1、“.....结合我省实际情况，制定了河南省校舍安全工程的实施方 案。通过在全省学校开展抗震加固提高综合防灾能力建设使学 校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡崩塌 泥石流地面塌陷和洪水火灾雷击等灾害的防灾避险安全要 求。安阳市政府也出台了关于进步加强薄弱学校建设推进义 务教育均衡发展的实施意见，明确提出要在今后▬▬年内，坚 持政府主导统规划统筹城乡加强薄弱以县为主分 步实施的原则，以推进县域内义务教育均衡发展为重点，缩小 城乡县镇和农村之间教育差别，推动义省政府的领导下， 河南立足省情，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施科教兴 豫战略和人才强省战园率仍然很低。些大中城 市的幼儿入园率已基本达到，经济较发达地区的幼儿已全部 入园......”。

2、“.....入园率偏低，有的地区幼儿学 前年的入园率还不到，从而导致了全国入园率整体水平偏 低。 年月日，教育部和个省区市签署了义务教 育均衡发展备忘录，通过签署备忘录的形式，省部共同推进义务 教育均衡发展，是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲 要的重大举措，是我国义务教育全面提高普及水平 全面提高教育质量基本实现区域内均衡发展年战略目标的 重要机制。质量基本实现区域内均衡发展年战略目标的 重要机制。 改革开放特别是进入新世纪以来，在省委义务教 育均衡发展备忘录，通过签署备忘录的形式，省部共同推进义务 教育均衡发展，是贯彻落实国家入园率还不到，从而导致了全国入园率整体水平偏 低。 年月日，教育部和个省区市签署了部分内容简介规模 到，较上年提高了个百分点。从全国来看，同发达国 家和亚洲些发展中国家相比较，入园率仍然很低......”。

3、“.....经济较发达地区的幼儿已全部 入园，而在我国的广大农村地区，入园率偏低，有的地区幼儿学 前年的入园率还不到，从而导致了全国入园率整体水平偏 低。 年月日，教育部和个省区市签署了义务教 育均衡发展备忘录，通过签署备忘录的形式，省部共同推进义务 教育均衡发展，是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲 要的重大举措，是我国义务教育全面提高普及水平 全面提高教育质量基本实现区域内均衡发展年战略目标的 重要机制。 改革开放特别是进入新世纪以来，在省委省政府的领导下， 河南立足省情，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施科教兴 豫战略和人才强省战略，加大教育投入，推进改革创新，人民受 教育的权利得到了有效的保障，教育面貌发生了巨大变化，教育 发展站在了新的历史起点上。目前，我省现代化建设已进入新的 发展阶段......”。

4、“.....教育是基础，教育是支撑，教育 是民生，教育是后劲，教育是形象，教育是未来。充分肯定了教 育的重要地位和作用，并要求各级各部门持续提升认识拓展思 路强化保障，着力破解我省教育钱从哪里来人往哪里去 质量怎么保学校怎么办四道难题，努力推动河南教育事业发 展实现新的跨越。全省教育工作会议着重强调了教育优先发展， 明确了教育发展的任务，进步提出了对教育改革创新，加快全 省教育科学发展。根据河南的实际情况，省委省政府组织力量 研究编制了河南省中长期教育改革和发展规划纲要 年，纲要确定的奋斗目标是到年，基本实现教育现代 化基本形成学习型社会，进入人力资源强省行列。基本普及学 前教育学前三年毛入园率达巩固提高九年义务教育水平 巩固率达大力发展职业教育，中等职业教育在校生规模占 高中阶段比例达到以上进步提高高等教育大众化水平， 毛入学率达到......”。

5、“..... 为确保我省校舍安全工程顺利实施，根据国务院办公厅关 于印发全国校舍安全工程实施方案的通知国办发号 精神，结合我省实际情况，制定了河南省校舍安全工程的实施方 案。通过在全省学校开展抗震加固提高综合防灾能力建设使学 校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡崩塌 泥石流地面塌陷和洪水火灾雷击等灾害的防灾避险安全要 求。安阳市政府也出台了关于进步加强薄弱学校建设推进义 务教育均衡发展的实施意见，明确提出要在今后▬▬年内，坚 持政府主导统规划统筹城乡加强薄弱以县为主分 步实施的原则，以推进县域内义务教育均衡发展为重点，缩小 城乡县镇和农村之间教育差别，推动义务教育均衡健康协 调发展。建立安全档案和信息系统，把学校建成师生最安全的学 习和生活场所。 近年来，林州市城镇化水平明显提高。城区面积由平方公 里增加到平方公里......”。

