1、“.....科学规划是充分 发挥高校实验室效益的重要举措。随着高等教育规模的不断 扩大，担负着培养学生创新实践能力和实施素质教育的高 校实验室，其地位和作用已日益受到重视。近年来，我校通 过不断整合配置实验资源，优化实验室的布局，规范和加强 实验室的管理，加大实验室的经费投入，充分利用学校实验 设备和人才优势，有效地提高了我校的综合实力。为学体系和创新基地的建设，力争实现将该学科建设成为校级 重点实验室。经过 规划期间的建设，将生物实验室建设成能充分满足我院相关 专业本科专科生生物学实验所需，满足不同层次和实验技 能要求教学内容前沿，具有为现代生命科学人才培养提供 科学合理优化的实验教学课程体系为核心的，设备先进 完善管理科学的开放性实验室。为提高学生实验技能科 学素养和创新能力提供理想场所......”。

2、“.....通过构建教学实验平台，促进 植物学动物学野室。通过构建教学实验平台，促进 植物学动物学野外实习基地建设，以及相关的学生实践教 实验技能科 学素养和创新能力提供理想场所。学合理优化的实验教学课程体系为核心的，设备先进 完善管理科学的开放性实验室。为提高学生部分内容简介建设内容和目标 生物实验室主要包括植物学实验室动物学实验室分 子生物学实验室植物生理学实验室细胞及遗传学实验室 人体解剖生理学实验室微生物学实验室等分支学科。经过 规划期间的建设，将生物实验室建设成能充分满足我院相关 专业本科专科生生物学实验所需，满足不同层次和实验技 能要求教学内容前沿，具有为现代生命科学人才培养提供 科学合理优化的实验教学课程体系为核心的，设备先进 完善管理科学的开放性实验室。为提高学生实验技能科 学素养和创新能力提供理想场所......”。

3、“.....通过构建教学实验平台，促进 植物学动物学野外实习基地建设，以及相关的学生实践教 学体系和创新基地的建设，力争实现将该学科建设成为校级 重点实验室。 建设成个示范性的省级重点教学实验室。 建立个动物学植物学野外实习实训基地。 提高综合性实验和设计性实验的比例，以实验教 学来进步促进理论教学。 建立开放性实验室管理制度，增加学生自由出入 实验室的时间。 发表实验教研论文篇，申报省级和校级教学 成果奖。 建设成门省级精品课程。 建立个具有特色的显微互动教学实验室。通过 数码互动显微技术，可以实现教师实时观察每个学生的实验 过程，及时发现实验中存在的问题，并通过语音系统指导学 生改正。学生也可通过提问系统主动请求教师帮助。该实验 室同时具备图像处理分析长时间数码录像等功能，实现 对图像的定量分析与资料的长期保存和随时再现......”。

4、“.....科学规划是充分 发挥高校实验室效益的重要举措。随着高等教育规模的不断 扩大，担负着培养学生创新实践能力和实施素质教育的高 校实验室，其地位和作用已日益受到重视。近年来，我校通 过不断整合配置实验资源，优化实验室的布局，规范和加强 实验室的管理，加大实验室的经费投入，充分利用学校实验 设备和人才优势，有效地提高了我校的综合实力。为使我校 实验室建设更加适应高校发展的新要求，需要对实验室建设 进行重新审定与规划，并以此提高我校实验室建设水平和实 验室投资效益。 以第师范学院第次党代会的有关精神为指 导，突出科学发展观的主题，把学校建成特色鲜明的 师范型大学，不断提高实验室建设和管理水平，以培养具 有创新精神和实践能力的高级专门人才为重点......”。

5、“.....更好的为地方 经济社会发展服务，本次规划期为至年。 本次规划工作以教育部基础课教学实验室评估标准 和专业实验室评估标准为依据，遵照原国家教委高等 学校实验室工作规程和关于加强高等学校实验室工作的 意见，并结合学校十五发展规划学校学科建设发 展规划本科生培养方案科研基地建设规划，符合学校和 室建设规划。正是这种学科和专业结构的战略 性调整，使我们在实验室建设过程中遇到了许多问题。目前 化学与生物实验室共承担化学与生命科学学院三个本科三 个专科专业化学实验教学，共开设个实验项目，其中综 合型设计型实验所占比例偏小，随着学校的改制和光谷校 区的建设，实验室建设任务艰巨。学校教学设备资源与需求 的矛盾更显突出，还需筹措资金，加大投入。 实验教学质量有待进步提高。由于实验受场地 设备人员等诸多因素的制约......”。

