1、“.....的任务是实行保育 与教育相结合的原则，对幼儿实施体智德美诸方面全面发展 的教育，促进其身心和谐发展，幼儿园同时为家长参加工作 学习提供便利条件。基于幼儿园的公益性特点，本项目的建设不 以赢利为目的，项目建设完成后，移交给教育部门，由他们运作管 理。 第二章项目概况 项目建设条件 自然条件 地理位置 闵行区位于上海市中心区的西南部。东与徐汇区浦东新区 南汇区相接，南与奉贤区隔江相望，西和青浦区松江区接壤，北 邻嘉定区长宁区。东与徐汇区浦东新区 南汇区相接，南与奉贤区隔江相望，西和青浦区松江区接壤，北 邻嘉定区长宁区。 第二章基于幼儿园的公益性特点，本项目的建设不 以赢利为目的，项目建设完成后，移交给教育部门，由他们运作管 理。部分内容简介多地顾及人道主义原则，但教育则必须恪守人道主义原 则赢利可以不太关注社会公平问题，但教育则必须关注社会公平 问题，必须对弱势群体进行公平补偿......”。

2、“.....对幼儿实施体智德美诸方面全面发展 的教育，促进其身心和谐发展，幼儿园同时为家长参加工作 学习提供便利条件。基于幼儿园的公益性特点，本项目的建设不 以赢利为目的，项目建设完成后，移交给教育部门，由他们运作管 理。 第二章项目概况 项目建设条件 自然条件 地理位置 闵行区位于上海市中心区的西南部。东与徐汇区浦东新区 南汇区相接，南与奉贤区隔江相望，西和青浦区松江区接壤，北 邻嘉定区长宁区。总面积平方公里。黄浦江纵贯南北，把 全区分成浦东浦西两部分。吴淞江流经北端。河道纵横，地势平 坦，是长江三角洲冲击平原的部分，平均海拔米。颛桥镇地处 闵行区中部，东临梅陇镇吴泾镇，西连马桥镇上海市莘庄工业 区，南靠江川路街道，北壤莘庄镇，独特的地理位置城乡体化 给颛桥镇的经济和社会事业的发展带来了蓬勃的生机。 气象 气候特点是四季分明，年初和年末温暧，初夏炎热，盛夏凉爽。 年降水毫米左右，年日照小时左右......”。

3、“.....大小河道密布。现有河道 条，水面积平方公里，占全区面积。市级河道条不 含黄浦江吴淞江，区级河道条，镇级河道条。水闸座， 根据淀北片浦东片和莘庄地区河道特点，调控内河水位，防洪除 涝，引清排污。区内地表水资源总量亿立方米含本地区径流黄浦江支流进潮量各闸门引水量，年内地表水取水量 立方米。大部分河道水质为Ⅴ类，黄浦江上游闵行第二水厂取水口 水质达到Ⅱ类。 交通条件 闵行区交通便捷。区政府驻地莘庄镇离上海市中心的人民广场 约余公里,可通过地铁直达，距虹桥国际机场上海火车站龙 吴港国际集装箱码头均在公里以内。区内过境公路主要有沪宁高 速公路沪杭高速公路莘奉金高速公路延安高架与内环高架 国道国道国道等。区内有市级河道条，河道长度 公里区级河道条，河道长度公里。 颛桥镇距闵行区政府所在地莘庄乘轨道号线仅站莘庄站 春申路站银都路站颛桥站距离，闵行区君莲居住区地块幼 稚园项目位于闵行区颛桥镇号地块内......”。

4、“.....东靠都会路，南邻老沪闵路，交通十分 便利。 项目选址优势 闵行区位于上海市中心城区西南，交通便利，水网发达。闵行 区是新中国机电和化工工业的摇篮，国内最早的经济技术开发区 闵行经济技术开发区就座落于此。便捷的交通网络，机场深水码 头铁路高速公路已有和规划建设中的条总长公里的轨 道交通在区域内经过。闵行区以绿化和环境保护为抓手，大力开展 环境建设，成效显著，是首批国家环境保护模范城区，并创建成为国家园林城区，获得中国人居环境范例奖和联合国迪拜改善居住环 境良好范例奖。十分适宜居住。目前闵行区本地人口和流动人口的 比例基本为。而随着闵行科技经济的不断发展，许多外地或 市区人口都将逐渐迁向闵行，必定造成定人口的压力。为了满足 人民群众不断增长的居住需求，为整个城市的发展创造良好的环 境，上海市政府和闵行区政府决定在闵行区共同投资开发建设个 大型住宅区，做为重大工程的配套商品房，该住宅区被命名为君莲 居住区。君莲居住区位于闵行区......”。

5、“.....东临莲花 南路，北临金都路，南临六垒塘河，居住区中间有都会路和中八尺 沟河自北向南纵向贯穿贵都路和沪光路自西向东横向贯穿，将整 个地块分成 十三块。基地总规划用地面积为公顷，可建设用地不包括 地块公顷，其中居住用地公顷，小区级公建用地 公顷。基地规划地上总建筑面积为平方米，其中住宅 建筑面积为平方米，小区级商业及公建建筑面积为 平方米，街坊级商业及公建建筑面积为平方米。本项目即为 居住区的配套公建之。本工程为地块幼稚园项目，位于地块上， 坐落于老沪闵路和都会路交叉口，家长接送方便，且避免了交通主 干道干扰，位置十分优越。 投资的必要性 君莲居住区为上海市闵行区共同投资开发建设的重大工程配 套商品房的大型住宅区，占地公顷，总建筑面积万平方米，其中住宅万平方米，分为地块。 居住区内居住人口将达万人左右，存在着大量的岁学前儿 童。学前教育是基础教育的重要组成部分，是终身教育的初始阶段。 发展学前教育对于促进幼儿身心全面健康发展，提高国民整体素 质......”。

