1、“..... 下课。 小场地设分重点各节的动作要领及要求。 难点动作的准确性和优美大方。 游戏报数比赛规则必须按教师的要求顺序报数。 中间不得有间隔。 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 教师讲解游戏的方法和规则。 讲解动作要求和方法。 教师做完整的正确的示范。 教师个别指导。 找好学生做表演。 学生认真听动作要领和方法学生练习。 分组练习。 动作致，精神饱满。 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部。 学生站成四列横队。 学生认真听队列的要求。 师生同练习。 动作致，精神饱满。 小基本部分二第八套广播体操节第五节，体转运动第六节，全身运动第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，教师活动组织◎四列横队，体操队型教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任务。 教师讲解徒手操的动作和要求。 师生同练习好作风和迅速排队的能力。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。 宣布课的内容和任务......”。

2、“..... 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。 宣布课的内容和任务。 二准备活动队列练习小型徒手操专项准备活动组织◎四列横队，体操队型教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任务。 教师讲解徒手操的动作和要求。 师生同练习。 学生站成四列横队。 学生认真听队列的要求。 师生同练习。 动作致，精神饱满。 小基本部分二第八套广播体操节第五节，体转运动第六节，全身运动第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，教师讲解动作要求和方法。 教师做完整的正确的示范。 教师个别指导。 找好学生做表演。 学生认真听动作要领和方法学生练习。 分组练习。 动作致，精神饱满。 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点各节的动作要领及要求。 难点动作的准确性和优美大方。 游戏报数比赛规则必须按教师的要求顺序报数。 中间不得有间隔。 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做正确的示范。 教师正确评定胜负......”。

3、“..... 学生练习。 分组比赛。 中结束部分放松二小结三下课教师总结本次课的情况。 下课。 认真听讲情绪饱满。 下课。 小场地设计预计三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第三周第节课型课时内容基本体操第八套广播体操节游戏春种秋收目的通过致，精神饱满。 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分城门不准随便移动，否则判本队失败。 二游戏加球接力规则球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。 交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做正确的示范。 教师正确评定胜负。 学生认真听游戏的方法和规则。 学生练习。 分组比赛。 中结束部分放松二小结三下课教师总结本次课的情况。 下课。 认真听讲情绪饱满。 下课。 小场地设计四个小皮球四个标志物教学回顾三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第四周第节课型课时内容技巧前滚翻起立，接球游戏障碍赛跑目的通过本次课的学习，使学生进步的巩固和提高前滚翻的技术......”。

4、“.....培养学生克服困难等优良品质。 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。 宣布课的内容和任务。 二准备活动队列立正稍息集合解散。 广播操。 专项准备活动讲解课堂要求和任务教师讲解徒手操的动作和要求。 师生同练习。 学生站成四列横队。 学生认真听队列的要求。 师生同练习。 动作致，精神饱满。 小基本部分游戏穿称门规则游戏者必须成路的内容和任务。 二准备活动队列练习小型徒手操专项准备活动组织◎四列横队，体操队型教师语言要清晰。 教师素质，提高快速反映能力。 培养学生齐心协力的集体主义精神。 发展速度，提高身体的协调能力。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。 宣布课下课。 认真听讲情绪饱满。 下课......”。

5、“..... 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做正确的示范。 教师正确评定胜负。 学生认真听游戏的方法和规则。 学生练习。 分组比赛。 中结束部分放松二小结三下课教师总结本次课的情况。 满。 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分难点动作的准确性和优美大方。 二游戏春种秋收规则必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。 交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来节全套练习重点各节的动作要领及要求。 教师讲解动作要求和方法。 教师做完整的正确的示范。 教师个别指导。 找好学生做表演。 学生认真听动作要领和方法学生练习。 分组练习。 动作致，精神饱教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任务。 教师讲解徒手操的动作和要求。 师生同练习。 学生站成四列横队。 学生认真听队列的要求。 师生同练习。 动作致，精神饱满。 小基本部分第八套广播体操数检查服装。 宣布课的内容和任务......”。

