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梁河县实景模拟安全训练中心项目可行性研究报告 梁河县实景模拟安全训练中心项目可行性研究报告

格式:word 上传:2023-08-09 03:15:33

《梁河县实景模拟安全训练中心项目可行性研究报告》修改意见稿

1、“..... 二项目概况 拟建地点梁河青少年活动中心 建设规模与目标占地,建立五个模块的实景模拟安全教育训 练中心。 防震篇防震抗震科普知识,地震模拟体验,震后场景自救本救 消防篇消防科普知识,消防模拟演习,模拟火灾现场逃生训练 校园篇校园食品,防病,防暴力,心理健康,网络信息安全及应 急事件处理预案演练交通安全篇交通规则认知教育,实景模拟道路检验文明通行行为。 卫生急救篇健康生活,急救演练......”

2、“.....达到环保要求为宜。 六组织机构及劳动定员 组织机构 若该中心以政府参与,企业投资,市场所运作的经营模式,则组织机 构如下 安全中心负责人 服务人员名 讲解人员名保安人员名清洁人员名 二人力资源配置 安全中心负责人对整个安全中心负责,主持中心的全面工作。 服务人员负责安全中心设施的完整,工作正常和日常维扩。对外媒体的 宣传及训练效果的考核统计,教学质量的分析评估......”

3、“.....充分发挥安全中心的有利条件,并负责教学过 程中应危事件处理。 保安人员维扩正常的教学秩序,确保人生和设备的安全,教学过程中应 危事件处理。 清洁人员负责每天安全中心整洁卫生的教学环境及周边的环境卫生。 七项目实施进度 建设工期 立项之日起个工作日。 二项目实施进度安排 个工作日,根据使用方的意见修改,完善设计方案,达到人性 化设计。 个工作日加工制作相应零部件,并单机试车。个工作日,部件试车调试, 个工作日进入现场组装......”

4、“.....实景模拟环境完善达到设计要求。 个工作日,试运行,准备交付使用。 三项目实施进度表横线图 八投资估算与资金筹措 投资估算 投资估算依据市场原材料价格,参照前几个安全中心建设情况 建设投资估算工程费设备及工器具购置费安装工程费其 他费用工程从规划设计,制作,安装调试全包干伍拾万元 元不含地面建筑物。 投资估算表项目建设投资估算汇总表投资计划表 二资金筹措方式与来源资金筹措方式与来源有三种方法 政府投入资金,简称甲方......”

5、“.....按甲方决 策设计制作安装调试及二年维护。交付甲方使用经营管理。 政府参与,企业投资,市场运作。由乙方提出初步规划方案,按甲 方决策设计制作安装调试,并由乙方筹集社会资金建设。甲方给予 政策性指导监管。由乙方在甲方监管下,完成教学任务,市场化经营管 理,收取合理费用,维护中心正常运作和企业投入资金及合理利润的回收。 政府给政策社会捐款筹建,公益事业。 九财务评价 财务评价基础数据选择 二服务收入支出预测 安全中心预计投资伍拾万元......”

6、“.....每人次参加 训练,达到训练要求,收元训练费用。个月可以收回投资成本。 三财务评价指标使用效益运营成本借款偿还期 社会人员参加训练所收费用,按定比例由政府监管部门提取安全中 心维护及改扩建发展基金。企业投入资金经营期限为个月。 十社会评价 项目对社会的影响分析 总论 项目背景 项目名称梁河县实景模拟安全教育中心 承办单位概况 昆明大方科技有限责任公司,具科研生产为体的经济实体......”

7、“.....共建云南第个地震模拟逃生训练馆。深圳两个安全教育 中心建设中地震模拟设备的生产,制作,安装调试均由该厂完成。 可行性研究报告编制依据 年月本厂研制生产的地震模拟平台投入使用,建立云南省第 个地震模拟逃生训练馆,当年就完成了多人次的安全教育训练,累计 以有万余人次参与了防震抗震自救互救训练,取得了良好的社会效益。 深圳两个安全教育中心的建设采用本厂生产的设备及教学理念,为打造世 界级人居适宜环境安全社区发挥了应有的作用......”

8、“.....且地震活动频度高强度大震源浅,分布广, 是蒙受地震灾害最为深重的国家之。云南省也是多地震的省份。年月日时分在云南盈江发生级地震,已造成全州总受灾户 人,因灾死亡人,人受伤房屋倒塌户间,房屋 损坏户间,共造成直接经济损失万元。 增加人们的防震抗震意识掌握临危逃生技能和自救互救能力,预防 为主,作好安全教育工作,多些安全教育,少点意外发生,多掌握 些自救常识,多些战胜灾难的可能,安全教育,防范于未然。 三生教育的实践......”

9、“.....从学校入手利用 现代教育技术,生动的教学方法,促进三生教育的实效性。两基建 设迎国检,盈江震后重建周年在教学硬件和教学方法上创出特点与亮点。 二项目概况 拟建地点梁河青少年活动中心 建设规模与目标占地,建立五个模块的实景模拟安全教育训 练中心。 防震篇防震抗震科普知识,地震模拟体验,震后场景自救本救 消防篇消防科普知识,消防模拟演习,模拟火灾现场逃生训练 校园篇校园食品,防病,防暴力,心理健康......”

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