1、“.....学校根据上级政府和教育 主管部门的要求，对照乡村少年宫创建标准，制定创建实施方案， 并通过家校通平台和有关会议，进行思想的统和教育。 第二阶段推进阶段年月。月初举行桐峪镇中心 学校乡村少年宫的挂牌仪式，领导小组制定相关的工作职责计划， 组建辅导员队伍，并按计划组织未成年人开展活动。 第三阶段提升阶段年月月。总结半年来的工作， 找出存在的问题，提出整改的措施，明确下步的工作思路。年底前 迎接上级有关部门的检查验收。 零公里实验学校 第二部分 潼关县零公里实验学校 乡村学校少年宫项目计划 学校基本情况 桐峪中心小学是所完全小学，始建于年，占地面积 平方米，服务半径公里，覆盖周边个村个社区， 近万多人口。学校现有三栋教学楼和所在建学生公寓楼。 现有教学班个，在校学生名......”。

2、“.....专任教师人，其中小高职称人，小 职称人，小二职称人，学历岗位合格率均达到。 教师爱岗敬业为人师表整体素质高。 近年来，在上级教育行政部门及各级政府的关心支持下， 我校始终坚持以德育为首，安全第，育人为本，质量立校， 科研兴教，争创流学校为宗旨，通过全体教师的共同努力， 我们在办学方向学校管理师资水平素质教育德育安全 教育教学质量等方面，都有了长足的发展，取得了定成效。我 们将努力为建设教育的美好明天而奋斗, 二乡村学校少年宫建设的必要性和可行性 项目建设的必要性 潼关县桐峪中心小学所在地离县城较远，群众生活比较贫 困。近几年在党和政府的正确领导和关怀下，物质生活水平有了 极大的改善。但在精神文化建设上相对滞后，学校可供孩子活动 设施设备较少而落后，又地处农村受经济交通信息等客观 因素的制约，使农村孩子缺少个公平的受教育平台。国家乡 村学校少年宫项目的实施很好的解决了这问题......”。

3、“.....推动和谐社会和谐 舞台建设，确保农村孩子享受同样的素质教育，特申请乡村学校 少年宫项目。 二项目建设的可行性 潼关县文明办县教育局领导和教育组领导高度重视乡 村学校少年宫项目建设，成立了以为县领导组长的项目建设领导 小组。多方筹措资金保障项目的顺利实施。 我校始终坚持以德育为首，安全第，育人为本，质 量立校，科研兴教，争创流学校为宗旨，通过全体教师的共 同努力，我们在办学方向学校管理师资水平素质教育德 育安全教育教学质量等方面，都有了长足的发展，取得了定 成效。 三项目领导小组 组长张金玲 副组长张宏伟燕妮 政部门及各级政府的关心支持下， 我校始终坚持以德育为首，安全第，育人为本，质量立校， 科研兴教，争创流学校为宗旨，通过全体教师的共同努力， 我们在办学方向学校管理师资水平素质教育德育安全 教育教学质量等方面，都有了长足的发展......”。

4、“.....我 们将努力为建设教育的美好明天而奋斗, 二乡村学校少年宫建设的必要性和可行性 项目建设的必要性 潼关县桐峪中心小学所在地离县城较远，群众生活比较贫 困。近几年在党和政府的正确领导和关怀下，物质生活水平有了 极大的改善。但在精神文化建设上相对滞后，学校可供孩子活动 设施设备较少而落后，又地处农村受经济交通信息等客观 因素的制约，使农村孩子缺少个公平的受教育平台。国家乡 村学校少年宫项目的实施很好的解决了这问题。因此我校为了 促进本地农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会和谐 舞台建设，确保农村孩子享受同样的素质教育，特申请乡村学校 少年宫项目。 二项目建设的可行性 潼关县文明办县教育局领导和教育组领导高度重视乡 村学校少年宫项目建设，成立了以为县领导组长的项目建设领导 小组。多方筹措资金保障项目的顺利实施。 我校始终坚持以德育为首，安全第，育人为本，质 量立校，科研兴教......”。

