1、“.....也可参加学院组织的勤工俭学活动。 学院近两年取得的成果 近二年，学院教师在电视技术液压与气动西南交通大学社会 科学版等核心期刊发表论文十余篇学院的语言高频电子线路 新型彩色电视机原理与维修语言程序设计电子设备工艺 静态网页设计模具制造技术七门课程被评为省级精品课程。学院 先后有个科研项目被省教育厅立项，有个科研项目被列为市市级 重点科技项目计划年，学院组队参加由教育部信息产业部联合举 办的全国大学生电子设计竞赛荣获国家等奖参加中国•成都软件设计 大赛获得了应用程序开发第五名的好成绩。年，在第三届全国数控 技能大赛赛区选拔决赛中，学院代表队获高职组数控车工第二名，教 师组数控铣工第二名在信息化核心技能大赛成都市邀请赛暨 年国际办公软件世界大赛中国区总决赛中，学院参赛代表队取得了 二十强三十强网络安全五十强的好成绩在中国成都 国际软件设计大赛上......”。

2、“.....学院代 表队举夺得竞赛团队特等奖在正保教育杯第四届全国教育工程 就业技能大赛复赛中，学院名学生荣获三等奖，名学生获得优秀奖。 二项目概况 项目建设的背景 地震对学院教学设施造成破坏，国家对于教育的恢复重建予以 了高度重视，学院的灾后恢复重建属于国家优先考虑的范畴 在国务院关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施的意见国发 号和国务院关于做好汶川地震灾后恢复重建工作的指导意见 国发号中明确了灾后重建的指导思想和建设原则，以及涉 及重建的各方面支持政策内容。针对本项目建设而言，学院作为公共服务 单位，在灾后重建时要优先考虑，无论在资金人力物力以及项目建成 后所省人民政府根据各 地区的受灾情况......”。

3、“.....更加具体的确定了省 灾后重建的政策和工作任务。在号文中，在财政税收国土资源产 业扶持社会保障等等各方面政策上对灾后符合灾后重建范围的项目予以 了政策支持。在号文中明确了对国家灾后重建规划实施准备的工作内容， 要求各地政府作为灾后恢复重建规划实施的责任主体和工作主体，要推进 和落实地方恢复重建的准备工作，编制灾后重建规划，把项目具体布局落 实到灾后重建的地域空间。公共服务设施建设被确定为需重点抓好的工作 内容之，其中本项目即为公共服务设施重要的组成部分之。 灾后信息职业技术学院，损毁严重 地震后，身处的信息职业技术学院教学基础设施受 到不同程度的损坏，教学及附属用房学生宿舍职工宿舍堡坎及围墙 都受到严重破坏，有的通过加固勉强可以使用，有的直接成为危房，只能 拆除重建。由于教学基础设施损毁，学校的教学工作难以正常开展。因此......”。

4、“.....按照深入贯彻落实科学发展 观，坚持以人为本尊重自然统筹兼顾科学重建的指导思想，完成学 院的异址恢复重建工作，已经成为学院的重要工作。 信息职业技术学院作为所国有公办，以专科教育为主的全日制 普通高等学校，承担着为省信息产业培养高技能人才，培养线的工 程技术人员的重担，学院的发展受到省市两级政府及主管部门大力支持学 院的发展。年，原省委书记张学忠，现省省委副书记省长蒋巨 峰，省委副书记甘道明，省委常委组织部长柯尊平先后到学院视察，充 分肯定了学院的办学成绩，对学院鲜明的办学特色，良好的就业形势给予 了高度评价，他们致认为学校在专业设置就业安置等方面很有特色。 希望学院以信息技术为主，搞好长远规划，实现跨越式发展，努力把学院 建成流的高等职业技术学院。 省信息产业厅教育厅领导，市委市政府的领导多次来院 调研，对学院的发展作了重要的指示......”。

5、“.....小发展小支持，不发展不支持。希望学院结合灾后重建的需 求，统筹规划，着眼长远，加快发展，成为市职业教育的面旗帜。 职业教育有巨大的发展空间 职业教育既是与国民经济发展结合最为紧密的种教育，又是与就业 结合最为紧密的教育。纵观世界职业教育的发展道路，许多国家的经验表 明，职业教育是提高劳动者素质的要素之，对国家经济的发展往往能发 挥良好的促进作用。 我国是个发展中国家，也是世界上劳动力资源最丰富的国家，但从 总体上看，目前我国劳动力素质还比较低。在城镇企业亿职工中，技术 工人只占半在万技术工人中，中级工只占在向非农产业转 移和进城务工的农村劳动力中，有以上的人仅有初中以下的文化程度， 有半数只有小学文化，还有左右的文盲。这种状况已经成为制约我国 经济发展和增强国际竞争力的主要瓶颈。因此，振兴教育，特别是大力加 强职业教育，全面提高劳动力素质，已经成为中国富强与发展的必由之路......”。

