1、“.....初等师范向中等师范的过渡结束。年，学学校位于太谷县 城内。创立初期，除现址外，还占有孔祥熙宅院和无边寺白塔院，以 办初师班为主，兼办高级短期班等。附属小学设在安禅寺院内。 年月，学校除招三年制初师和短师班外，又招收后师即中师班， 由初等师范开始向中等师范过渡。月，寿阳榆次太谷 祁县联师并入太谷师范。。年月，平遥介休灵石 联师又并入，学校更名为山西省太谷师范学校。班， 由初等师范开始向中等师范过渡。附属小学设在安禅寺院内。 年月，学校除招三年制初师和短师班外，又招收后师即中师创立初期，除现址外，还占有孔祥熙宅院和无边寺白塔院，以 办初师班为主，兼办高级短期班学校位于太谷县 城内。部分内容简介部分内容简介晋中第三中学和太谷县立中学合并后成立。学校位于太谷县 城内。创立初期，除现址外，还占有孔祥熙宅院和无边寺白塔院，以 办初师班为主，兼办高级短期班等......”。

2、“..... 年月，学校除招三年制初师和短师班外，又招收后师即中师班， 由初等师范开始向中等师范过渡。月，寿阳榆次太谷 祁县联师并入太谷师范。年月，平遥介休灵石 联师又并入，学校更名为山西省太谷师范学校。年，学校兴办 了教具厂铁工厂木制厂等个厂场。年，学校只办中 师班，初等师范向中等师范的过渡结束。年文化大革命开始后， 招生中断。年校办教具厂被山西省教学仪器供应站接管。年附属小学下放归太谷县管辖。年月，学校恢复招生。 年月，恢复太谷师范附属小学。年十届三中全会后，学校 教育教学秩序恢复正常，并加快了发展。年月学校白塔院被 太谷县接管。年，国家教委派人来校考察评估后，授予学校为 基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著荣誉。并奖励万元。 年代初，学校标准化建设取得了显著成绩，得到了省教委的高度 评价......”。

3、“..... 年月，学校与太谷县签订协议，以孔祥熙宅院置换了太谷县原人 大院。太谷县将孔祥熙宅院进行了开发。年，学校开始招收 学制的大专生，设置有小教文科理科英语计算机音乐等专业， 学校进入由中师向小教大专的过渡时期。为顺利完成过渡，学校新的 领导班子提出了创新教育，培养人师，服务小学，为教育事业奠基 的办学宗旨，确定了把学校建成小学教师教育中心小学教育研 究中心小学教育服务中心的办学目标，确定以校园文化建设作 为实现办学目标和顺利完成过渡的突破口。年月开始，学校 开展了声势浩大的校园文化建设活动，提出了绿色校园人文校 园诚信校园科学校园和数字校园的五个校园创建活动。 创办了白塔讲坛，创刊了小学教育通讯，学生社团蓬勃兴起。 人民教育家陶行知先生塑像于年元月落成，中陶会会长方明老 先生及省教育厅市教育局有关领导出席了揭幕仪式。年月， 与北师大签署了合作协议......”。

4、“.....月，根据省政府文件精神，学校更名为晋中师范高等学校太谷分校。 晋中学院师范分院座落于三晋腹地晋商故里晋中市，位于 太旧大运太长高速公路和石太同蒲太焦铁路交汇点，紧靠省 城太原。深厚的历史文化积淀和诚信敬业睿智创新的晋商精神 赋予学院厚重的学术养分，旺盛的人才需求发达的基础教育独特 的区位优势便利的交通条件，为学院的建设和发展提供了十分优越 的人文地理环境。 晋中学院师范分院现占地面积亩，另有规划用地亩，总 建筑面积为万平方米。学院整体为教学实验区公共资源区 学生生活区体育运动区艺术教育区的基本布局模式。 拥有图书馆教学实验楼音乐艺术楼美术教学楼体育馆培训 中心多媒体电子教室电脑演播厅电子备课室电子阅览室语 音室等设施。现有教学仪器设备万元，图书馆藏书万册，各 类期刊杂志种，电子图书万种......”。

