1、“.....承担研究 项目产业化。化学与生物实验教学中心可为武汉光谷生物城 的企业相关部门和人员提供试验咨询指导和科研成果产 业化等的实验基地和人员培训基地，每年争取有若干项成果 转让，直接为地方经济建设作贡献，同时也为中心的运行提 供新的经费来源。 三实施条件 人员条件 项目负责人情况 姓名性别 年龄职务 职称副教授学历本科 专业物理化学 联系电话 传真 相关工作业绩近三年在国内外重要学术期刊上发表 论文篇，出版专著部获省部级教学科研成果奖 项，目前承担省部级教学研究项目项，承担省部级科研 项目项。年以来任化学与生命科学学院院长，在教 学科研管理上具有丰富的经验......”。

2、“.....教师中大多毕业于华中科 技大学武汉大学华中师范大学大学等重点院校，其 中硕士学位人，博士学位人......”。

3、“.....享 受国务院津贴人，享受省政府专项津贴人，校学科带头 人人，中青年骨干教师人。是支结构合理治学严谨 专业过硬的师资队伍。不管是专业研究方向，还是学历层次 和职称结构，均能满足普通本科应用化学专业教学需要。另 聘请位客座教授，定期来院讲学。化生学院部分骨干教师 还同国际知名化学专家如英国, 英国, 英国,香港, 日本，英国及国 内博士生导师武汉大学屈松生刘义教授，上海交通大学李 明教授华中科技大学郭兴蓬教授吴懿平教授等进行频繁 的学术交流。先后有部分青年教师去日建设原则，在购置设备仪器的同时， 建立套完整可行的设备使用管理体系遵循先进性与自身 能力相适应的建设原则，注重购前的知识能力和科研思路 准备，根据自身的学科发展方向和可以达到的能力水准，确 定申购设备的类型，而不是味地追求先进性而脱离自身特 点和基础遵循前瞻性服从科学性的建设原则，我校申购的 设备......”。

4、“.....培 育新的增长点的可能性以及与本学科原有基础的衔接。按教 学大纲及人才培养方案制定，改善基本实验条件，建立引进 专门人才队伍，开设部分创新性实验，朝着强本，升硕， 办大学的目标努力，具体依据如下 预算是在我校实验室现实情况下，结合其它省属高 校办学的实际水平，有较强的可比性。 预算以高校办学水平评估为标准，有较强的目标性。 预算以我校化学生物学科实验室设备现有水平为基 础，有较强的针对性。 预算瞄准当代化学生物科学的前沿阵地，有较强的 科学性。 三主要工作思路与设想 与时俱进的化学生物实验课改革思路 当前角色的转换对本科生的知识结构和技能有了新的 要求，劳动力市场也要求本科层次的择业者要知识面广， 专多能，具有较高的综合素质和较强的工作能力。显然计划 经济时代的专业设置当时已受到了市场经济的挑战。可以预 见，随着形势的发展这种情况会越来越严重......”。

5、“.....实践证明具有良好的效果。 层次分明的实验课设置和集中高效的管理体制 目前我校的实验课总体分三个层次验证性设计型和 综合性。综合实验又分为三个方向和两个层次三个方向是 化学应用化学和生物，两个层次是基本综合实验和开放创 新实验。其中，提高型综合性实验及自主设计性实验项目 不应少于。 随着实验课教学改革的不断深入，沿用多年的实验课管 理模式已不能适应新形势，存在着实验仪器及设施管理分 散陈旧重复，资源不能共享等弊病。为此我们在实验课 程管理中成立了生物化学实验教学中心。统管理实验课及 人财物的调度，减少了实验仪器及设施的重复购置，使 现有资源充分共享。最大限度地利用现有资源,提高人财 物的使用效率。实验课内容及实验教师聘任实行实验主讲负 责制，实验室硬件及实验技术人员管理实行实验室主任负责 制......”。

