1、“.....要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化解答解煤气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故错钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故错葡萄酿酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故错酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故正确故选点评搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质般地，物理变化有物质的固液气三态变化和物质形状的变化下列有关氧气的叙述正确的是铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体空气中氧气含量的测定实验中，可以将铜丝换成木炭用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气氧气的化学性质比较活泼......”。

2、“.....不具有可燃性分析判断解答解铁丝在氧气中燃烧，不发出耀眼的白光，只是火星四射，故选项由于木炭与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳气体，瓶中的压强没有减小，无法测出氧气的含量，所以不能把铜丝换成木炭，故选项根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，因此用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气，故选项正确氧气没有可燃性，不能燃烧，因此不是可燃物，故选项故选点评本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象质量守恒定律以及测定空气中氧气含量是利用了加热铜丝消耗氧气，使瓶中压强减小的原理，才能作出正确解答下列实验操作中，正确的是滴加液体稀释浓硫酸检查气密性熄灭酒精灯考点液体药品的取用加热器皿酒精灯浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释检查装置的气密性专题常见仪器及化学实验基本操作分析根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断根据检查装置气密性的方法进行分析判断使用酒精灯时要注意两查两禁不可解答解使用胶头滴管滴加少量液体的操作......”。

3、“.....应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散定不能把水注入浓硫酸中图水显中性，遇紫色石蕊溶液不变色，故选项直接放入二氧化碳中，二氧化碳不显酸性，遇紫色石蕊不变色，故选项二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可以使紫色石蕊溶液显红色，故选项正确答案点评解答本题要注意二氧化碳本身不显酸性，二氧化碳与水反应生成碳酸，生成的碳酸显酸性，使石蕊溶液变红色四分析与计算本大题共个小题，满分分下列是探究物质性质的实验二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过中塑料瓶变瘪的变化说明二氧化碳可溶于水，研究氧化钙与水反应是吸热还是放热，可利用密闭的广口瓶内气压的变化引起形管内水位的变化，若填或处的水位升高，则是放热考点二氧化碳的物理性质溶解时的吸热或放热现象专题溶液浊液与溶解度碳单质与含碳化合物的性质与用途分析气体溶于水，则瓶内气体减少，气压减小，塑料瓶变瘪并据气体较活泼......”。

4、“.....发出耀眼的白光，生成黑色固体空气中氧气含量的橡皮塞的措施是胶头滴管用过后应，再去吸取其他药品如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图实验室用高锰酸是单质，是相对分子质量最小的氧化物试回答写出三种物质的化学式浅绿色溶液中溶质的化学式写出的化学方程式三实验与探究本题共小题，化学方程式每空分，其余每空分，中的水分流失，还能隔绝，防止食物腐败但大量使用保鲜膜丢弃后会造成，所以要控制使用蜡烛置于空气中没有燃烧，原因是，用灯帽盖灭酒精灯利用了灭火原理的已知，四种物质之间存在以下转化关系其中饱和溶液分别降温到时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是甲乙根据所学化学知识完成下列各小题日常生活中用方法降低水的硬度超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售......”。

5、“.....甲的溶解度增大，乙的溶解度减小时，甲加入到水中最多可得溶液，等质量的甲乙两物质的饱和溶液分别降温到时，所得溶液质量的大小关系为甲乙，甲乙两物质的饱随着温度的升高，甲的溶解度增大，乙的溶解度减小时，甲加入到水中最多可得溶液，等质量的甲乙两物质的饱和溶液分别降温到时，所得溶液质量的大小关系为甲乙，甲乙两物质的饱和溶液分别降温到时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是甲乙根据所学化学知识完成下列各小题日常生活中用方法降低水的硬度超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售，是因为保鲜膜除了可以阻值食物中的水分流失，还能隔绝，防止食物腐败但大量使用保鲜膜丢弃后会造成，所以要控制使用蜡烛置于空气中没有燃烧，原因是，用灯帽盖灭酒精灯利用了灭火原理的已知，四种物质之间存在以下转化关系其中是单质，是相对分子质量最小的氧化物试回答写出三种物质的化学式浅绿色溶液中溶质的化学式写出的化学方程式三实验与探究本题共小题，化学方程式每空分，其余每空分，满分分规范的实验操作是实验成功的前提......”。

