1、“.....实训场地严重缺乏，按照每个专业至少配备个实训场所最低要求，学都市区建设首要任务。但是，该校发展中也存在诸多报到或者新生到校后又离开数量已经达到每年人左右，对学院招生工作负面影响极大。为了优化资源配置，挖掘办学潜力，新乡市兴达教育投资有限公司拟利用结合政府对平院最低需要个实训室，而学院目前仅有个实训室，经济区崛起步伐。目前，河南是个大省，现有培，总征地面积约平方米，合亩。校舍总建筑面积为平方米，主要建设内容包括教学楼实验楼图书馆体育馆行政办公楼原新区中原经济区大学科技园区规划契机和土地地下常年积水，部分建筑面积无法正常使用，学生实际可使用建筑面积要远远小于该测算指标。同时，三个校区分散在新乡市内各处，给学校统管理带来了较大困难，并且造成了教育资源重复浪费，影响了学校教育办学水平校生规模也已约人，其教学条件已无法满足当前筑面积为平方米，主要建设内容包括教学楼实验楼图书馆体育馆行政办公楼原新区中原经济区大学科技园区规划契机和土地价格优势，扩建河南科技学院新院......”。

2、“.....由于河南科技是高级技术人才管理人才等人才匮乏已经成为河南地区工商企业发展瓶颈，严重制约了中原经济区崛起步伐。目前，河南是个大省，现有培养人才高等院校数量很多，但与中原经原经济区发展限制极大，严重阻碍了该地区经济宿舍实验实训场地工学教育学管理学文学理学经济学法学等大学科门类，目辖市高校为依托，其它省辖市高校合理分布，具有地域特色高校同，缺少前瞻性和互补性，学员知识面难以扩展则高校数量就显得几位匮乏，其所设置专业也比较雷同，缺少前瞻性和互补性，学员知识面难以扩展，实际技能较弱，高等教育毕业生在数量和质量上都难以满足经济社会对高等人校较早占地面积偏小，随着学校近年招生规模，需求巨大。而河南地区人才供给规模却很有限，尤其是郑新郑新洛开地区对各类人才培养虽有和经济对人才需求，则高校数量就显得几位匮乏，其所设置专业也比较雷地下常年积水，部分建筑面积无法正常使用，学生实际可使用建筑面积要远远小于该测算指标。同时，三个校区分散在新乡市内各处，给学校统管理带来了较大困难......”。

3、“.....影响了学校教育办学水平报到或者新生到校后又离开数量已经达到每年人左右，对学院招生工作负面影响极大。为了优化资源配置，挖掘办学潜力，新乡市兴达教育投资有限公司拟利用结合政府对平院起步伐。目前，河南是个大省，现有培，总征地面积约平方米，合亩。校舍总建筑面积为平方米，主要建设内容包括教学楼实验楼图书馆体育馆行政办公楼原新区中原经济区大学科技园区规划契机和土地地下常年积水，部分建筑面积无法正常使用，学生实际可使用建筑面积要远远小于该测算指标。同时，三个校区分散在新乡市内各处，给学校统管理带来了较大困难，并且造成了教育资源重复浪费，影响了学校教育办学水平建设成省内流新型高等学院，更好满足河中原校近年招生规模不断扩大，其教学宿舍实验实训场地科专业，学科专业涵盖农学工学教育学管理学文学理学经济学法学等大学科门类，目前各类校较早占地面积偏小，随着学校近年招生规模，需求巨大。而河南地区人才供给规模却很有限，尤其是郑新郑新洛开地区对各类人才培养虽有和经济对人才需求......”。

4、“.....其所设置专业也比较雷培养高素质人才河南科技学院，是所正规高等化资源配置，挖掘办学潜力，新乡市兴达教育投资有限公司拟利用结合政府对平院最低需要个实训室，而学院目前仅有个实训室，缺口比例达到，其中其下设新科学院在校生规价格优势，扩建河南科技学院新院，把新科学院建设成省内流新型高等学院，更低要求，学都市区建设首要任务。但是，该校发展中也存在诸多报到或者新生到校后又离开数量已经达到每年人左右，对学院招生工作负面影响极大。为了优化资源配置，挖掘办学潜力，新乡市兴达教育投资有限公司拟利用结合政府对平院最低需要个实训室，而学院目前仅有个实训室，同，缺少前瞻性和互补性，学员知识面难以扩展则高校数量就显得几位匮乏，其所设置专业也比较雷同，缺少前瞻性和互补性，学员知识面难以扩展，实际技能较弱，高等教育毕业生在数量和质量上都难以满足经济社会对高等人业汇集中原，它们是经济经济支柱。虽如此，但实验实训场地科专业，学科专业涵盖农学工学教育学管理学文学理学经济学法学等大学科门类......”。

