1、“..... 云南省湿地保护工程实施十二五规划 洱海科普教育中心建筑设计方案年月 洱海流域水污染综合防治规划年 云南洱海绿色流域建设与水污染防治规划简本 年 其它各专业规划。总论 项目建设的重要性 科普中心项目的建设将为真切了解和感觉洱海现状提供立体 视觉参观场所，为洱海宣传教育教育提供支撑平台，为游客提供旅 游场所。 推进公众对洱海的了解洱海 本项目将通过洱海生态环境现状洱海保护等方面的宣传教育使 广大关心洱海保护的公众了解洱海保护现状存在的问题保护措 施等方面的知识，从而有利于推动广大公众参与到洱海保护中来 同时，本项目通过对洱海水生生物实物及标本的展示使公众实现对 洱海了解的宏观到微观的过渡......”。

2、“.....从而使广大公众对洱 海保护有更深的了解。 实施洱海宣传教育 科普中心的建成将为全面系统宣传洱海保护提供重要场所， 项目通过实物和标本展示洱海保护科普宣传片等方面的立体式展 示以实现对洱海保护的多元化系统性宣传教育，从而使广大民众 在旅游参观中了解洱海，熟悉洱海，为保护洱海做出应有的贡献。 提供旅游场所 目前，全民健身中心已成为大理人民，各地游客的休闲旅游场所，总论 全民健身中心前的洱海音乐喷泉是很多当地居民乃至外来游客的 晚间休闲必去之地，随着全民健身中心以北的下关北片区洱海月湿 地公园的建成，该湿地公园同样可成为当地居民及各地游客的休闲 旅游场所。拟建的科普中心将位于全民健身中心以南，项目的 建成将为已经成为居民和游客休闲旅游的区域将增添个别具特色 的旅游场所。本项目的建成将为居民和游客提供以水生生物实物展 示的水族馆式的参观场所......”。

3、“.....本项目的水生生物的标本展示 多媒体演示等也将极大地吸引游客的兴趣。本项目建成后将和全民 健身中心洱海月湿地公园洱海音乐喷泉起形成各具特色的休 闲旅游区域，以满足不同居民和游客的休闲参观旅游的需求。 提供了解洱海文化及历史渊源的窗口 科普中心的宣传教育洱海宣传教育及标本展馆将通过介绍 宣传展示等方式推出洱海文化历史渊源等方面的内容，以使民 众了解洱海在不同历史时期的区位重要性历史重要性对大理保 护的历史作用等方面的知识，从而为提升民众对洱海保护的重要性 关注。 提供洱海保护科研支撑平台 科普中心的水生生态系统展馆标本展馆等均为参与洱海 保护及演化过程的学者提供基础支撑平台，从而为更好地了解洱海总论 的演化生态系统演替等提供研究基础。 目前存在的主要问题 洱海被誉为高原湖泊污染防治及区域生态修复的成功典范......”。

4、“.....然而，迄今为止，洱海保护的宣传教育方面的工作 依然相对欠缺，没有形成为广大群众全面了解认识洱海保护方面 的知识和场所，广大居民对洱海保护缺乏系统性了解，因此，科普 中心的建成将填补洱海宣传教育教育方面的空缺，形成系统的洱 海宣传教育教育场所，以确保广大民众能便捷直观通俗地了解 和掌握洱海现状及保护的重要性。 本项目与其他项目的衔接 与洱海保护项目的衔接 本项目作为洱海保护的宣传教育场所同样承担着对洱海保护的 职能，项目的建成不仅能汇集洱海保护各方面的基础知识，展示洱 海保护的水生资源，演示洱海保护的工程实施效果，同时，项目的 建成将为洱海持续性保护提供有效宣传，从而使广大民众及时充总论 分地了解洱海保护的进展，因此......”。