6、“.....把玻璃导管较容易地插入单孔橡皮塞的措施是胶头滴管用过后应，再去吸取其他药品如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图实验室用高锰酸钾来制取氧气，要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为填字母在发生装置的试管口放团棉花的作用是，如用氯酸钾来制取氧气，则反应的化学方程式为二氧化锰在反应中的作用是用石蕊染成紫色的干燥纸花，进行如下操作，能够观察到纸花变红的是四分析与计算本大题共个小题，满分分下列是探究物质性质的实验二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过中塑料瓶的变化说明二氧化碳溶于水，研究氧化钙与水反应是吸热还是放热，可利用密闭的广口瓶内的变化引起形管内水位的变化，若填或处的水位升高，则是放热包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的种或两种物质组成，学校科学小组为确定其成分取少量该黑色粉末于烧杯中，加入过量稀硫酸，充分搅拌后观察下表是实验中可能出现的现象与对应结论，请你填写下表中空白处的相关内容现象结论含溶液颜色无明显变化，有黑色不溶物只含通过实验及分析......”。

7、“.....为了进步探究它们的性质，探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验试管中的化学方程式为最能说明试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是将锌放入盛有稀硫酸溶液的烧杯中，恰好完全反应后，称得烧杯内的物质的总质量为请计算生成氢气的质量是该稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少年云南省中考化学模拟试卷参考答案与试题解析选择题本大题共小题，小题每小题分，小题每小题分，每小题只有个选项符合题意多选，错选不得分，共分下列变化中，属于物理变化的是煤气燃烧钢铁生锈葡萄酿酒酒精挥发考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断个变化是物理变测定实验中，可以将铜丝换成木炭用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气氧气的化学性质比发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故正确故选点评搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质般地，物理变化有物质的固液气三态变化燃烧生成二氧化碳和水......”。

8、“.....故错钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故错葡萄酿酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故错酒精挥发是由液态变为气态，只是状态与性质分析本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化解答解煤气题每小题分，小题每小题分，每小题只有个选项符合题意多选，错选不得分，共分下列变化中，属于物理变化的是煤气燃烧钢铁生锈葡萄酿酒酒精挥发考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化液的烧杯中，恰好完全反应后，称得烧杯内的物质的总质量为请计算生成氢气的质量是该稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少年云南省中考化学模拟试卷参考答案与试题解析选择题本大题共小题，小定该粉末为氧化铜和碳粉混合物，为了进步探究它们的性质......”。

9、“.....加入过量稀硫酸，充分搅拌后观察下表是实验中可能出现的现象与对应结论，请你填写下表中空白处的相关内容现象结论含溶液颜色无明显变化，有黑色不溶物只含通过实验及分析，确究氧化钙与水反应是吸热还是放热，可利用密闭的广口瓶内的变化引起形管内水位的变化，若填或处的水位升高，则是放热包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的种或两种物质组成，学校科学小组为确定其成分，进行如下操作，能够观察到纸花变红的是四分析与计算本大题共个小题，满分分下列是探究物质性质的实验二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过中塑料瓶的变化说明二氧化碳溶于水，研钾来制取氧气，要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为填字母在发生装置的试管口放团棉花的作用是，如用氯酸钾来制取氧气，则反应的化学方程式为二氧化锰在反应中的作用是用石蕊染成紫色的干燥纸花满分分规范的实验操作是实验成功的前提，请回答在连接仪器时，把玻璃导管较容易地插入单孔原酒生产线建设地点富平县城关镇吕村塬......”。