6、“.....所开设的实验，大多为基础性验证性实验。反映现 代科学发展和前沿的实验较少，综合性设计性研究性实 验不足，对学生课外科研活动开放实验室的要求只能部分满 足。 实验室设备管理有待进步规范。由于受到现有实 验室设备管理系统软件功能的限制，要全面实现实验室仪器 设备帐帐相符帐物相符存在定困难。实验室建设前的调 研工作力度不够，实验室规模小。实验室建制和人员编制不 够明确，专职管理人员不足，实验室管理机制不健全，电力 供应不足，排水系统存在问题。近年来实验室发展较快，实 验室的管理工作亟待提高。 三预期效益及持久性分析 化学与生物学科教学是建立在扎实的基础知识熟练的 基本操作技能的基础之上的。实验教学是获取新知识的源 泉是知识与能力理论与实践相结合的关键是训练技能 培养创新意识的重要手段，在高等教学体系中占有十分重要 的地位。要通过实验教学......”。

7、“..... 教学效益 将承担第师范学院在校学生的理工类及相关专业 的化学和生物实验教学任务，预计实验年人时数可达 人。通过实验室的建设和完善，特别是与实践相结合的开放 性实验，能提高各专业学生解决具体问题的能力，能为学生 走上工作岗位后能承担分析科学任务打下坚实的基础， 能有效地缩短学生的社会适应期。 科研效益 第师范学院是所师范型的省属大学，化学和生 物实验教学中心能充分发挥本中心的人才优势和设备优势， 开展科学研究，在保质保量完成省自然科学基金和省科技厅 等纵向研究项目和横向项目的基础上，争取承担国家自然科 学基金和国家教育部科研项目。 社会效益 为教学实践提供了良好的操作平台，为向社会提供实用 型人才奠定了物质基础，从而搭建了教学与实践学生与社 会的联系桥梁，提高学校的整体的教学能力和教学信誉......”。

8、“.....承担研究 项目产业化。化学与生物实验教学中心可为武汉光谷生物城 的企业相关部门和人员提供试验咨询指导和科研成果产 业化等的实验基地和人员培训基地，每年争取有若干项成果 转让，直接为地方经济建设作贡献，同时也为中心的运行提 供新的经费来源。 三实施条件 人员条件 项目负责人情况 姓名性别 年龄职务 职称副教授学历本科 专业物理化学 联系电话 传真 相关工作业绩近三年在国内外重要学术期刊上发表 论文篇，出版专著部获省部级教学科研成果奖 项，目前承担省部级教学研究项目项，承担省部级科研 项目项。年以来任化学与生命科学学院院长，在教 学科研管理上具有丰富的经验......”。

9、“..... 硕士仪器分析 熟悉 男副教授硕士化学化工熟悉 男副教授本科有机化学熟悉 女副教授本科植物学熟悉 女副教授硕士生态学熟悉 女 讲师在读博士化学课 程与教学论 熟悉 男 讲师硕士生物化学与 分子生物学 熟悉 男讲师在读博士动物学熟悉 女 讲师在读博士植物生 理学 熟悉 男讲师硕士生物化学熟悉 男讲师硕士环境科学熟悉 男 讲师在读博士微生物 学 熟悉 男 高级讲 师 博士生态学熟悉 男讲师硕士环境科学熟悉 男讲师硕士有机合成熟悉 女讲师硕士环境工程熟悉 女讲师博士分析化学熟悉 女讲师博士高分子材料熟悉 项目概况 项目基本情况 二项目建设内容与目标 二项目背景及必要性 背景分析 二存在的问题与影响分析 三预期效益及持久性分析 三实施条件 人员条件 二资金条件 三基础条件 四实施可行性 项......”。