1、“.....案例应用思考北京从我国南方地区引种的竹子失败了,而延庆县永宁镇从欧美地区引进的树莓却获得了成功,为什么？结论气候土壤板书分析热量水分等气候因素对农业区位的影响极大,不同的动植物生长发育要求不同的气候条件,而气候条件的分布往往具有地域性。,不同种类的土壤,适宜生长的作物不同。思考北京从我国南方地区引种竹子,延庆县永宁镇从欧美地区引进树莓这两个举动撇开自然条件不考虑,有没有什么非自然的因素在影响这种行为呢？结论政策市场分析,都受到国家政策以及政府干预手段的影响。北京竹子的引进就是政府决策的结果,永宁镇树莓的引进也是北京城市规划的部分。小结通过以上分析,我们看到影响农业区位选择的因素很多,大体上可以分为自然和和社会两大部分──投影图影响农业区位选择的主要因素,补充其他重要的农业区位因素......”。

2、“.....,北京地区种植竹子,目前来说气候土壤水分等都存在较大障碍但这些障碍并非都是决定性的,例如可以通过建立温室等方式改照当地的光热水等条件,从而让竹子度过不适宜的冬春季节。另外对于所需酸性土壤我们也可以通过人为方式改造。跟踪训练小麦种植的例子梯田茶园喷灌追问当前阶段,你要是北京的城市规划部门的主管领导,你真会不惜切代价,去改造当地的自然条件吗？结论不会分析对自然因素的改造,要根据当时当地的经济技术条件,并充分考虑到投入和产出比,另外还要注意保护环境。农业的区位选择教学设计篇范文农业的区位选择教学设计精选篇农业的区位选择教学设计篇在上课前,我们先来看组图片,这些水果都是我们平时耳熟能详的,但是在大家很津津有味的品尝时候,有没有想过,它们为什么会种植在不同的地方?另外,我们也学习过篇语文课文晏子使楚晏子其中有言曰婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也......”。

3、“.....都和今天所要学习的内容农业区位的选择有关。学习完今天的知识,我们或许就有更深的了解了。好,在上课前,大家都有读过了课文,那么现在想请位同学告诉我下,什么是农业?好,请坐下,那么,由于生物与自然环境的关系密切,因而农业是受自然环境影响最大的产业。下面大家请看这两幅图泰国湄南河平原的水稻种植和澳大利亚牧场,从图片上看,两地的农业生产有何不同之处?学生答泰国湄南河平原是片水田,从事水稻种植而澳大利亚则是个牧场,从事牧羊业。那现在我又有疑问了,为什么这两地会是两种完全不同的农业景观?是不是和这两个地方所处的自然环境和社会经济环境有关究竟有哪些因素影响了农业在这两个地方的不同选择?要知道以上的问题,我们首先要学习农业区位的概念。下面请同学们找到课本里有关农业区位的两个含义并且起读出来是指农业生产所选定的地理位置,是指农业与地理环境包括自然环境和社会环境各因素的相互联系。大家看起来是不是很抽象......”。

4、“.....是环境中各种因素共同作用的结果。那影响农业区位选择的主要因素有哪些?我们再次以湄南河平原的例子来说,这个是世界气候类型分布图,首先,我们知道泰国是位于中南半岛上,而这个地方的气候类型是热带季风气候,我们看下这个图片,图片上的红色曲线代表了气温的分布,而绿色的柱形图则代表了降水量。案例应用思考北京从我国南方地区引种的竹子失败了,而延庆县永宁镇从欧美地区引进的树莓却获得了成功,为什么？结论气候土壤板书分析热量水分等气候因素对农业区位的影响极大,不同的动植物生长发育要求不同的气候条件,而气候条件的分布往往具有地域性。,不同种类的土壤,适宜生长的作物不同。思考北京从我国南方地区引种竹子,延庆县永宁镇从欧美地区引进树莓这两个举动撇开自然条件不考虑,有没有什么非自然的因素在影响这种行为呢？结论政策市场分析......”。

5、“.....北京竹子的引进就是政府决策的结果,永宁镇树莓的引进也是北京城市规划的部分。小结通过以上分析,我们看到影响农业区位选择的因素很多,大体上可以分为自然和和社会两大部分──投影图影响农业区位选择的主要因素,补充其他重要的农业区位因素。跟踪训练农业在江平原与青藏高原进行不同区位选择的原因思考北京地区是否就无法种植竹子了？有哪些办法呢？结论自然因素的利用和改造板书分析改良耕作制度等扩大南方竹子的区位范围。,北京地区种植竹子,目前来说气候土壤水分等都存在较大障碍但这些障碍并非都是决定性的,例如可以通过建立温室等方式改照当地的光热水等条件,从而让竹子度过不适宜的冬春季节。另外对于所需酸性土壤我们也可以通过人为方式改造。跟踪训练小麦种植的例子梯田茶园喷灌追问当前阶段,你要是北京的城市规划部门的主管领导,你真会不惜切代价,去改造当地的自然条件吗？结论不会分析对自然因素的改造,要根据当时当地的经济技术条件......”。

