1、“.....二项目盈利能力分析根据项目财务现金流量表附表计算结果，本项目所得税后财务内部收益率达，财务净现值时，为万元，投资回收期为年含建设期。本项目所得税前财务内部收益率达，财务净现值时，为万元，投资回收期为年含建设期。由于本工程为非盈利性，只要实现保本微利，能确保正常运行即可，以上各指标均略大于社会基准指标，表明项目具备定盈利能力。根据损益表和固定资产投资估算表计算以下指标投资利润率，投资利税率，表明项目有定盈利能力，能够正常运营。三借款偿还能力分析本项目申请银行贷款万元，年贷款利率为。项目还款来源为未分配利润折旧及摊销。经计算借款偿还期为年含建设期，借款还本付息计算详见附表。资金来源与运用计划见附表，资产负债表详见附表。第三节财务评价结论本工程为非盈利性学校基础设施项目，财务效益只要能实现保本微利，确保项目正常运行即可。通过财务评价分析可知，项目财务内部收益率为，略高于设定基准收益率......”。

2、“.....满足贷款机构要求。综上所述，各项分析都表明本项目财务评价是可行。第十二章工程招标方案根据国家计委第号令工程建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项暂行规定和号令工程建设项目招标范围规模核准规定要求，制定本项目招标方案。本项目为江西教育学院教师教育大楼建设工程。按国家招标文件要求，本项目土建工程设备及安装监理及设计进行全部招标。招标方式为土建工程监理勘察设计费进行公开招标，设备购臵及安装为邀请招标。本项目招标组织形式为委托招标。邀请参加招标承包商供应商服务提供者不得少于三家。项目建设单位应根据本招标方案，按工程建设项目自行招标试行办法规定报送书面材料。招标基本情况表招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式招标估算金额万元备注全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标设计土建设备及安装监理其他情况说明建设单位盖单年月第十三章社会评价加快教育发展......”。

3、“.....要适应经济社会发展对知识和人才需要，就必须全面实施素质教育，深化教育体制改革，加快教育结构调整，在全社会形成推进素质教育良好环境。而要提高高等教育质量，推进高水平大学和重点学科建设，增强高校学生创新和实践能力，就必须加大高校基本建设力度，为高等教育发展提供个理想平台。现就本项目社会可行性评价如下社会影响分析教育对经济发展有着巨大推动作用，并在世界发达国家以及我国发达地区发展中得到了充分证实，以韩国为例，年间，韩国教育收益率达到，即每增长个单位国民生产，就有是出自于教育事业发展，江西这些年来发展落后于我国发达地区，其中个重要原因就是教育发展特别是高等教育发展滞后，因此江西教育学院教师教育大楼建设工程对我省高等教育发展，提高我省中等教育水平，加大教育对经济推动作用都有着十分积极意义......”。

4、“.....受到教育界和社会大多数人热烈欢迎，本项目建设将得到广大社会大多数人群大力支持和参与。三社会风险分析本项目是在原有校区进行建设，项目不存在另外土地占用和移民搬迁安臵和受损补偿问题，因此该项目不存在社会风险。四社会评价结论该项目建设是坚持以发展为主题，以改革为动力，以市场为导向，以全面实施素质教育为根本，以提高江西省骨干中学教师和高完中学校长书记管理能力为目标，紧紧依托江西教育学院专业学科师资等教育资源，充分利用学院办学经验，具有很好发展前景。项目具有较好社会影响。可以得到当地社会和政府部门大力支持，项目与当地社会具有较好互适性。该项目对当地社会无不利影响，不存在风险。温馨提示本文来自文库巴巴文档下载网站，更多文档请到文库巴巴网站下载。文库巴巴是个专注于文档在线分享平台......”。

5、“.....全站资料均为格式文档。建设投资其他费用万元，占建设投资。详见投资估算表。五主要技术经济指标项目主要技术经济指标见表表主要技术经济指标表序号项目单位数量备注用地面积建筑面积道路广场面积停车场面积自行车棚面积项目总投资万元第三节结论与建议结论为适应教育发展需求，更好地满足中小学骨干教师和校长书记对继续教育要求，培养更多素质更高中小学骨干教师和校长书记，更全面地完善江西教育学院功能要求，阶段步入大众化教育阶段。高等教育大众化需要更多，综合素质更高中学骨干教师和中学管理人才。江西教育学院是所培养中小学教师和校长书记本科院校，应努力提高该校硬软件设施，而该院目前尚无栋可以为中小学教师和校长继续教育服务大楼，因此，有必要在江西教育学院择地建设栋教师教育大楼，本项目建设是必要......”。