5、“.....拥有联网计算机台，为远程教学网 上办公和网上服务提供了良好的平台。晋中学院师范分院批准设置专 业个，其中高中起点三年制师范类专科语文教育数学教育英语 教育现代教育技术体育教育音乐教育美术教育历史教育 思想政治教育初等教育学前教育等个专业初中起点五年制 师范类专科中文与社会方向数学与科学方向现代信息技术方向 英语方向音乐方向美术方向等个专业和幼儿师范教育中专专业 初中起点三年制非师范类中专计算机及应用美术设计文秘播音与节目主持旅游服务与管理等个专业，面向全省招生。 二项目提出背景 长期以来，党中央国务院及各级政府均十分重视教育工作，逐 步加大了对教育工作的投入，使教育的条件不断得到改善。我国在人 口众多生产力发展水平不高的条件下，实现了基本普及九年义务的战略 规划......”。

6、“..... 实施科教兴国战略，定要把教育摆在优先发展的战略地位。教 育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性 全局性的作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位。大力发展教育 事业，培养同现代化建设要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，是实现社会主义现代化的重要保证。 三项目建设的必要性 是科教兴国基本国策的最好体现 当今科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，全球范围内科技革 命突飞猛进，对各国经济发展社会进步和综合国力的增强都产生了 巨大推动力量，亦给我国带来严峻挑战。各国之间的竞争，说到底是 人才的竞争，是民族创新能力的竞争，教育是培养人才和增强民族创 新能力的基础。改革开放后，我国把科教兴国战略作为基本国策，并 放在现代化建设全局性战略性的重要地位考虑，该基本国策为造就 大批具有丰富创新能力的高素质人才......”。

7、“.....实现中华民族伟大复兴，发展我国整体教育水平 功不可没。 晋中市教育事业发展的需要 晋中市教育事业总体思路是高举毛泽东思想和邓小平理论伟大 旗帜，全面贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进 素质教育的决定和山西省教育振兴行动计划，坚持社会主义办 学方向，坚持邓小平的三个面向和江泽民的四个统，进 步落实教育优先发展的战略地位，注重教育规模教育结构教育质 量和教育效益的有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入， 加强管理，以教育法为后盾，努力营造良好的内外部环境，推动 全县教育整体稳步健康地向前迈进。 根据国家教育事业发展十五规划纲要，我国现阶段人均受教育水平仍然不高，创新型人才和高技能人才明显不足，杰出人 才缺乏，城乡区域各级各类教育之间发展不均衡，教育投入不足......”。

8、“.....十五时 期我国教育发展的目标是，巩固和普及九年义务教育，大力发展职业 教育，提高高等教育质量，保持教育事业持续健康发展，教育体系更 加完善，区域发展趋于协调，城乡差距逐步缩小，国民受教育水平进 步提高。 这为晋中市教育发展提供了大好机遇。同时也要求晋中学院师范 分院必须改善自身环境，加大基础设施建设力度，使晋中市的教育提 高个新的台阶。最终实现晋中市由教育大区向教育强区的历史性跨 越，为晋中市经济和社会的发展提供强有力的智力支持和人才保障。 晋中学院师范分院自身发展的需要 晋中学院师范分院迁址榆次办学是晋中市委市政府有效整合资 源，优化教育环境，打造晋中魅力城市最具活力经济带和城市群。 晋中学院师范分院始终不渝地坚持社会主义办学方向，积极探索新时 期学校教育教学工作思想政治工作的新途径新方法，深入开展教 育教学及管理......”。

9、“.....着力构建和谐校园，先后被中陶会评为师范教育改革先进集 体，被省政府授予山西省文明学校山西省德育示范校全省 教改先进学校，被省教育厅命名为学校管理先进单位，连续两年 被晋中市劳动竞赛委员会荣记等功。 晋中学院师范分院原设计规模为学生，于年全部迁址榆次办学后，招生规模扩大，目前在校生已达多人，已远远 超过设计规模，年新生入学后，有千名学生的住宿问题无 法解决。学生公寓容量明显不足，因此，晋中学院师范分院新建学生 公寓楼项目的实施将使学校的布局将更加合理，办学设施更加完善。 项目的建设适应了晋中市教育事业发展的需要学校自身发展的需 要，项目的实施是完全必要的。 四项目建设的可行性 满足社会对提高教育综合水平的需要 随着晋中市经济持续增长和产业结构技术结构城乡结构的变 化，以及人民生活水平的不断提高，构成了对教育庞大的社会需求......”。