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民族中学建设项目可行性研究报告(word文档) 民族中学建设项目可行性研究报告(word文档)

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《民族中学建设项目可行性研究报告(word文档)》修改意见稿

1、“.....县域地势平坦,呈暖温带大陆性季风气 候特征,四季分明,光照充足,多年平均气温,平均降 雨量毫米,无霜期天,能满足多种植物栽培和生长 的需要。工业经济实力薄弱,与河南省的平均水平差距较 大。工业经济基础薄弱,总量偏小,与全省其它县市相 比,还比较落后,工业增加值近几年在河南县市中的排 名直较为靠后,是全省十三个国家级经济贫困县之。 近年来,按照全面提速,振兴民权,实现经济跨越 式发展的总体要求,大力实施诚信立县工业强县开 放活县民营富县环境兴县五大发展战略,在大力改善 农业生产条件夯实农业基础的同时,围绕丰富的农副产品 资源,大力推进农业产业化进程,积极发展农副产品加工业, 使全县经济实力有了显著提升,经济结构得以优化,城镇化 进程加速,人民生活水平大幅度提高。年,全县实现地 区生产总值亿元,人均生产总值元,其中第产 业增加值亿元......”

2、“.....第三产业 增加值亿元,财政般预算收入达万元,城镇化 水平,城镇居民人均可支配收入元,农民人均纯收 入元。 项目建设的必要性 基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质 培养各级各类人才促进社会主义现代化建设具有全局性 基础性和先导性的作用。我国基础教育的基本情况可以用 句话来表达,即穷国办大教育。我国人口众多,财力比较 薄弱,收入差距较大,财政投入困难。国家对教育的欠债 也很多,邓小平说过十年改革,最大的失误在教育。速度 宁愿慢点,也要把教育的事办好。但目前基础教育仍然缺 少必要的关注。在这种情况下,能够基本实现九年义务教育, 是非常了不起的成就。同时,我国基础教育水平在不断提高, 为国家建设输送了大量人才。对于提高中华民族素质,提高 综合国力作出了巨大贡献。目前,我国基础教育的整体发展 水平还比较低,进入世纪......”

3、“.....为社会经济发展 提供人才储备和智力支持,基础教育必须加强。优质加特色 高平台均衡化将是今后我县展方向,进步促进教育公平和 公正。随着物质生活水平的不断提高,人民群众对子女的教 育期望值不断提高,让子女有学上有好学上成为人们最大 的愿望。目前,群众对优质教育的强烈需求和优质教育资源 供给不足这教育事业的基本矛盾在我县依然突出。是农 村中小学特别是村级小学办学条件较差师资力量较弱教 育质量较低的局面没有得到根本改观。到年底,全县 还有的中小学没有达到义务教育标准化建设的要求。二 是县区初中发展不平衡,入学难仍是群众关注的热点之, 县区热点初中超规模办学班额过大的现象较为普遍。入学 难客观上有新建县城东区配套初中不足的问题,但核心还是 优质教育资源短缺分布不均衡,入好学校难。 按照优质加特色的原则,建设中学......”

4、“.....全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向, 执行有关教育法律法规,推进素质教育,建立健全管理制度, 提高教育教学质量和办学效益,促进我县义务教育长期稳定 发展。本项目的建设是十分必要的,并已成当务之急。 第三章建设场地与建设条件 建设场地 项目所在地地形平坦,地面无附属物,位置适宜,交通 便利,便于物流和人流的疏散,且水电通讯和运输便利, 适宜项目建设。 建设条件 气象 位于亚热带向温带过渡县,属暖温带季风气候,四季 分明。形成春季温暖夏季炎热秋季凉爽冬季寒冷温 暖适中的气候特征......”

5、“.....未发现不良物理地质现象。项目所在 地地貌单元属黄河冲积平原的组成部分,据钻孔揭示,地层 主要由粉土粘土砂土组成的第四系全新统河流堆积物。 地层结构及岩土性质特征 在勘探深度范围内的地层,按岩性和工程地质性质,可 划分为个工程地质单元,从上至下描述如下 层粉土褐黄色,饱和,疏松至稍密,含云母,顶部 为填土夹砖块灰碴,本层厚度。 层粉土棕红暗棕红色,饱和,可软塑状,可见氧化铁, 本层厚度。 层粉土褐黄褐色,饱和,稍密至中密,含云母,本层 厚度。 层粉土上部为粘土,深灰棕灰色夹暗棕红色,可塑状, 饱和,含氧化铁。下部为粉土,褐黄色,饱和,中密,本层 厚度。 层粉土棕灰灰暗棕红绿至杂色,可塑状,下部硬 塑,饱和,含钙质结核,本层厚度。 层细砂褐黄色,中密,砂颗粒主要有石英长石组成, 本层揭示厚度......”