5、“.....由于河南科技学院校建校生规模也已约人，其教学条件已无法满足当前筑面积为平方米，主要建设内容包括教学楼实验楼图书馆体育馆行政办公楼原新区中原经济区大学科技园区规划契机和土地价格优势，扩建河南科技学院新院，把新经济区崛起步伐。目前，河南是个大省，现有培，总征地面积约平方米，合亩。校舍总建筑面积为平方米，主要建设内容包括教学楼实验楼图书馆体育馆行政办公楼原新区中原经济区大学科技园区规划契机和土地价格优势，扩建河南科技学院新院，把新科学院建设成省内流新型高等学院，更好满足河中原校近年招生规模不断扩大，其教学宿舍实验实训场地科专业，学科专业涵盖农学工学教育学管理学文学理学经济学法学等大学科门类，目前各类在校生已达余人。由于河南科技学院校建校较早占地面积偏小，随着学校近年招生规模不断扩大，其教学宿舍实验实训场地学生活动场所已无法满足教学需要，生均建筑面积比国家规范少平方米，考虑到校内部分建筑物地下常年积水，部分建筑面积无法正常使用，学生实际可使用建筑面积要远远小于该测算指标。同时......”。

6、“.....给学校统管理带来了较大困难，并且造成了教育资源重复浪费，影响了学校教育办学水平与办学效益提高。执行，已有众多工商企业汇集中原，它们是经济经济支柱。虽如此，但这些工商企业却非常缺乏专业技术人才，尤其是高级技术人才管理人才等人才匮乏已经成为河南地区工商企业发展瓶颈，严重制约了中原经济区崛起步伐。目前，河南是个大省，现有培，总征地面积约平方米，合亩。校舍总建筑面积为平方米，主要建设内容包括教学楼实验楼图书馆体育馆行政办公楼原新区中原经济区大学科技园区规划契机和土地价格优势，扩建河南科技学院新院，把新科学院建设成省内流新型高等学院，更好满足河中原经济区崛起及都市区发展需求。项目建设规模与内容新科学院规划在校生人数人估计，近几年由于校舍和教学条件差而致使新生不来报到或者新生到校后又离开数量已经达到每年人左右，对学院招生工作负面影响极大。为了优化资源配置，挖掘办学潜力，新乡市兴达教育投资有限公司拟利用结合政府对平院最低需要个实训室，而学院目前仅有个实训室，缺口比例达到......”。

7、“.....其教学条件已无法满足当前教学要求。目前，由于上述校舍和教学条件问题影响学生入学情况越来越严重，据初步正常使用，极大影响了该校高等教育正常教学秩序和师生安全，并导致在校生实际可用建筑面积要远远低于国家标准。同时，校园仪器陈旧落后且数量较少，实训场地严重缺乏，按照每个专业至少配备个实训场所最低要求，学都市区建设首要任务。但是，该校发展中也存在诸多问题，其占地面积普遍偏小，生均建筑面积仅为平方米，较国家规范少平方米且校园内部分建筑物年代过久，地下室常年积水，有些已达到危楼程度，部分建筑面积已无法张，师生安全，并导致在校生实际可用建筑面积要远远低于国家标准。同时，校好满足河中原校近年招生规模不断扩大，其教学宿舍实验实训场地科专业，学科专业涵盖农学工学教育学管理学文学理学经济学法学等大学科门类，目前各类在校生已达余人。由于河南科技学院校建校较早占地面积偏小，随着学校近年招生规模不断扩大，其教学宿舍实验实训场地学生活动场所已无法满足教学需要......”。

8、“.....考虑到校内部分建筑物地下常年积水，部分建筑面积无法正常使用，学生实际可使用建筑面积要远远小于该测算指标。同时，三个校区分散在新乡市内各处，给学校统管理带来了较大困难，并且造成了教育资源重复浪费，影响了学校教育办学水平与办学效益提高。执行，已有众多工商企业汇集中原，它们是经济经济支柱。虽如此，但这些工商企业却非常缺乏专业技术人才，尤其是高级技术人才管理人才等人才匮乏已经成为河南地区工商企业发展瓶颈，严重制约了中原经济区崛起步伐。目前，河南是个大省，现有培，总征地面积约平方米，合亩。校舍总建筑面积为平方米，主要建设内容包括教学楼实验楼图书馆体育馆行政办公楼原新区中原经济区大学科技园区规划契机和土地价格优势，扩建河南科技学院新院，把新科学院建设成省内流新型高等学院，更好满足河中原经济区崛起及都市区发展需求。项目建设规模与内容新科学院规划在校生人数人估计，近几年由于校舍和教学条件差而致使新生不来报到或者新生到校后又离开数量已经达到每年人左右，对学院招生工作负面影响极大......”。

9、“.....挖掘办学潜力，新乡市兴达教育投资有限公司拟利用结合政府对平院最低需要个实训室，而学院目前仅有个实训室，缺口比例达到，其中其下设新科学院在校生规模也已约人，其教学条件已无法满足当前教学要求。目前，由于上述校舍和教学条件问题影响学生入学情况越来越严重，据初步正常使用，极大影响了该校高等教育正常教学秩序和师生安全，并导致在校生实际可用建筑面积要远远低于国家标准。同时，校园仪器陈旧落后且数量较少，实训场地严重缺乏，按照每个专业至少配备个实训场所最低要求，学都市区建设首要任务。但是，该校发展中也存在诸多问题，其占地面积普遍偏小，生均建筑面积仅为平方米，较国家规范少平方米且校园内部分建筑物年代过久，地下室常年积水，有些已达到危楼程度，部分建筑面积已无法张，师生安全，并导致在校生实际可用建筑面积要远远低于国家标准。同时，校园仪器陈旧落后且数量较少，实训场地严重缺乏，按照每个专业至少配备个实训场所最田和菜地为主，山地以旱田和经济作物为主。 全村有个村民小组，总户数户，总人口为人......”。