6、“.....是教育同经济建设 的最佳结合点，它能更直接更明确地为经济建设服务，是促进社会发展 以及劳动力就业的个重要途径，是工业化和生产社会化现代化的重要 支柱。 我国高等职业教育规模在经历了从年到年的严重滑坡后， 于年开始逐步回升，全日制学生每年以万人递增，职业培训人 次增长幅度更大。虽然我国高等职业教育的规模的进步扩大，服务经济 社会的能力明显增强，但从总体上看，高等职业教育仍然是我国教育事业 的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学条件较差，办学机制以及人才 培养的规模结构质量还不能适应经济社会发展的需要。为适应全面建 设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求，促进社会主义和谐 社会建设，国务院以国发号文发布了国务院关于大力发展职业 教育的决定，中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年规划纲 要中也明确提出要要在十五期间......”。

7、“.....形成批职业教育骨干基地，中央财 政将对职业教育投入亿元，重点用于支持实训基地建设，充实教学设 备和资助贫困家庭学生接受职业教育。到年，中等职业教育招生规模 将达到万人，与普通高中招生规模大体相当，高等职业教育招生规模 占高等教育招生规模的半以上。 我国电子信息高技能专门人才缺口较大，随着经济的发展，电子行业 发展前景广阔，发展步伐也越来越快，对于电子人才需求量增加，需要大 量现代高素质高技能的电子人才，国务院近期提出的十大产业振兴规划， 装备制造和电子信息占居其二，这更为职业教育，特别是以电子信息和制 造类专业为主的信息职业技术学院提供了更广阔的发展空间和良好的 发展机遇。 建设地点 该项目建设地点在市教育发展规划园区内。教育发展规划区 位于市东城区东端泰山路，规划范围东至九华山，西至雪峰路，南至 南河，北至东路。园区地势平坦，依山傍水，环境优美，南河绕园而 过......”。

8、“.....东有植被良好的九华山，南有南河湿地公 园，环境非常适宜校园建设。园区北临东路东段，接至旺苍高等 级公路，距绵广高速公路公里，距宝成复线火车站公里，距 机场公里，至普济铁路和即将动工的广巴高速公路临园而过，市内 路路路公交车直达园区，交通十分便利。 主要建设内容和规模 建设目标 学院深入贯彻教育部年十六号文精神，大力加强教育教学改革， 积极探索校企全程互动合作的人才培养途径和方式，努力构建以工学结 合校企合作为基础的人才培养模式。使得所培养的学生下得去，留得 住，用得上。坚持以培养理论基础实实践能力强综合素质高的高等 技术应用型专门人才为目标，深化教育教学改革，依托行业设专业，根据 岗位开课程，按照因材施教原则，实行学分制管理，走产学研相结 合的道路，实施订单式人才培养模式。努力培养生产建设管理服 务线高级技术应用型人才。目前学院的现状为现有教职工人，其中 专任教师人......”。

9、“.....根据学院近期的发展规划，计 划年内达到学院学生规模人，同时配备教职工队伍达到人。 灾后学院损毁严重，根据国务院及省政府出台了系列支持灾后重建 的政策的指导方案以及西南交通大学建筑工程质量事故鉴定中心对学院各 建筑的受损情况的鉴定结果在市的统规划下，实施项目的灾后迁址 重建。重建面积达到，其中本项目建设。项目建成后使 学院成为高技能人才培养的重要基地和生产建设管理服务线高级 第章申报单位及项目概况 项目申报单位概况 项目名称承办单位及项目负责人 项目名称信息职业技术学院灾后重建项目 申报单位信息职业技术学院 法定代表人 项目负责人 项目选址省市区 联系人及方式 联系人母中旭 邮政编码 联系电话 申报单位简介 信息职业技术学院是所国有公办，以专科教育为主的全日制普 通高等学校，始建于年，距今已有年的办学历史，其直属于 省信息产业厅。学院紧跟行业发展......”。