1、“.....根据县年年新轮布 局调整规划该校属长期保留校。 县喀喇沁镇小学 县喀喇沁镇小学位于喀喇沁镇东村，是年完成布局调整， 两校合并的所有学期覆盖人口万人，半径公里。占地面积 万，校舍面积，教学班个，教师人，学生人， 根据县年我轮布调整规划，我校是属于长期保 留校。 县深井镇小学 县深井镇小学南北狭长约公里，位于深井镇南半学位于炮手营子村，覆盖半径米，覆 盖人口人，校园占地面积平方米，校舍面积平 方米，危房面积平方米 县张家营子九年贯制学校 县张家营子九年贯制学校位于县中部，张家营子政府所 在地，于年月由原张家营子镇初级中学和张家营子镇中心小 学合并而成。学校占地面积平方米。建筑面积平方米。 现有初中教学班个，小学教学班个，在校生人，教职工 人。根据年至年布局调整，我校被列为保根据年至年布局调整，我校被列为保留校......”。

2、“.....小学教学班个，在校生人，教职工 人地面积平方米。建筑面积平方米。部分内容简介人，在校幼儿人，根据县 教育发展规划，我校属于长期保留性学校。 县张家营子九年贯制学校 县张家营子九年贯制学校位于县中部，张家营子政府所 在地，于年月由原张家营子镇初级中学和张家营子镇中心小 学合并而成。学校占地面积平方米。建筑面积平方米。 现有初中教学班个，小学教学班个，在校生人，教职工 人。根据年至年布局调整，我校被列为保留校。 县榆树林子镇小学 县榆树林子镇小学位于炮手营子村，覆盖半径米，覆 盖人口人，校园占地面积平方米，校舍面积平 方米，危房面积平方米，教职工名，教学班个，在校生 名。 县黑水镇小学 县黑水镇小学覆盖半径公里，覆盖人口人，校园占 地面积平方米，校舍建筑面积平方米，教职工人， 个教学班，学生名......”。

3、“..... 县白山乡小学 县白山乡小学位于白山乡长汉池村中北部，服务半径为公 里，覆盖人口人，学校占地面积平方米，校舍建筑面积 平方米，教职工人教学班个在校生人，根据 县年新轮布局调整规划，该校为保留校。 县国营县热水畜牧农场小学 县国营县热水畜牧农场小学现有在校生人，教职工 人，分东西两学区办学，占地面积平方米，建筑面积为 平方米。根据县年新轮布局规划，该校为长期 保留校。 县昌隆九年贯制学校 县昌隆九年贯制学校位于昌隆镇本街，现有教师人， 学生人，其中小学在职教师人，教学班个，小学生 人，学前学生岁人。 县青峰山镇九年贯制学校 县青峰山镇九年贯制学校总占地面积平方米，建筑 面积平方米，其中楼房平方米平房平方米，操 场面积平方米。九年贯制学校共有个教学班，有学生 人，教职工名。根据县年年新轮布 局调整规划该校属长期保留校......”。

4、“.....是年完成布局调整， 两校合并的所有学期覆盖人口万人，半径公里。占地面积 万，校舍面积，教学班个，教师人，学生人， 根据县年我轮布调整规划，我校是属于长期保 留校。 县深井镇小学 县深井镇小学南北狭长约公里，位于深井镇南半部，入园 儿童覆盖半径公里，覆盖人口约人。校园占地面积为 ，新建校舍面积，教职工人，个教学班，入园儿童 将达到人。 二项目建设的必要性 县十所乡镇幼儿园建设项目存在的问题原有的园舍危旧， 室内外幼儿活动场地拥挤紧张，保证不了幼儿活动休息就餐的需 求。幼儿园现附设在九年贯制学校分校的教学区内，达不到省市 办园的标准。幼儿园活动场地狭窄，设备短缺，甚至有了大型 活动设备又无处摆放。④现有园舍不足，满足不了现入园的需求，部 分幼儿不得不入进条件较差师资能力不强的个体幼儿园。总之，入 园难问题非常突出......”。

5、“.....年国家提倡普及幼 儿教育，省市县制订了十二五期间大力发展幼儿园规划和标准， 同时启动了乡镇标准幼儿园示范园建设工程。年，我校扩建 幼儿园计划，已被县政府纳入了当年的建设改造项目之中，并为项目 落实提供了资金保障。总之，校幼儿园园舍危旧紧张设备短缺，活 动场地狭窄，部分幼儿不能及时入园，造成了学前教育缓慢滞后。 幼儿教育的好坏对幼儿的生有着重要的影响。幼儿教育并不是 只对幼儿认知方面进行教育来求得智力的发展，而是对幼儿进行全方 面的教育它包括思想品质身体素质幼儿早期教育的培养等。在幼 儿教育这方面要慎重考虑，细心的去教导，要理解幼儿教育的内容和 如何去实施它。最终达到发展幼儿的目的。我们培育的是祖国的未来， 要相当重视幼儿教育才行。 现在各级政府很重视幼儿教育，家长也非常关心幼儿教育，纷纷 加强幼儿园基础设施，重点培养幼儿使之全面发展......”。

