1、“.....最重视那三项因素专业知识和技能询问与职位要求相关的专业知识和相关领域的问题语言表达能力请做个简单的自我介绍谈谈你的优缺点人际沟通能力谈谈你的同事或朋友对你的评价你认为良好沟通过观察应聘者的穿着打扮言谈举止等来判断教育背景毕业院校专业你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任你现在应聘的这份工作工作经验简要的介绍下你的工作经历你在工作之中主要取得了哪些成绩求职动机选评价录用决策予以录用储备不予考虑总经理评价录用决策予以录用储备不予考虑九面试成绩评定表二应聘者姓名性别年龄毕业院校专业学历应聘职位应聘时间评定项目面试问题示例评分优良好般差仪容仪表定等级优良好般差仪表仪态专业知识技能的掌握工作经验与应聘职位的关联程度语言表达分析判断能力应变能力情绪控制能力综合评价人力资源部评价录用决策予以录用储备不予考虑用人部门评定等级优良好般差仪表仪态专业知识技能的掌握工作经验与应聘职位的关联程度语言表达分析判断能力应变能力情绪控制能力综合评价人力资源部评价录用决策予以录用储备不予考虑......”。
2、“.....最重视那三项因素专业知识和技能询问与职位要求相关的专业知识和相关领域的问题语言表达能力请做个简单的自我介绍谈谈你的优缺点人际沟通能力谈谈你的同事或朋友对你的评价你认为良好沟通的关键是什么灵活应变能力如果我们公司的竞争对手也决定录用您,您将做出如何抉择请列举个工作或生活过程中你面临过的个两难得处境,最后你又是如何解决的个性品质个人的座右铭如何理解受人之托......”。
3、“.....别年龄毕业院校专业学历应聘职位应聘时间考评项目权重考核内容分值考核得分仪容仪表穿着打扮气质知识技能与工作经验专业知识专业技能相关知识实际工作经验个人能力语言表达能力解决问题的能力应变能力创新能力工作态度工作主动性工作责任感面试评价考核得分分分分分分以下录用决定予以录用有待进步考核不予考虑十招聘计划管理流程人力资源部各职能部门公司高层招聘需求分析确定招聘需求人员需求配合确定招聘对象工作职权和资格要求选择招聘方式和渠道成立招聘工作小组确定日期时间参与编写招聘计划书组织执行审核审批结束配合开始公司发展战略十二招聘与录用管理流程般职员否是开始汇总编制人力资源规划审批停止招聘编制招聘方案略提出人员需求计划审批管理层人力资源部用人部门联系招聘媒体或其他招聘措施审核审批中高层管理人员作出录用决策发出录用通知办理录用手续签订劳动合同结束④简历筛选④面试十三内部招聘管理流程人力资源部各职能部门公司员工总经理提出人员需求汇总人员需求审批拟定招聘计划发布招聘信息应聘应聘资料收集④人员选拔④人员选拔作出录用决......”。
4、“.....参加函授班的学习培训结束后参加考试......”。
5、“.....就有争议的话题,双方展开辩论将应聘人员分成不同的两组,让其解决同个问题案例分析题,应聘人员根据所提供的试题,发表自己的观点或意见核心阶段面试结束阶段面试考官应聘者双方做简短的自我期辞退正式聘用办理相关事宜结束简历筛选笔试初试复试第三轮复试开始结束十八初试进程图十九内部人员竞聘流程图双方自我介绍般采取如下种方式进行,在实施过程中任选其即可以辩论的形式展开讨论......”。
6、“.....转正延长试用司高层内部招聘审核部门推荐员工应聘人员评价初步审核④录用决策审核结束参与开始汇总人员需求储备人才十五员工试用管理流程人力资源部各职能部门公司高层开始岗前培训④试用期考核审批转正结束员工试用公司员工总经理提出人员需求汇总人员需求审批拟定招聘计划发布招聘信息应聘应聘资料收集④人员选拔④人员选拔作出录用决策审批发布录用通知接收开始结束十四内部招聘管理流程二人力资源部各职能部门公求计划审批管理层人力资源部用人部门联系招聘媒体或其他招聘措施审核审批中高层管理人员作出录用决策发出录用通知办理录用手续签订劳动合同结束④简历筛选④面试十三内部招聘管理流程人力资源部各职能部门方式和渠道成立招聘工作小组确定日期时间参与编写招聘计划书组织执行审核审批结束配合开始公司发展战略十二招聘与录用管理流程般职员否是开始汇总编制人力资源规划审批停止招聘编制招聘方案略提出人员需分分分分以下录用决定予以录用有待进步考核不予考虑十招聘计划管理流程人力资源部各职能部门公司高层招聘需求分析确定招聘需求人员需求配合确定......”。
7、“.....您将做出如何抉择请列举个工作或生活过程中你面临过的个两难得处境,最后你又是如何解决的个性品质个人的座右铭如何理解受人之托,忠人之事择流程十七人员筛选流程图否否是是④予以转正开始管理层人力资源部门用人部门新进员工新员工试用提出转正申请试用期考核试用期考核审批审批继续试用转正延长试用期辞退正式聘用办理相关事宜结束简历筛选笔试初试复试第三轮复试开始结束十八初试进程图十九内部人员竞聘流程图双方自我介绍般采取如下种方式进行......”。
8、“.....将应聘人员分成两组,就有争议的话题,双方展开辩论将应聘人员分成不同的两组,让其解决同个问题案例分析题,应聘人员根据所提供的试题,发表自己的观点或意见核心阶段面试结束阶段面试考官应聘者双方做简短的自我介绍应聘人员对有关公司的问题向主考官提问面试考官告知应聘人员招聘工作的下步工作安排内部招聘信息发布应聘人员填写申请表初步筛选与审核面试确定录用人选开始结束二十内部人员岗位竞聘申请表申请职位所属部门申请日期姓名目前所在部门职务直接领导进入公司时间在本公司的工作情况职位所属部门工作起止时间工作职责描述薪酬水平培训经历培训课程培训起止时间培训部门所受的奖励申请该职位的原因信息来源的渠道您为什么觉得您能胜任该职位填写说明保证您所填的信息真实可靠,填完后按照指定的日期同个人简历并就交到人力资源部请注意职位招聘的时间有效性......”。
9、“.....在各项培训结束后要及时进行培训效果分析,总结存在问题及改进的措施,撰写培训工作总结,报领导审核职责根据审批的培训计划负责培训实施并根据企业的变化及时做出相应的调整职责按照公司战略发展计划年度性工作计划,以及内部培训需求,制定年度培训计划报相关领导审批职责建立并完善公司培训体系培训制度及相关流程职责对外部培训机构的挑选和管理,与外部职业培训机构等业务合作部门建立良好的合作关系,相互共享相关信息职责建立员工培训档案,根据不同的培训内容及培训目的设计培训考核方式考核内容奖惩政策等进行对实施的各类培训管理二培训专员岗位职责三培训需求提出方式。 职责员工培训档案的维护与管理职责负责对培训相关的内外部资源进行有效管理引进和利用职责负责内部培训课程的开发与讲授,并考察培训效果职责在培训过程中,根据培训课程做好培训的前期准备工作,并积极配合培训师开展相应的工作职责负责员工培训需求调查分析......”。
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