5、“.....通过全体教师的共 同努力，我们在办学方向学校管理师资水平素质教育德 育安全教育教学质量等方面，都有了长足的发展，取得了定 成效。 三项目领导小组 组长张金玲 副组长张宏伟燕妮 成员杨永玲张辉韩文杰方孝华 四项目室内活动功能设计，需要修缮并配置装备器材 名称面积配置设备款元修缮款元 美术室平方米美术用品 五项目室外活动场所功能设计，需要修缮并配置装备 器材。 名称面积配置设备款元修缮款元 篮球场地平方米个篮球场 篮球个 羽毛球场地平方米个羽毛球场 乒乓球台个 健身器材平方米个 合计平方米 六项目施工进度计划 我校少年宫建设活动共分为三个阶段 第阶段启动阶段年月日月日。学校根 据上级政府和教育主管部门的要求，对照乡村少年宫创建标准， 制定创建实施方案，并通过家校通平台和有关会议，进行思想的统 和教育。 第二阶段推进阶段年月......”。

6、“.....领导小组制定相关的工作职责计划，组建 辅导员队伍，并按计划组织未成年人开展活动。 第三阶段提升阶段年月月。总结半年来的工 作，找出存在的问题，提出整改的措施，明确下步的工作思路。年 底前迎接上级有关部门的检查验收。 七项目建成后的运行机制 以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让 体育器材室平方米体育器材 音乐舞蹈室平方米电子琴台音响设备 合计平方米 更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩 子们的学习爱好，开阔视野增长见识，在潜移默化中进步农村孩子 的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条 件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面 发展和健康成长，为进步进步农村未成年人的整体素质做出我们应 有的贡献......”。

7、“.....特别是留守儿童，让每个孩子学有所长， 学有所用。 根据我校师资配备设施配备学生状况等情况选择适合本校 的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。 要选择制定适合本学校特点的教学模式教学目的教学内 容评价机制。 师资来源以我校教师为主，结合学校内外有特长的教师和人 力物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。 学校要经常组织教师和学生走出去请进来，以开阔自 己的视野,实现中心内教师资源的共享。 学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观 指导工作，为乡村少年宫建设营造良好的氛围。 实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的 赏罚措施，保证乡村少年宫的良性发展。 各活动辅导员必须制订本年度活动计划，并认真填写好活动 的记录情况表。 评价方式 把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活 动经常化和制度化......”。

8、“.....实行专业考核等级制，同考 核时间内容，并颁发等级证书或奖状，以此来进步学生的重视程度， 激发学生参与的积极性，并定期和学生家长进行交流。 少年宫定期进行单项或多项比赛交流会演等活动。 学期末教师填写学生成长记录表，学校存档。 安全管理 设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并 由专人对少年宫的活动场地活动设施器材等进行检查维修等。 每个少年宫活动小组设负责人名，负责学生的日常治理和安 全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。 各学员上学放学必须有家长接送方可接受报名。 七项目专兼职辅导队伍建设 师资队伍建设从以下几方面做起 乡村少年宫要开展活动，离不开支具有多种专业技能的教 师队伍，在强调奉献的基础上，校内少年宫可以将有特长的教师作为 少年宫师资队伍的主体，例如校内的艺术体育等专业教师，其他 教师根据自己的技之长担任相应的活动辅导项目......”。

9、“.....逐步打造支专职辅导员队伍另个途径是 聘请校外辅导教师，校外聘请优质师资民间艺人劳动模范先进 人物等担任辅导员。同时，积极整合利用各种社会公益性资源，充分 发挥社会志愿者的作用，充实师资力量，丰富授课内容。 校内专职辅导员音乐教师季亚新体育教师建朋飞美术教师 亢瑛手工教师章玉书法教师赵荣生微机教师杜新棋艺教师程 永兴实验教师方孝华朗诵教师李黎。 校内兼职辅导员校内专职辅导员以外的文化课教师。 校外辅导员利用当地的社会教育资源，聘请当地的民间罗军擅 长二胡打琴板胡三弦等乐器胡存合擅长绘画剪纸张 秀莲民族舞蹈等先进人物等来做辅导员。 不断加强内部管理，建设让家长放心的少年宫。我们会积极 配合上级主管部门的安排，支持教师走出去或请进来的办法 提高教师专业水平和教学水平。如外出短期培训或进修，聘请专家来 访或专业指导，支持教师参加舞蹈协会音乐协会美术协会等组织 培训班......”。