1、“.....第三章项目概况项目建设的必要性我乡是个老少边穷的山区乡，全乡仅有所初中，学校办学校条件差。教学楼设计不合理，质量不达标。学校基础设施落后，功能不齐全，办学条件不能满足事业发展的需要和人们享受优质教育的愿望。特别是学校的教室用房严重不足，每班学生都是六七十人以上，加快学校的建设与发展，是办好人民满意的教育的需要。学校位于五里乡集镇中心，占地面积平方米，建筑面积平方米并重发展的中药材魔芋山羊等产区已初具规模，成为五里经济的重要补充，五里人民群众已基本解决了温饱问题，正向小康生活迈进。三五里乡民族中心学校基本情况鹤峰县五里民族中心学校创建于年，是五里乡唯所农村寄宿制初级中学。校园布局合理，绿树成荫，鸟语花香，环境优美，是莘莘学子求学的理想场所。学校位于五里乡集镇中心，占地面积平方米，建筑面积平方米。校园布局合理，绿树成荫，鸟语花香，环境优美......”。

2、“.....三五里乡民族中心学校基本情况鹤峰并重发展的中药材魔芋山羊等产区已初具规模，成为五里经济的重要补充，五里人民群众已基本解决了温饱问题，正向小康生活迈进。部分内容简介斤，为五里老百姓创直接经济收入万元。此外，五里的茶叶发展势头良好，茶叶面积亩，年收入万元。五里是箬叶的主产区，资源极为丰富，成为五里重要经济来源之，年收购箬叶吨，总收入近百万元。并重发展的中药材魔芋山羊等产区已初具规模，成为五里经济的重要补充，五里人民群众已基本解决了温饱问题，正向小康生活迈进。三五里乡民族中心学校基本情况鹤峰县五里民族中心学校创建于年，是五里乡唯所农村寄宿制初级中学。校园布局合理，绿树成荫，鸟语花香，环境优美，是莘莘学子求学的理想场所。学校位于五里乡集镇中心，占地面积平方米，建筑面积平方米。学校服务范围为行政村，服务人口万。现有教学楼栋，男女生宿舍栋，老师单元住宿楼栋......”。

3、“.....配有理生化实验室网络教室多媒体教室等。学校图书室有图书余册，阅览室个。现有个教学班，有学生人。教职工人，其中高级职称人，中级职称人。学校自创办以来，始终贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，严格管理，依法治校，以质量求生存，以质量谋发展，近几年来，学校中考成绩直位居全县前茅。学校始终坚持德育为首，注重学生行为习惯的养成教育，以构建平安和谐校园创办人民满意教育为目标，坚持学校以教师为本，教师以学生为本学生以发展为本为办学理念，形成了团结勤奋诚信自强的优良校风。先后被授予县级示范学校治安先进单位教育科研基地学校普九先进学校等荣誉称号教研成果丰硕，我校主持的恩施自治州中学语文创新教学的研究与实验被定为国家等成果，获国家课题实验成果等奖，有多篇教育教学论文在国家省州县级刊物上发表。如今，五中人正以崭新的姿态，激昂的斗志，精诚团结，开拓创新，向着办人民满意教育的目标奋进......”。

4、“.....全乡仅有所初中，学校办学校条件差。教学楼设计不合理，质量不达标。学校基础设施落后，功能不齐全，办学条件不能满足事业发展的需要和人们享受优质教育的愿望。特别是学校的教室用房严重不足，每班学生都是六七十人以上，加快学校的建设与发展，是办好人民满意的教育的需要。学校原有校舍大多建于上世纪八九十年代。由于当时设计标准低，缺乏建筑质量保障体系。特别是教学楼，建于年，投入使用后直没有维修，已是破旧不堪教室木窗已腐烂，顶楼楼板有断裂渗水现象，外墙粉刷面已风化，时有脱落，栏杆低矮，楼梯狭窄，教室内地板凹凸不平，尤其是在经历冰冻灾害和地震后，墙基下沉，地面硬化断裂，教学楼险情更大。学校于今年月给五里乡党委政府和县教育局递送了维修教学楼的报告，上级对此也十分重视，认为维修已无意义，并承诺及时解决。现我校急需新建栋教学楼......”。