6、“.....幼儿教育的意义越来越被看中，祖国的发展就越发的红火。 当今的孩子越来越精灵古怪，越来越聪明。很多家庭都由于独生 子女的缘故而过分溺爱孩子，导致他们的些思想行为比较奇特，可 能会影响到他们的将来。所以，如何把幼儿的教育引导到个良好的 台阶是当前个重要的问题。 天下所有的父母都希望自己的孩子日后可以有所成就。但往往就 是因为些做父母的不注重对幼儿的早期教育，或对幼儿教育的方式 不当，而造成幼儿长大后的些不良的行为。有时幼儿时期的教育也 决定着长大后的命运。例如有的家庭里只有个小孩，父母对其又 是百般的疼爱，他们给孩子最好的物质环境和教育环境。但孩子呢 他们不但不好好学习，还到处调皮惹事。而父母们却舍不得责怪他们， 任由孩子瞎闹使孩子从小就养成了懒惰散漫等各种不好的习惯。 幼儿教育对幼儿以后的学习有着很好的帮助......”。

7、“.....让幼儿培养自己阅读的习惯，并 从阅读中领悟各种道理。幼儿在幼儿园里也可以接受很好的教育，通 过在幼儿园里幼儿教师的指导，幼儿可以更好地学习并通过与幼儿园 里许多幼儿的交流，去培养幼儿的人际关系和社会的适应能力。从而 使幼儿更好的适应这个世界和自己所处的环境。 现代心 县榆树林子镇炮手营子幼儿园建设项目建筑面积为平 方米，新增个教学班，项目建成后可容纳入园幼儿人。 层幼儿教学班活动室保健室办公室食堂。 县黑水镇后山小学幼儿园 县黑水镇后山小学幼儿园建设项目建筑面积为平方米， 新增个教学班，项目建成后可容纳入园幼儿人。 层幼儿教学班活动室保健室办公室食堂。 县白山乡中心幼儿园平方米 县白山乡中心幼儿园建设项目建筑面积为平方米，新 增个教学班，项目建成后可容纳入园幼儿人。 层幼儿教学班活动室保健室办公室食堂。 二层框架结构幼儿园......”。

8、“.....其中 县国营县热水畜牧农场小学中心幼儿园 县国营县热水畜牧农场小学中心幼儿园建设项目建筑 面积为平方米，新增个教学班，项目建成后可容纳入园幼儿 人。 层幼儿教学班活动室保健室办公室食堂。 县昌隆镇中心幼儿园 县昌隆镇中心幼儿园建设项目建筑面积为平方米，新 增个教学班，项目建成后可容纳入园幼儿人。 层幼儿教学班活动室保健室办公室食堂。 县青峰山镇九年贯制学校中心幼儿园 县青峰山镇九年贯制学校中心幼儿园建设项目建筑面积 为平方米，新增个教学班，项目建成后可容纳入园幼儿 人。 层幼儿教学班活动室保健室办公室食堂。 县喀喇沁镇中心幼儿园 县喀喇沁镇中心幼儿园建设项目建筑面积为平方米， 新增个教学班，项目建成后可新增入园幼儿人，办学规模达 到人。 层幼儿教学班活动室保健室办公室食堂......”。

9、“.....新 增个教学班，项目建成后可容纳入园幼儿人。 层幼儿教学班活动室保健室办公室食堂。 抗震设防烈度 度 建筑层数 框架结构教学楼二层砖混结构教学楼层。 结构合理使用年限 年 设计依据 民用建筑设计通则 建筑制图标准 建筑模数协调统标准 建筑设计防火规范。 设计要求 合理布臵建筑内部空间，同时加大对安全设施的重视度，实现以 人为本的设计思想在建筑风格和形式上，力求体现时代的风貌，塑 造出科学庄重的建筑形象，建筑群体错落有致，室内外空间相互渗 透，形成多层次多空间变化的空间效果，建筑细部强调典雅别致的 节点处理，从墙面线条到门窗形式，整体建筑风格简洁统。 根据县总体发展规划，本着合理利用土地和空间，节约建筑 能耗，综合追求社会效益环境效益经济效益的原则，我们按如下 的原则进行设计 庄重与朴素 项目设计既要体现校幼儿园的庄重......”。