6、“.....另外还要注意保护环境。《农业的区位选择》教学设计（3篇范文）。思考北京市的远郊区县在自然条件许可的情况下能否都种植树莓？结论社会经济因素是发展变化的板书分析北京引种树莓可以说方面是自然条件适合,另方面也是因为树莓有着巨大的市场需求量,但是市场等社会经济条件不像自然条件具有相对的稳定性,它处于不断的变化之中。跟踪训练肉蛋奶以及园艺业。。美加澳法等国成为世界主要的商品粮食生产国荷兰丹麦新西兰等成为世界主要的乳畜产品供应国拉美非洲以及东南亚南亚成为世界热带经济作物的生产基地。种植面积之间的关系。边练,边总结并板书。教学反思通过这课的学习,我们了解到影响农业区位选择的因素是多种多样的,有自然因素,有社会经济因素。对于有利的自然因素可以加以充分的利用,不利的因素可以在考虑技术效益生态等的前提下加以合理改造。社会经济因素不同于自然因素,它处于不断的变化之中,需要用发展的观点去分析。只有方方面面的因素都考虑到了......”。

7、“.....教师提问为什么这两地会是两种完全不同的农业景观？学生回答因为两地所处的自然环境和社会经济环境不样。承转究竟有哪些因素影响了农业在湄南河平原和澳大利亚东南部这两地的不同选择呢？引入农业区位的概念。教师讲解农业的区位包括两层含义是指农业生产选定的地理位置,是指农业与地理环境各因素的相互联系。以泰国湄南河平原的水稻种植为例,它的区位应该有两层含义是水稻分布的位置湄南河平原是湄南河平原种植水稻是与当地所处的地理环境密切相关的,是环境中各种因素共同作用的结果。教师提问影响农业区位选择的主要因素有哪些？学生分组讨论,各小组相互交流得出气候地形土壤水源市场交通政策劳动力机械。教师小结既包括自然环境因素,如气候地形土壤水源又包括社会环境因素,如市场交通政策劳动力机械等。影响农民决策的因素除了我们刚才提到的,还有没有,思考下？举例饮食偏好同样也会影响农民的决策比如与我国隔海相望的印度尼西亚,印度尼西亚曾是荷兰的殖民地......”。

8、“.....因为,印度尼西亚没有发展茶叶生产,而是成为咖啡生产国思考下列现象与影响农业区位的哪个主要因素关？晏子使楚中说桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳气候光照热量水分影响作物种类复种指数产量和农业地域类型等杭州的明前龙井茶驰名中外,日本的茶道爱好着把茶种带回日本栽培,但效果不好。土壤土壤是作物生长的物质基础,不同的土壤类型适宜生长不同的作物。按照农林作物的生态适应性因地制宜安排相应品种,不仅有利于充分发挥丘陵山地的土地生产潜力,减轻对有限耕地的压力,把大量闲置劳动力转移到丘陵山地的综合开发中去,促进林业畜牧业和多种经营的发展,增加农民的收入,还有利于改善环境,建立良性生态循环。农业的区位选择教学设计篇农业的区位选择教学目标知识目标理解农业区位的含义。从个案分析中掌握混合农业的区位因素和生产特点。能力目标培养分析归纳运用地理基础知识的能力。德育目标懂得农业区位的选择须按照自然和经济规律,因地制宜布局农业,充分利用农业资源......”。

9、“.....农业的区位选择教学重点农业主要区位因素的分析和应用农业的区位选择教学难点结合事例分析农业的主要区位因素及其发展变化农业的区位选择教学方法多媒体课件辅助教学讨论法教具准备录像机带投影仪片课时课时农业的区位选择教学过程导入本节课我们将共同来学习农业的区位选择。什么是农业？人类利用土地的自然生产力,栽培植物或饲养动物,以获得所需要的产品。由于生物与自然环境的关系密切,因而农业是受自然环境影响最大的产业。展示图片泰国湄南河平原的水稻种植澳大利亚牧场。教师提问从图片上看,两地的农业生产有何不同之处？学生看图回答泰国湄南河平原是片水田,从事水稻种植而澳大利亚东南是个牧场,从事养羊业。《农业的区位选择》教学设计（3篇范文）。而农业的区位选择,实质就是对农业土地的合理利用。合理利用土地不但要考虑自然条件因素,还要考虑发展变化较快的社会经济因素,从而获得最大的效益。教师讲授人们因地制宜合理利用农业土地......”。