6、“.....为新课程教学体系和实验教学体系的正常运行提供 了有力的保证。 保持特色突出综合加强创新的实验内容设计 在综合实验教学中，先进的实验条件和全新的教学内 容，是培养具有创新思维的高素质专业人才的重要保证。因 此，方面我们投入大量财力更新设备，扩建实验室，另 方面根据保持特色突出综合加强创新的指导方针，准备 设计编写全新的综合实验课本。课本中部分实验内容是从 原设计性实验讲义中精选出具有综合性先进性的特色实 验，诸如气相色谱法测定比表面积等作为基本实验编入课 本，这部分体现了保持特色突出综合的原则。为了让学生 了解最新的学科发展动向，拓宽学生的知识面，激发学生求 新创新的欲望，体现加强创新的原则，我们结合本院科研 工作，筛选了些最新科研成果改编成新实验，同时把与化 学生物环境交叉的些新技术，诸如金属纳米氧化物 的水热合成及表征燃料电池等离子体聚合超临界流体 萃取和分子蒸馏技术等......”。

7、“..... 必修与选修基本与创新相结合的综合实验开设方 案 综合实验的开设方案可以概括为两个结合必修与选修 相结合，基本实验与创新实验相结合。从强调实验操作角度 可表述为课本实验与设计实验相结合。基本综合实验是按 教学计划在教师指导下由本专业的全体学生完成。创新实验 从内容到实验过程都不同于基本实验，是种探索性的研究 实验，对象是那些学习优秀爱动脑筋的学生，实验的内容 和设计方案以课本的研究性实验为线索，由学生自己选择并 检索文献确定具体目标，设计实验步骤，利用学年论文时间 完成实验，实验的全过程无教师指导，所有问题都要由自己 解决。这样给学生个思维的接近实际科研的环境，充 分发挥学生的主观能动性，有利于学生了解最新的学科发展 动向，拓宽学生的知识面，激发学生求新创新的欲望。 五进度与计划安排 学校将严格按照中央财政支持地方高校发展专项资金 管理办法组织专班负责实施，责任到人......”。

8、“.....努力提高资金的使用效益，并按照 轻重缓急的次序制定各项目实施时间表，严格掌握项目进 度，确保各项目的年度建设任务按期完成。 年 月份提出实验课程和实验项目设计方案，提出教学 实验室改造方案及预算 月份提出设备购置方案及预算 月项目立项论证，申报专项资金项目建设规划 建设方案 月份，对需购置仪器进行市场调查，完成项目 申请书论证报告。 年 月份完成化学与生物实验仪器设备招标 月份建立实验室管理办法和管理机制 月份购置安装及调试化学生物仪器设备 月份完成实验室平台建设，人员到位完成新实 验课程改革方案建设并运行使用 月份完成第批实验课程设计，编写实验教材 月份实现实验教学改革的目标和效益 六风险与不确定性分析 化学与生物实验教学平台建设项目所涉及的内容，无论 在市场上还是在技术上都是成熟的，因此该项目不存在风 险。该项目实施的越早......”。

9、“.....虽然市场是变化 的，但是项目的软硬件选型均有调整的余地，因此项目的完 成是有保证的，其不确定性分析如下 所需的设备仪器是否按时，按标准到位。否则会影 响项目的执行进度。 师资力量能否按质配备，人才引进的培训等会影响 项目的执行进度。 教师队伍团队的主观努力会影响项目的执行进度。 学校的配套政策和鼓励机制会影响项目的执行进度。 七主要结论 我校将积极推进化学生物实验室平台建设与管理体制 改革，进步调整实验室结构，扩大实验室规模，增强实验 室功能，以满足各方面各层次发展的需要。对量大面广的 基础技术基础课实验室实行校院二级管理体制，优先确保 实验室用房和仪器设备购置经费，通过建设与加强管理，逐 步实行向学生生开放分先后顺序高起点系统建设专业实 验室，使这些专业在较短时间内，从硬件条件上在与国内高 校同类专业的竞争中处于优势地位，以利于学科建设向更高 层次提升......”。