5、“.....紧靠鹤南公路，交通便利。校园面积宽广，可使用建筑面积多，无需征地，具备修建教学楼的先决条件。学校有科学规范的校园建设规划设计。学校建设直是上级党委政府关注的重点之，能得到当地及上级主管部门及相关职能部门的重视和领导的关心。当地人民群众支持教育的热情高。三投资概算预算总投资万元。第四章建设内容及关心。当地人民群众支持教育的热情高。三投资概算预算总投资万元。第四章建设内容及规模新建教学楼栋，框架四层，其中教室间，教学辅助用房间，总建筑面积平方米。第五章环境保护与安全节能编制依据与标准依据中华人民共和国国务院建设项目环境保护管理条例中的有关内容和相关要求，采用的标准如下污水排放标准环境空气质量标准地区水质水资源标准医疗废物处理条例城市区域噪声标准二环境保护由于该项目基本上都在校园内实施，对在施工过程中产生的建筑垃圾生活垃圾等进行严格处理，在施工中采用封闭式施工......”。

6、“.....严禁夜间施工等防护措施，可符合环境保护的有关要求。三环境影响与分析从该项目污染源的分析可知，该项目对环境的影响主要是生活废水生活垃圾噪声和施工中的不利影响，通过上述环境保护措施对其各种污染源的治理，均可达到国家规定的环境保护的有关标准和要求。四安全节能根据国家现行有关规定，增加节能设计，在施工中加强管理，强化安全措施，杜绝建筑安全事故的发生。第六章项目设计与招投标项目设计该项目委托具有房屋建筑设计和勘察资质的恩施州天工建筑勘察设计有限责任公司，按照项目建设的有关规定进行实地勘察和设计，并经恩施州建筑规划设计审查机构进行审定后，按照建筑有关程序组织实施。二招投标方案根据建筑法和招投标法的有关规定，该项目将严格按招投标程序，实行公开招投标，并将招投标过程和结果进行公示，做到公开透明，公平公正。第七章项目建设效益分析教学楼建成后，大大缓解了学校超级大班的问题......”。

7、“.....为学生提供舒适学习环境，同时为学校提供标准的音乐美术多功能教室等教学辅助用房消除了危房，使学校办学条件得到极大的改善，达到校舍安全牢固够用的目的，有利于加快和促进学校的健康发展。对于普及九年义务教育，为巩固普九成果，办好人民满意的教育具有十分重要的意义。二八年九月二十日五里乡民族中心学校平面图鹤峰县五里民族中心学校校园平面图改建楼房拟建教学楼教师住房教学楼学生宿舍食堂餐厅科教楼教师住房住房住房住房门卫厕所五里乡民族中心学校现状图五里乡民族中心学校规划图建筑设计方案说明设计依据业主提供的有关原始设计资料及下达的设计任务书。国家颁布的现行建筑设计规范通则及规定。二工程性质和规模工程名称及项目鹤峰县五里乡民族中心学校教学楼。建设地点鹤峰县五里乡民族中心学校校园内。总建筑面积平方米。占地面积平方米。建筑结构框架四层。建筑设计耐久年限五十年。建筑物抗震设防烈度度......”。

8、“.....三墙体墙体材料本工程墙体采用厚空心砌块砖砌筑。墙身防潮层厚水泥砂浆加防水粉，设于处。四屋面做法本工程防水标准依据中国人民共和国国家标准屋面工程技术规范。本工程采用聚氨脂涂膜高聚物改性沥青卷材防水形式，防水材料需由供货厂家出具可靠的质量检测说明。防水施工必须严格按照厂家的技术操作规程，隐蔽工程需进行阶段性验收，并在质检或监测下进行。五外墙装修除正立面贴高的墙面砖外，其余为外墙漆涂刷。六室内装修除卫生间和洗脸间贴高瓷板墙裙外，其余为仿瓷罩面。七楼地面全部贴地面砖。八门窗门为实木门，窗采用钢塑共挤节能中空玻璃窗。九节能设计本工程均按国家省州现行相关建筑节能标准和规程进行设计。十概算本工程概算价值按鹤峰县五里乡民族中心学校教学楼的初步设计进行编制......”。

9、“.....其它本工程概算含设计费勘察费招标代理费规划费等。三材水泥吨砂石钢材吨。建筑设计图温馨提示本文来自文库巴巴文档下载网站，更多文档请到文库巴巴网站下载。文库巴巴是个专注于文档的在线分享平台，提供可行性研究报告资金申请报告商业计划书立项申请报告投资分析报告立项申请报告可行性计划书管理手册项目建议书教学计划导学案项目投标书实施方案申报书全文在线免费阅读与文档下载，全站资料均为格式文档。第章总论项目简介项目名称鹤峰县五里乡民族中心学校教学楼项目地点鹤峰县五里乡民族中心学校校园内项目建设性质新建项目建设方案新建教学楼栋，框架四层，面积平方米。建设工期年月至年月，建设工期为天......”。