6、“.....主要由大气降水和地表水侧 渗补给。场县地下水埋藏较深,对基础施工无影响。 地质条件 根据各层土的室内土工试验结果和静力触探成果,经综 合评定,地基土承载力标准值如下 机械,并对施工机械进行润 滑和保养。施工噪声应符合建筑施工场界噪声限值 规定。 废水 施工地的生活污水施工中开挖的土方和堆放的建筑材 料被雨水冲刷而形成的废水,会对附近的水体造成定污 染。对施工开挖的土方和堆放的建筑材料采取围护和遮盖等 措施防止流失,应有专人负责管理,并定期清运。 大气影响 建筑材料的运输装卸拌合及土方堆放过程中易产生 扬尘。采取措施将运输车辆车厢密闭,定期清扫施工场地 及运输路面散落的土石方,定期洒水,使浓度低于 大气污染综合排放标准颗粒物无组织排 放监控浓度限值。 废弃物影响 施工期固体废物主要来自施工过程中开挖的土方和废弃 的建筑材料......”

7、“.....以减少对 环境的影响。 环境措施 按照环境保护法的要求,项目建设按照三同时 原则同步进行,技术工程流程采用简易生化处理方式,有关 环保问题及时报环保部门审批。 主要污染物 本项目属于社会公用事业工程,没有工业性污染物,主 要污染物为学生教职工生活垃圾。 处理原则 防止污染扩散,分类收集,分别处理。 治理措施 废水 主要为学生教职工的生活废水,经消毒处理后达到污 染综合排放标准的要求,排入城区污水收集管网。 垃圾 建立各种垃圾分类收集制度。 劳动安全 建立严格的消毒和监测管理制度,对学生和教职工进行 定期体检。 第八章消防节能节水及文物保护 消防 敷设环形消防管网和设置室外地上式消火栓。 根据建筑设计防火规范要求,安装消防给水的固定 灭火装置,配备相适应的灭火器。 在电气系统设计中......”

8、“.....电气线路全部采用加金属套管保护的铜芯线,人 离开时,必须切断电源。确保用电设备及电气接地系统的可 靠性,要设置完备的防雷装置。 做好通风排烟设计,防止和减少火灾的危害。 项目建设过程中,加强管理,严把工程质量关,杜绝不 安全因素的存在。明确消防责任意识,确保消防安全。 加强对职工和学生的安全教育和宣传,增强安全防范意 识的自我保护能力。牢固树立安全第的意识,建立健 全确保安全的各项规章制度。严格管理,狠抓落实,采取积 极的预防措施,确保安全措施落实到位。 节能 节约能源是项复杂的系统工程,本项目必须从设计施 工至营运管理的各个环节,贯彻履行节约能源的原则,通过 合理利用科学管理技术进步等途径,提高能源利用率。 节水措施 应采用节水型设备和器具,供水系统采取防渗防漏措施......”

9、“.....进行文物勘探。在文物勘探中如有重大发现,严格按 照文物法有关规定处理。 第九章项目组织与实施进度安排 项目组织 本项目承办单位为教体局,为做好项目的规划建设工作, 应成立项目建设领导小组,负责有关手续的办理和工程项目 的规划设计报批与实施等工作。领导小组由局长任组长, 下设领导小组办公室,负责具体项目的组织协调管理, 以确保项目高质量高标准按进度计划安排的工期完成。 项目建设拟分项目前期工作,施工图设计,建设施工三 个阶段。 为加快建设进度,缩短建设周期,各阶段的工作尽量提 前进行,并允许有定的交叉,如有施工设计阶段,可以进 行场地平整工作。建设工期为个月。 第十章招投标方案 招标范围 本项目招标范围包括勘察设计施工监理以及与工 程建设有关的设备主要材料等采购......”

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