6、“.....对于广大的 儿童家长来说，由于他们工作繁忙，生活节奏快，而照顾教育儿 童要花费大量的时间和精力，他们也迫切需要有个幼儿教育机构 来照看教育儿童，为孩子打下良好的基础。幼稚园的建设将能够 满足他们的要求，为他们解除后顾之忧，使他们能够全心全意地投 入到工作之中。这也体现了党和政府以人文本的执政理念，对 于建设和谐社会有着重要作用。 同时，根据城市居住区规划设计规范年版 城市居住区公共服务设施设置标准 等规范标准的要求，必须设置幼稚园。 本项目做为君莲强调明快单纯，符合 儿童心理特征 建筑标准应考虑儿童与的不同特点，确定合理的装修 标准设备安装以及防护措施等，符合国家和上海市的消防环保 和卫生等的要求 面向未来，具有前瞻性，满足教学手段和现代化设备的更 新添置及幼儿园发展的需要。 总平面设计 总体布置上，充分考虑到幼儿园的特点，并与周围相邻的建筑 物相协调......”。

7、“.....从而保证了整个建筑物能够有良好的日照和通风。幼儿园的总 平面布置结合幼儿园的占地形状和幼儿园的功能特点，按保育教 育游戏活动生活等不同功能进行合理的分区将幼儿园的用地划分为园舍建筑用地室外游戏场地和绿化用地三部分，室外游戏 场地要考虑到儿童的活动特点和幼儿园自身特性，设置共用游戏场 地和分班游戏场地，保证儿童每天都有足够的室外活动时间，绿化 用地应集中绿化和分散绿化相结合，严禁种植有毒带刺的植物。 建筑设计 设计原则 对建筑的体量和造型进行环境分析，协调处理建筑与周边环境 关系，根据建筑性质，力图表现建筑单体的功能特征，通过对建筑 造型体量材质色彩的处理来塑造建筑个性，建筑风格体现幼 儿活泼稚气天真开朗的性格。建筑外立面体现出较为轻盈的整体 面貌，外墙上部采用横向贯通的色带，呈现明快的色调，同时又穿 插些弧墙圆窗等活跃的构成因素，此外考虑儿童的心理感觉， 在立面色彩的运用上，强调明快单纯，符合儿童心理特征，创造 出种整体大气而又不失活泼的建筑个性......”。

8、“.....将托儿幼儿活动室均设置在朝南的房 间里，保证有良好的日照和通风，满足冬至日满窗日照的有效时间 不少于连续小时。将托儿幼儿卧室也设置在朝南的房间里，在 满足睡眠休息功能的前提下，对儿童的身心健康也极为有利。 注重细节的设计。在满足幼儿园的各项基本功能的前提下，应 根据儿童的特点，从使用和安全上进行特别的设计，如楼梯的梯 级高度要适合幼儿使用特点，楼梯踏步高度不能大于，宽度 不能小于，楼梯井宽度不能大于楼梯除设扶手外，还应在梯段两侧设幼儿扶手，其高度不能大于楼梯垂直栏 杆间的净距不能大于幼儿经常出入的门，在距地 高度内应安装安全玻璃，并在距地处设幼儿专用拉手门的 双面均宜平滑，无棱角，不应设置门坎和弹簧门托儿幼儿卫生 间的盥洗池高度宜为,宽度宜为，水龙头的 间距宜为托儿幼儿用房的电源插座离地面高度不应 低于，并有保护盖板，等等。凡此种种，不列举，总之， 应特别重视儿童与的不同特点，在细节上加以特殊的设计，以 体现社会对儿童的人文关怀......”。

9、“.....节能措施得到重视，平面的规整性，外围护墙 体和层面采用高效保温性能材料和受力结构的复合体，密闭性能良 好的门窗，也都成为节能的有效方式。 建筑功能设计 幼儿园园舍用房为三层建筑，建筑面积平方米。幼儿园园 舍用房分为活动及辅助用房办公及辅助用房和生活用房三个部 分。活动及辅助用房又可按照功能的不同，细分为托儿用房幼儿 用房和共用活动用房等，其中，设有托儿班个班，幼儿班个班， 托儿用房和幼儿用房应分别成套设置活动室小餐厅卧室卫生 间衣帽间和消毒间等。办公及辅助用房主要为办公室保健室 隔离室晨检接送室传达值班室资料室会议室教具制做及 陈列室总务仓库和教工厕所等。生活用房主要为厨房淋浴室 洗衣房和炊事员休息更衣室等。建筑装饰标准 在建筑装饰设计过程中，对于墙体屋面外墙以及窗体等建 筑构件在充分考虑防水保温牢固等建筑构件的基本要求下，尽 量使得本建筑项目能够体现最新建筑设计理念，将环保及高科技充 分融入项目设计中......”。