运行包含教师培训服务课外辅 导机构在线招生教学管理等服务。 项目建设单位 新华传媒股份有限公司以下简称公司 项目建设地点 项目主体省基础教育公共信息化服务云基地设在省合肥 市，在个地级市设立服务中心。 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 主要建设内容 省基础教育公共信息化服务的云基地项目包含了基础设施建 设和软硬件建设两大部分 基础设施的建设包含了省基础教育云服务中心，云计算中心 机房大楼，未来教室体验中心教师培训大楼宿舍楼餐厅等 综合教育培训基地。 另部分是云计算中心网络基础设施搭建，并在该中心构 建个运行在云计算上的公共云服务平台，提供从校务管理教学管 理科研管理和学习管理等各类服务......”。

9、“.....依托此平台将现代信息技术应用到教育教学 领域，为的基础教育等提供全方位的教育教学信息资源服务，为 相应的用户群体提供电子教学的平台及内容，并为各教育实体提供相 应的教学学习管理和科研平台。进步提升教学和信息化应用水 平，做到教学管理服务化，教学过程信息化，教学模式多样化，教学 资源共享化，管理决策科学化，家校互动畅通化。创造和带动和谐的 基础教育生态系统。 本项目采用统筹规划，分步实施的原则，将划分成期进行建设， 拟实现如下目标 建设个支撑省基础教育信息化公共信息化服务的云计算基 地，初步建成个涵盖新技术体验中心教师培训中心基础教育云 计算中心以及配套餐饮住宿的教育信息化服务街区。 建设个云计算数据中心，搭建省基础教育信息化云服务软 件平台，为省所普通初中，所小学多万的学生 和家长多万的教师和教育工作从业人员提供教学管理学习 教研等领域的信息化服务......”。