1、“.....已进入大众化教育阶段有效服务企业电子商务人力资源开发与评价等诸多功能 的代表国家水平的标志性共享型实用型高职教育电子商务专业教学资源库 具有重要意义。 二建设依据 国家中长期教育改革和发展规划纲要年指出职业教育 要把提高质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实 行工学结合校企合作顶岗实习的人才培养模式。提高职业教育吸引力，调动 行业，电子商务人才就业 方向主要可以分为两类类是企业就业另类是自主创业。来个新的发展时期。电子商务的发展需要 大批专业人才，尤其是线应用型专业人才。据有关专家估计，未来年我国仅 国际电子商务人才缺口至少有万。电子商务的快速发展为高校电子商务专业 人才的培养带来契机。高职院校作为应用型人才培养得摇篮......”。

2、“.....应用型人才培养得摇篮，肩负着为社会培养 输送急需的电子商务应用人才的重要使命和担当。调查显示电子商务的快速发展为高校电子商务专业 人才的培养带来契机。据有关专家估计，未来年我国仅 国际电子商务人才缺口至少有万。部分内容简介电子商务产业的重要性和发展紧迫性。 电子商务专业已成为我国高职院校布点量大的专业 诸多资料表明，电子商务即将迎来个新的发展时期。电子商务的发展需要 大批专业人才，尤其是线应用型专业人才。据有关专家估计，未来年我国仅 国际电子商务人才缺口至少有万。电子商务的快速发展为高校电子商务专业 人才的培养带来契机。高职院校作为应用型人才培养得摇篮，肩负着为社会培养 输送急需的电子商务应用人才的重要使命和担当。调查显示，电子商务人才就业 方向主要可以分为两类类是企业就业另类是自主创业......”。

3、“.....截至年月底，淘宝网创 造了万直接且充分自主创业型就业。据统计，到目前为止，全国经教育部批 准开设了电子商务专业的高职院校已有近所，有约万电子商务专业在校学 生。电子商务专业已成为全国高职院校中布点量大受众人数多的专业之。 新时期教学资源建设要面向新的发展需求 我国教育事业经过规模化发展和基础性建设，已进入大众化教育阶段，今后 个时期将更加注重人才培养多样化和教育质量提高。对于高等职业教育来讲， 通过高职示范院校建设计划的带动，推动人才培养模式教学内容课程体系 教学方法和手段的改革将会向纵深发展。高职教育面向人人面向社会，着力培 养学生的职业道德职业技能和就业创业能力。根据新的人才培养目标，开展工 学结合校企合作顶岗实习的人才培养模式改革，必然要求教学资源建设要紧 跟学习方式变革趋势，要满足学习者自主学习需求，要对接企业行业岗位工作项 目与任务......”。

4、“..... 在此背景下，建设体现高职电子商务专业特色，具有满足在校师生企业与 社会其他人员自主学习与创新创业需求有效支持全国高职高专院校电子商务专 业建设与课程教学改革有效服务企业电子商务人力资源开发与评价等诸多功能 的代表国家水平的标志性共享型实用型高职教育电子商务专业教学资源库 具有重要意义。 二建设依据 国家中长期教育改革和发展规划纲要年指出职业教育 要把提高质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实 行工学结合校企合作顶岗实习的人才培养模式。提高职业教育吸引力，调动 行业企业的积极性。创立高校与科研院所行业企业联合培养人才的新机制。 教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职 业教育改革与发展的意见教高号指出要创建共享型专业教 学资源库。对需求量大覆盖面广的专业......”。

5、“.....主要内容包括专业教学目标与标准精品课程体系教学内容 实验实训教学指导学习评价等要素，以规范专业教学基本要求，共享优质教 学资源针对职业岗位要求，强化就业能力培养，为实施双证书制度构建专 业认证体系开放教学资源环境，满足学生自主学习需要，为高技能人才的培养 和构建终身学习体系搭建公共平台。 教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见教高 号指出鼓励地方和学校共同努力，形成国家地方省级学校三级 重点专业建设体系，推动专业建设与发展。发挥行业企业和专业教学指导委员会 的作用，加强专业教学标准建设，要加大课程建设与改革的力度，增强学生的 职业能力。课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。 高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位群 的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容......”。

6、“.....规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量„„重 视优质教学资源和网络信息资源的利用，把现代信息技术作为提高教学质量的重 要手段，不断推进教学资源的共建共享，提高优质教学资源的使用效率，扩大受 益面要充分利用现代信息技术，开发虚拟工厂虚拟车间虚拟工艺虚拟实 验。 教育部关于开展高等职业教育专业教学资源库年度项目申报工作的 通知教高司函号指出选择数控技术汽车检测与维修道路 与桥梁工程技术等与国家产业规划及社会经济发展联系紧密布点量大的专业， 建设代表国家水平具有高等职业教育特色的标志性共享型专业教学资源库 并推广使用，带动全国高职院校专业教学模式和教学方法改革，整体提升高等 职业教育人才培养质量和社会服务能力，专业教学资源库建设项目由国家示范 高职建设院校牵头组建开发团队，吸引行业企业参与，整合社会资源......”。

7、“.....采用整体顶层设计先进技术支撑开放 式管理网络运行的方式进行建设。 三项目建设可行性分析 建设目标 通过建设个模型个子库大平台的电子商务专业教学资源库， 形成种特色，实现大功能，具有系统结构功能与成效协同性高特点 的电子商务专业教学资源库。具体说，将以创业与创新型高技能人才培养为目标， 依据教育部项目申报指南等系列文件要求，依托网络教育技术标准和数据库技 术，研发设计高职电子商务专业教学资源库系统结构与功能概念模型，以此指导 电子商务专业教学资源库系统结构与功能的开发与建设......”。

8、“..... 二建设思路 基本建设路径是基于国内外现有电子商务专业教学资源现状调研与电子商 务专业相关的四大类学员的自主学习需求调研，设计以科学实用便捷直观 有效的自主学习为目的的电子商务教学资源库结构与功能概念模型，以此指导教 学资源库的内涵开发与建设有效运行的管理与维护手段开发与建设教学资源 库功能与成效评价的信息采集与研发手段的建设，最终实现电子商务教学资源库 系统开发建设使用管理评价更新与升级的可持续。具体举措是 电子商务教学资源库结构功能与成效系统概念模型的研发与设计 分区域邀请国省两级行业协会国省两级高职教育教学指导委员会典型企 业群，国省两级龙头骨干企业群分区域示范骨干院校及相关院校电子商务权 威专家......”。

9、“.....通过对中小型企业网上创业历程大 中型企业电子商务相关岗位任职要求网络技术与电子商务的发展趋势的大量调 研，依据电子商务国家职业资格标准国际国内相关行业与技术标准，制定专业 综合实践项目选择指南教学指南与考评标准，收集开发专业综合实践项目库， 分解制定课程专项实践项目选择教学组织与考评标准，形成教学大纲分别以 专业综合实践项目和课程专项实践项目为导向，开发做什么为什么要做怎么 做为什么要这么做怎么考评为什么要这么考评为逻辑顺序的模块自主学习 内容，形成课程库对应开发配套视频音频动画图片案例等多样 化自主学习资源素材库基于人力与基于网络的两类考核平台虚拟与 实战两种实践教学平台。实现四类学习者可差异化自主学习的电子商务专业资源 库模型。 教学资源库开发与建设 以电子商务专业教学资源库概念模型的整体设计为蓝图，联合全国华东华 南华北华中......”。