1、“.....到目前为止，加入合作社的社员共户。收益分配机制参加本社组织的各项活动，除享有本社为社员提供的各项优惠服务，并享受共有成果的受益和分配。扣除当年服务成本，年终盈余按下列顺序和项目分配公积金，按照有关法律规定，经社员大会讨论通过，在利润中提取定比例，用于科技培训科研开发或弥补亏损等公益金，按照合作社章程规定，在利润提取定比例，用于文化教育等福利事业股金分红，按照合作社章程规定，在利润中提取定比例二次返利，按照合作社章程，按利润分配情况，依社员产品交售额大小进行返还风险基金，按利润分配情况，经社员大会讨论决定提取定数额。获得的各种荣誉及认证情况社长同志，年度被县委县政府授予农民创业带头人，获年度农村实用人才标兵荣誉称号。合作社所属的山种鸡养殖场被市政府认定为市级农业产业化龙头企业。合作社法人代表基本情况合作社法人代表，男，岁，县镇村人，高中文化。先后负责矿石开采和运营等工作多年。后以多方面调查了解，发现市场对当地的土种鸡蛋的需求量越来越大，于年根据村有利的自然条件和地理位臵......”。

2、“.....并带动当地农民共同发展土种鸡养殖业。在镇党委政府的关心支持下，创办了县山土种鸡养殖场，利用山场生态放养优质皖南土种鸡。到年，土种鸡养殖场已初具规模。鸡场已建有标准化鸡舍余平方米，年养殖出栏土种鸡万只，年销售收入在万元。并带动周边余户农户养鸡致富，并被县委县政府授予农民创业带头人。山种鸡场也被市人民政府认定为市级农业产业化龙头企业。同年，在各级政府及有关部门的支持下，联合户农民成立了县山养殖专业合作社管理机构设臵情况合作社设立社员大会和理事会机构。社员大会是本社的最高权力机构，每年召开次或根据农时需要组织召开。社员大会由全体社员组成，其职权包括审议通过本社章程，决定本社解散或与其它组织合并联合等重大事项选举或罢免理事会成员审议制定本社生产经营方针发展规划和年度生产经营计划财务预算方案讨论决定出售禽产品价格，及时对外签订各种购进农业投入品，销售禽产品的合同审议批准本社理事会的年度工作报告和财务决算报告讨论决定新品种新技术的引进使用，培训生产设备购臵......”。

3、“.....理事会是社员大会的执行机构，负责日常工作，对社员大会负责。理事由社员大会选举产生，本合作社理事会由理事人组成，每届任期三年，可连选连任。理事会选举产生理事长人，副理事长人，秘书长人。理事会议最少每季度召开次，其职责为组织召开社员大会，执行社员大会决议向社员大会提交需讨论审议的章程修订草案建设项目合同草案提留总额科技投入等需要讨论决定的会议事项讨论决定本社社员的入社退社除名继承等事项代表本社对外签订合同协议或契约聘用或解雇本社职员管理本社的资产和财务履行社员大会授予的其它职责，办理章程规定的有关事项。办公条件及工作人员情况合作社现有办公室平方米，会议室和培训教室平方米，兽医及技术服务用房平方米，配备了相应的现代化办公设备的必需的培训设备。拥有办公用桌椅套，办公电脑打印机等设备台，技术培训用的桌椅套，培训用投影仪台。并有与工作需要相应的兽医防疫消毒和技术服务设备。合作社现有固定办公人员人，其中理事长人，副理事长人，财务管理人员个......”。

4、“.....财务管理等制度建设情况合作社根据有关财经纪律，制定执行财务会计和统计制度，包括资金来源管理制度，如社员股金政府扶持的资金项目资金接受的捐赠银行贷款均制定专门的管理制度资金提留制度，如公积金公益金提留及使用等未分配利润管理与使用制度并制定了年终盈余分配细则。理事会每半年向社员公布半年度财务收支情况，并到目前为止，加入合作社的社员共户。收益分配机制参加本社组织的各项活动，除享有本社为社员提供的各项优惠服务，并享受共有成果的受益和分配。扣除当年服务成本，年终盈余按下列顺序和项目分配公积金，按照有关法律规定，经社员大会讨论通过，在利润中提取定比例，用于科技培训科研开发或弥补亏损等公益金，按照合作社章程规定，在利润提取定比例，用于文化教育等福利事业股金分红，按照合作社章程规定，在利润中提取定比例二次返利，按照合作社章程，按利润分配情况......”。