5、“.....和其他洱海保护 项目形成有机互补和结合。 与周边其他休闲项目的衔接 本项目位于全民健身中心以南约米的洱海海岸边，项目的建 设将与现有的全民健身中心洱海音乐喷泉洱海月湿地公园等场 所有机连接起来，从而在该区域形成以全民健身中心为核心的立体 型多角度的综合的休闲旅游场所，本项目的建设对区域内现有项 目不仅不会形成冲突，反而会有效丰富该区域的休闲旅游场所。 与上游市政工程项目的衔接 科普中心的水生生态系统展示馆及其他方面的用水均直接取 至洱海，通过相应的水质净化设施后的洱海水将满足水族馆及其他 用水需求同时，生态化污水处理工程及水质净化设施将确保科 普中心的水的全部循环利用，因此，本项目的建设将对上游市政 工程项目无冲突......”。

6、“.....流域面积，地处 ，地跨大理市和洱源县。 最高水位海拔海防高程，南北长，最大湖宽， 平均院安全更有保障。 根据上述原则，采用交叉多线级串并控制的监控 系统，系统组成形式为多头多尾方式，留有终端接口，采用硬盘录 象技术可与安全报警系统联网，实现报警与监控联动，同时可通过 网络接口，实现网络分级管理实时查询体系。 传输线路单体建筑内采用同轴电缆，总控采用光缆传输。 根据甲方管需要，在主要出入口，羁押室等设置监控摄像 机。 火灾自动报警系统 本工程火灾自动报警系统保护对象分级为二级。 在本工程置消防控制室。 系统组成火灾自动报警系统消防联动控制系统。 消防控制室 本工程消防控制室设在地下层消防控制室内......”。

7、“..... 消防控制室可接收感烟感烟感温探测器等探测器的火灾报警 信号及手动报警装置消火栓起泵按钮的动作信号。 消防控制室可显示消防水池消防水箱水位，显示消防水泵的 电源及运行状况。 消防控制室可联动控制所有与消防有关的设备。 本工程采用集中报警控制系统。消防自动报警系统按两 总线环路设计，任点断线不应影响系统报警。 节电措施 合理选择变配电所建设位置，使其尽量靠近负荷中 心减少线耗。 尽量满足三相的平衡性。 在低压侧进行集中无功补偿，对大容量动力设备空调 水泵等采取就地补偿，降低无功损耗。 优化系统接线，灵活调配电能，根据用电特点对部分负荷 进行投切，减少变压器空耗有条件时可设置智能化电网管理系统 保证电能以最佳状态运行。 照明节能应从照度合适，灯具布置合理，采用节能灯高 效光源的灯具，提高控制水平等各个方面入手......”。

8、“.....楼梯间及公共走道均采用声控开关， 便于节能电源。 高大房间和室外场所采用金属卤化物灯高压钠灯等高光 强气体放电光源，室内等地方尽可能采用节能荧光灯。 洱海科普宣传教育展示工程 科普中心的洱海科普宣传教育展示工程建设内容具体包括如 下两个部分 地下层的洱海水生动物水生植物的实物展示，洱海水 生生物食物链的模拟展示，简称水生生态系统展馆 地上层的洱海文化洱海历史演替洱海保护相关内容 的宣传教育水生动物水生植物鸟类等标本展示，简称洱海 宣传教育及标本展馆。 水生生态系统展馆 科普中心水生生态系统展馆位于地下层，总占地面积为 ，以洱海水生生物资源实物和水生生物食物链模拟展示为主， 其他辅助设施为辅。水生生态系统展馆主要用于对洱海水生生物资 源进行实物展示和水生生物食物链模拟，以使参观者能直观地了解 洱海保护的价值......”。

9、“.....其中水生动物展示区以洱海常见鱼类进行实物展示，以为参观 者提供最直接的洱海水生动物资源，其展示的洱海水生动物种类不 低于种，占地面积为。 水生植物展区以洱海流域土著水生植物进行实物展示，所展示的 洱海水生植物包括沉水植物漂浮植物和挺水植物三大类，展示水 生植物种类不低于种，水生植物展区占地面积为。 洱海藻类展区以洱海流域出现和存在的各种藻类为对象进行实 物展示，通过收集洱海曾经出现或现存的各种藻类进行集中展示以 使参观者了解洱海藻类资源状况，所展示的洱海藻类种类不低于 种，洱海藻类展区占地面积为。 水生生物食物链模拟展区以洱海水环境食物链类型各食物链 洱海宣传教育及标本展馆 洱海宣传教育及洱海水生生物标本展区位于科普中心地上 层，总占地面积为......”。