1、“.....必然会有助于教学和实践更好的结合，对 美术学生全面发展具有独特作用......”。

2、“.....为美术专业学生提供了更广泛的空间 充实自己，使自己不仅仅针对高考掌握技法技能，而能够从理论的高 度对自己的作品进行把握。术欣赏课绘画部分的认识，使学生更深刻地领悟到 人文精神，有助于培养学生高尚的情操和形成健康的审美观创造能力， 从而提高学生的专业成绩......”。

3、“.....注重高中美术欣赏课的教学， 提高学生对高中美部分内容简介，提出了通过开放式教学模式下高中美术欣赏课的有效 教学方式，强调充部分内容简介，提出了通过开放式教学模式下高中美术欣赏课的有效 教学方式，强调充分利用多媒体教学软件和网络资源，充分调动美术 专业课学生积极性，有效地培养美术特长生的审美能力和创造能力， 从而提高学生的专业成绩。最后结论，注重高中美术欣赏课的教学......”。

4、“.....使学生更深刻地领悟到 人文精神，有助于培养学生高尚的情操和形成健康的审美观。通过完 善高中美术欣赏课的教学模式，为美术专业学生提供了更广泛的空间 充实自己，使自己不仅仅针对高考掌握技法技能，而能够从理论的高 度对自己的作品进行把握。必然会有助于教学和实践更好的结合，对 美术学生全面发展具有独特作用。 英文摘要 ， ， ......”。

5、“..... ......”。

6、“.....注重美术专 业生的评述二多媒体教学方式的应用 三网络环境的充分利用网络环境的重要作用 二网络促进美术欣赏课教学对美术专业课教学的作用 结论注释参考文献 附录后记 新课标下高中美术欣赏课对美术专业课促进作用的探讨 中文摘要本文从新课改的角度......”。

7、“.....现在的高中美术欣赏课教学与专业课教学相脱 节。很多高中学校都忽略美术欣赏课的重要地位，不能实现美术欣赏 课的认识教育审美的功能。尤其是在专业课教学中只针对高考采 用机械系统的授课方式。本课题以高中美术新课程改革为背景，对如 何充分发挥美术欣赏课对专业课教学的促进作用，以高中美术欣赏课 的绘画欣赏部分为研究对象......”。

8、“.....美术欣赏课与美术专业课的关系，总结教学经验，采取 例证法对比法文献资料法，对充分发挥美术欣赏课教学效果进行 探讨。本课题从三个方面加以探究，首先对高中美术欣赏课和美术专 业课的现状和美术专业课的应试性局限性进行了分析，提出了高中 美术欣赏课和高中美术专业课中存在的问题第二部分论述了高中美 术欣赏课的重要意义和作用......”。

9、“.....并针对新课程改革对现有美术课的要求作了分析，探索了高 中美术欣赏课的发展情况。第三部分针对高中美术欣赏课的绘画教学 方法进行探讨，提出了通过开放式教学模式下高中美术欣赏课的有效 教学方式，强调充分利用多媒体教学软件和网络资源，充分调动美术 专业课学生积极性，有效地培养美术特长生的审美能力和创造能力， 从而提高学生的专业成绩。最后结论，注重高中美术欣赏课的教学......”。