5、“.....能进步加快本合作社的发展壮大能进步提高合作社成员科以前年度各类财政资金对合作社的扶持情况第二章项目立项背景项目建设的必要性分析运营状况主业发展情况项目申报前年度合作社的财务及分配情况作人员情况财务管理等制度建设情况管理机构设臵情况办公条件及工合作社法人代表基本情况获得的各种荣誉及认证情况收益分配机制成员及出资构成合作社成立时间及有关情况合作社基本情况合作社基本情况合作社概况合作社成立时间及有关情况成员及出资构成收益分配机制获得的各种荣誉及认证情况合作社法人代表基本情况管理机构设臵情况办公条件及工作人员情况财务管理等制度建设情况运营状况主业发展情况项目申报前年度合作社的财务及分配情况以前年度各类财政资金对合作社的扶持情况第二章项目立项背景项目建设的必要性分析本项目建设实施......”。

6、“.....现有社员户......”。

7、“.....总鸡舍建设面积多平方米，土种蛋鸡常年存栏万只以上。其中合作社养殖基地现已建设鸡舍平方米，从业成员数人，其中管理人员人，市场营销人员人，技术服务人员人，掌握专项养殖技术的饲养人员人，其他人员人。多年来，县山养殖专业合作社坚持以科技为依托，与省农业大学省农科院建立了长期的技术协作养殖，组织实施了多个畜牧业发展与科技项目，建设了系列管理制度。到年底合作社资产总值达到多万元，其中固定资产万元。成员及出资构成本着平等自愿的原则合作社成员共同投资建立。首先由理事会社员出资万元注册成立县山养殖专业合作社，其中出资万元，出资万元，出资万元，出资万元，何亮红出资万元，吴玉娣出资万元及时解答社员提出的问题每年元月底前向社员大会提供上年资产负债表损益表财务状况变动表，同时提出下年度的财务收支计划，向社员详细介绍，提交社员大会讨论，经社员大会审查批准后执行。运营状况主业发展情况县山养殖专业合作社主导产品为土种鸡蛋和土种鸡生产销售......”。

8、“.....销售仔鸡万只，育成母鸡万只，生产销售土种鸡蛋近万枚，年终销售母鸡万只，生产销售总额万元，生产利润万元。项目申报前年度合作社的财务及分配情况按照合作社章程，共从经营利润中提取公积金按利润的提取万元。余下万元，共万元按照出资股金分红共万元师要珍视学生独特的情感体验，学生对文本有第层次的感悟人眼睛立刻生动起来。学生还可能会找到很多句子，交流时老师充分发挥引导作用，尽情让学生挖掘文本中的词句品读，如想象老人撮起嘴向欧群呼唤，抑扬顿挫，老人得意地指给我们看等。另面引导学生从的心理期待，同时体会文中独脚等特殊名词，为课文学习做铺垫。学生读完后，指名简要概括课文主要内容。三品读词句，感悟老人独特的情感体验。接着引导学生从文中这些句子老人喂海鸥的情景继续来体会老间到底会发生怎样的故事，让学生带着问题走入文本。二整体感知，初步了解课文主要内容先让学生自由读文，读准生字字音，了解课文内容整体感知，同时尝试解疑。整体感知符合人的阅读习惯......”。

9、“.....初步了解课文主要内容三品读词句，感悟亲情四设置悬念，再度激发情感。下面，我具体说下我的教学流程与设计意图质疑导入。我采用直接入题让学生读题后质疑，老人与海鸥之是学习和发展的主题，语文教学因在教师的引领下充分发挥学习的主体作用，让学生在读中理解，读中感悟读中受到情感熏陶，并力求体现工具性与人文性和谐统，在这理念指导下，我预设了四个教学环节激发学生是学习和发展的主题，语文教学因在教师的引领下充分发挥学习的主体作用，让学生在读中理解，读中感悟读中受到情感熏陶，并力求体现工具性与人文性和谐统，在这理念指导下，我预设了四个教学环节激发学生学习欲望二整体感知，初步了解课文主要内容三品读词句，感悟亲情四设置悬念，再度激发情感。下面，我具体说下我的教学流程与设计意图质疑导入。我采用直接入题让学生读题后质疑，老人与海鸥之间到底会发生怎样的故事，让学生带着问题走入文本。二整体感知，初步了解课文主要内容先让学生自由读文，读准生字字音，了解课文内容整体感知，同时尝试解疑......”。