6、“.....体操队型。 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人计预计三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第三周第节课型课时内容基本体操第八套广播体操节游戏春种秋收目的通过本次课的学习，进步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握教师做正确的示范。 教师正确评定胜负。 学生认真听游戏的方法和规则。 学生练习。 分组比赛。 中结束部分放松二小结三下课教师总结本次课的情况。 下课。 认真听讲情生搭接不足，粘接不密实，接搓损坏施保护层施工卷材防水层铺设完，报监理经验收合格后方可进行下道工序防水保护层施工，保护层为厚的细石砼，浇筑时切勿损伤防水卷材，如有损伤须及时修补，以免留下隐患。 细石混凝土和砂浆保护层须压实抹平面交界部位，应先铺贴平面部位的半幅卷材，按后沿阴角根部由下向上铺贴立面部位的另半卷材......”。

7、“..... 卷材铺贴完毕后，对卷材长边和短边的搭接缝应用封边专用工具和喷灯进行封边处理。 贴卷材应先铺平面后铺立面。 第块卷材应铺贴在平面与立面相交的阴角处，平面和立面各占半幅卷材。 待第块卷材铺贴完后，根据卷材搭接宽度长边短边均为。 待基层处理剂干燥后，即可铺贴卷材。 在平面与立清理干净，基层表面要求平整。 牢固。 无空鼓阴阳角处理应做成圆弧角，圆弧半径为，基层报验监理经隐蔽验收合格后方可进行下道工序。 基层处理剂找平层经过清理干净后并经过验收后即可刷基层处理剂。 卷材铺贴清理干净，基层表面要求平整。 牢固。 无空鼓阴阳角处理应做成圆弧角，圆弧半径为，基层报验监理经隐蔽验收合格后方可进行下道工序。 基层处理剂找平层经过清理干净后并经过验收后即可刷基层处理剂。 卷材铺贴卷材应先铺平面后铺立面。 第块卷材应铺贴在平面与立面相交的阴角处，平面和立面各占半幅卷材。 待第块卷材铺贴完后，根据卷材搭接宽度长边短边均为。 待基层处理剂干燥后，即可铺贴卷材。 在平面与立面交界部位......”。

8、“.....按后沿阴角根部由下向上铺贴立面部位的另半卷材。 立面部分卷材甩搓在永久性保护墙上。 卷材铺贴完毕后，对卷材长边和短边的搭接缝应用封边专用工具和喷灯进行封边处理。 保护层施工卷材防水层铺设完，报监理经验收合格后方可进行下道工序防水保护层施工，保护层为厚的细石砼，浇筑时切勿损伤防水卷材，如有损伤须及时修补，以免留下隐患。 细石混凝土和砂浆保护层须压实抹平抹光。 细石混凝土和水现卷材表面已经被损坏，要及时进行修补。 施工完的防水层要及时采取保护措施，严禁在防水层上堆放物品或作为施工运输车道。 卷材搭接接头搭接时易产生搭接不足，粘接不密实，接搓损坏施工中应按程序弹标准线，使与卷材的规格相符，操作中齐线铺贴，以保证卷材的搭接尺寸。 施工人员应认证保护已做好的防水层，严防施工机具等戳破防水层，施工人员不许穿带钉子的鞋及硬底鞋在防水层上走动，以免破坏已施工完的防水层。 七工程验收在施工过程中按规定做好分项工程交接检查，接受监理单位的验收......”。

9、“.....未经检查，不得进行下道工序的施工。 卷材的搭接必须符合国家标准，封闭严密，粘接牢固。 短边搭接不少于，长边应不小于。 八质量保证措施进入现场的材料必须证件齐全，并严格实行抽样检测，严禁不合格的产品进出施工现场。 涂布在基层表面处理剂必须均匀致。 卷材的粘接应牢固无损伤滑移翘边空鼓褶皱等缺陷。 防水施工管理人员必须在现场跟班作业，如有问题及时解决。 九文明施工及安全保护措施防水施工环境属于经理部管辖范围，因此防水操作人员必须遵守经理的各项规章制度，必须服从上级指挥。 施工人员必须注意卫生，严禁随地大小便，材料部准乱放。 完工后现场清理干净，做到工完场清。 防水施工人员应珍惜其他兄弟队伍的劳动成果，施工时不要污染其工作面。 保护措施应急措施由专职的安全负责安全工作材料放置应按指定地点有序存放，且应远离火源施工人员进入施工现场必须佩戴安全帽施工人员紧蹙施工现场严禁烟火施工人员喝酒后严禁进入施工现场施工现场必须配置灭火器材五级风及其以上雨天禁止施工。 融化时间不宜过长......”。