6、“.....城市道路 由公里增加到公里，在年初的政府工作报告及林 州市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要草案中均提 出了促进教育均衡发展，完成全市学校布局调整规划及中小学 幼儿园新改建工程的规划要求。推动城乡之间不同学校之间的 教育均衡发展。加快幼儿园布局调整，推动农村幼儿园向市区 镇区中心村三集中，加大市区学校新建扩建力度以及乡镇所在 地和中心村学校的建设整合力度。到年，农村幼儿园向市区 镇区中心村集中比例分别达到。 按照就近入学原则及国家校舍建筑标准，现有教学设施已不 能满足学生的就学需求，急需建设新学校，确保教学秩序正常， 有效排除学校危房带来的困扰，为学生提供个良好安全的学 习环境，提出建设项目具有重要的必要的意义。 建设规模 建设规模确定原则 按照林州市社会经济发展水平和教育资源整合规划要求......”。

7、“.....本着节约利用 土地立足现实适度超前的原则，对该项目进行全面规划，合 理布局。 建设规模方案 总建筑面积平方米，占地面积平方米。 拟建的将围绕考虑长远发展建设安阳市流的目标， 高起点规划，高标准设计，高质量建设，真正实现教室办公室 实验室图书馆体育活动中心等硬件设施应俱全，暖气光 纤网络路灯绿地等配套设施步到位，同时满足师生教学 运动等需求，校园景观舒适宜人，学习氛围浓厚。项目建成后预 计可容纳名学生入学。 第三章场址选择与建设条件 场址选择 根据林州市人民政府对教育资源整合的要求，本项目位于林 州市横水镇横水村东段。使用权归。 本场址具有以下优点建设场地为原幼儿园由于城镇规划的道路 建设，使原幼儿园低于周边地势......”。

8、“.....需处理到 合理标高，交通便利，校区内无架空高压线路通过，附近无市场 娱乐场所医院太平间等不利于学生身心健康以及危及学生安全 的场所，阳光充足空气流通。 综合考虑，本选址较适宜建设该项目。地理坐标为东径，北纬 ，总面积平方公里，其中山坡丘陵面积占，辖 区镇乡区，个行政村，万人口。 林州市资源丰富，已探明的矿产资源多达余种，农林资源 尤以板栗山碴花椒核桃柿饼等闻名遐迩旅游优势独特， 被誉为百里画廊的太行大峡谷，人工天河红旗渠，国家森 林公园五龙洞，世界流的国际滑翔基地等，以雄险奇 秀令中外游客流连忘返。 施工条件 拟建项目选址场地内高差米多，需将地势处理到合理标高， 经处理后地势平坦，交通方便，施工条件良好。 法律支持条件 国家相关法律法规为本项目的实施提供了法律支持条件。 规划要求 本项目所在地性质属国家划拨教育用地......”。

9、“..... 公共设施条件 本项目位于，交通方便，公共设施 条件完善，施工条件良好。 原材料运输条件 林州市周边地区各种建筑材料极为丰富，项目附近的石料厂 石灰厂砖瓦厂也遍布各村。砼所需中砂可从合涧或河北沙河 邢台购进，建筑所需钢材及主要材料均可就近采购，价格适宜， 能满足项目建设所需材料的使用要求。 公共设施 项目电源由林州市横水镇供电所电网引入，设的变压器， 可保障项目用电。 项目供水由自来水管网供水，可满足项目用水需求。 项目地块附近已经开通网通和电信固定电话网和移动通讯 网，可满足项目通讯要求。 第四章设计方案 总体规划 指导思想 把握教育发展趋势，顺应教育内涵变化......”。