6、“.....江西教育院附属学校在学院整个大地块内，与大学部隔学院路相望，拟建项目位于附属学校南面。二建设规模按全年培养进修学员人次，每批次住宿天计算，新建教师教育大楼每批次需接待人。学员宿舍标准参照高等学校在校干修生标准人，由于进修学员中还有相当部分高完中校长书记和县市教育局长，参照高等院校在校处级干部干修生标准人，结合用地实际和市规划部门对本项目用地相关要求，并适当留有发展余地原则，本项目学员宿舍建设规模为间标准间，每间可住骨干教师人，高完中校长书记可单住间，每间标准间建筑面积为另需建设相关教学生活设施，相关教学设施包话普通教室，多媒体教室，报告厅，图书资料室，办公室生活设施包括餐厅厨房和活动室等。本项目总占地面积，总建筑面积为。三主要建设条件交通条件江西教育学院教师教育大楼建设项目位于教育学院附属学校内。江西教育学院附属学校位于南昌市青山湖区内学院路上，北京东路和南京东路之间......”。

7、“.....设有公交车站，交通十分便捷。二给排水学校内给水由学校深井水供应，本项目由校内给水管网流给水。排水系统根据学院现有排水体制，采取雨污合流制，室内排水系统将污水废水收集后，排向室外排水管网，生活粪便污水经化粪池处理后，通过室外排水管网排入市政污水管网系统。三供电本项目属二类建筑，主要用电负荷为教学仪器设备与照明及空调，负荷等级为三级，总负荷容量级，学院现有容量，除去现用容量，尚有足够富余量供本项目使用。供电电源从学院内变配电所低压配电室引入，电源电压为，电源线采用四芯电力电缆直接埋地敷设至教师教育大楼配电室。四项目总投资估算和筹集方式拟建项目估算总投资万元，其中土建工程万元，占建筑投资设备购臵及安装工程万元，占建设投资其他费用万元，占建设投资。详见投资估算表。五本项目建学员宿舍间标准间，每间可住骨干教师名，高完中校长书记可单住间，每间标准间建筑面积为。本项目总占地面积......”。

8、“.....第三章场地选择江西教育学院位于南昌市青山湖区内，地处南昌市城东区域，北靠南京东路，南接北京东路，本项目建设用地选在江西教育学院附属中学内。项目建设用地属江西教育学院，用地性质为高等学校用地。项目占地面积为。拟建项目用地西北面为附属中学教学楼，北面为附属中学球场，南边为已建教职工宿舍，东面邻附属中学运动场。工程气象条件按南昌市气象条件采用。气温历年平均气温最热月平均气温，最冷月平均气温历年绝对最高气温历年绝对最低气温。降雨量年平均降雨量年最大降雨量月平均降雨量月最大降雨量小时最大降雨量小时最大降雨量。相对湿度年平均相对湿度冬季平均相对湿度夏季平均相对湿度。风向全年风向北夏季风向西南冬季风向北。风速年平均风速夏季平均风速冬季平均风速历年最大风速历年极大风速。洪水位校址处洪水位为黄海高程吴淞高程......”。

9、“.....其标高为黄海高程吴淞高程黄海高程与吴淞高程换算关系为吴淞高程黄海高程地震根据江西省地震动参数区划工作用图，拟建场地区域内，般场地条件下，年超越概率地震动峰值加速度总论第节项目背景项目名称江西教育学院教师教育大楼建设项目二承办单位概况承办单位江西教育学院二单位概况江西教育学院坐落在南昌市城东，美丽的青山湖畔，是所有多年办学历史的高等师范本科院校。学院下设所附属学校，与大学部隔学院路相望。设区市县市区教育局长及其他教育行政干部，中学级以上中学骨干教师等需要进行继续教育，数量可观，需求庞大。第二节建设规模江西教育学院目前尚无栋完整教师教育大楼来完成其对中学骨干教师和高完中校长继续教育功能。根据需求分析，学院每年拟培养进修学员人次，以每批次学员需住宿天计算，新建教师教育大楼每批次需接待人......”。