1、“..... 相继启动实施系列国家教育体制改革试点和重大教育工程项目， 完善了公共教育投入的保障机制，出台了若干重大教育政策，各级 党委政府更加重视教育，社会各界更加关心支持教育，广大教职员 工以更加饱满的热情投身于教育事业，开启了教育改革发展全新的 历史篇章。 十二五时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革 开放加快转变经济发展方式的攻坚时期，也是贯彻落实教育规 划纲要的关键五年。教育改革与发展面临着前所未有的机遇和挑 战。 从现代化建设的要求看，经济社会发展对教育和人才的需求发 生了深刻的变化。以加快转变经济发展方式为主线，推进经济结构 战略性调整建立现代产业体系，推进资源节约型环境友好型社 会建设，迫切需要进步提高劳动者素质，调整人才培养结构，增 加应用型技能型复合型人才的供给。面对当今世界的大发展大 调整大变革和科技创新的新突破......”。

2、“.....迫切需要全面提高教育质量，加快拔尖创新人才的培 养，提高高等学校的自主创新能力，推动中国制造向中国创 造转变。把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出 发点和落脚点，全面加强社会建设，迫切需要进步完善基本公共 教育服务体系，更加有力地推进教育公平。深化文化体制改革，推 动社会主义文化大发展大繁荣，加强社会主义核心价值体系建设， 迫切需要全面加强青少年思想道德教育，充分发挥教育的文化传承 创新作用，增强我国文化软实力和中华文化影响力。总之，推进社 会主义现代化，科技是关键，人才是核心，教育是基础。 从教育发展看，我国已进入了加快建设教育强国和人力资源强 国的历史新阶段。到年要基本实现教育现代化，基本形成学习 型社会，进入人力资源强国行列，必须在十二五时期奠定坚实 的制度基础人才基础和条件基础。教育要发展，根本靠改革。推 进教育科学发展迫切要求把重大教育制度的改革创新作为着力点......”。

3、“.....积极引领教育的 变革和转型。教育要发展，关键在人才。提高教育现代化水平迫切 要求把加强教师队伍建设摆在教育工作全局的突出位置，切实加强 教师专业化建设，培养和造就批杰出的教育家。教育要发展，条 件是基础。办流教育出流人才迫切需要加大对关键领域和薄 弱环节的投入，不断提高各级各类学校信息化现代化水平，增强 教育的发展实力，为建设教育强国奠定坚实的物质基础。 人力资本投资是回报率最高的投资，往往能改变个人个 家庭的命运，也是促进就业增加收入的根本所在，事关人民福祉。 教育投入是支撑国家长远发展的基础性战略性投资，必将加倍回 报于经济社会发展。教育关系国计民生，关系民族未来。十二五 时期，必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，克服当 有关规定，交通路 线短捷顺畅，并确保安全管理方便的原则，在满足消防环保 职业卫生等方面的要求下......”。

4、“.....项目拟选场址平面呈矩形，南北较短东西较长，总占地 面积。 本方案总体布局寻求与规划所在地形与城市潜在的轴线关系， 同时考虑到项目所处的城市中的区位及与周边的环境，从城市文脉 的角度考虑本项目的建筑设计，努力达到功能组织合理，用地配置 恰当，结构清晰，与周边的自然及建筑环境相融合，整体布局遵循 城市规划要求。 步行系统 校区内部的步行系统可与车行系统完全分开，同景观设计相结 台，联系学生生活服务区与教学区，以及景观绿化区的各个部分。 达到移步换景的效果，营造出不同意境，不同功能的步行空间。充 分达到了丰富学生生活的目的，促进了学生间的相互交流，在生活 服务区设计步行道，错落有致，绿地景观的设计，点缀以花台，座 椅，路灯，石阶，雕塑，喷泉等建筑小品。使得步行道变得更富于 趣味，形成条富有生态特色神韵的休闲步行道......”。

5、“..... 设计思路 该建筑物在设计与布局上，充分考虑周边的环境和吴坝乡的文 化，地域特征，以独特的设计手法赋予该项目种固有的属性和形 象特征，通过功能分析，将各种尺度的空间交差渗透，量度结合， 使整个空间新颖，却不张扬，恰当而不夸张，通过造型的合理组合， 整个建筑与地块完美结合，与周边环境充分相融，通过细节的设计， 整个建筑既现代又时尚，既洋溢着文化气息，又散发着吴坝乡人民 的豪迈。 建筑设计 立面设计 本项目建筑造型力求整体立面简洁大方，同时立面上图案和柱 墩柱帽等细节处理却精雕细琢，既丰富了体型，又表达了学校的文 化内涵。细部构件的设计吸取了西方建筑的典雅和庄重，融合了中 国传统符号，创造出种全新的新现代法庭建筑，稳重大气经 久耐看。 简洁庄严的整体效果与精巧细致的细部统完美的结合......”。

6、“.....简约而不简单。建筑刚正庄严的 风格，整体采用实墙为主造型，配以简练洁净的大片玻璃幕墙虚实 对比，给人以强烈的视觉冲击。 造型设计 本设计以庄重典雅为原则，在现有条件下创造个功能分区 合理紧凑，空间秩序，服务设施齐全的建筑，并符合消防环保 卫生等要求，努力营造庄重典雅舒适的室内外环境。 竖向交通设计 吴坝乡朱庄小学教学楼项目为二层建筑，竖向交通以楼梯为 主，楼梯均衡布置，保证使用和疏散要求。 无障碍设计 本工程无障碍设计符合城市道路和建筑物无障碍设计规范 标准，底层考虑无障碍设计，结合基地坡度高差在教学楼入口处设 置残疾人坡道，坡道净宽，坡度为，入口平台的最小宽 度，坡道两侧设扶手，坡道与休息平台的扶手保持连贯，扶手 设高。两层扶手，下层扶手高，扶手起点与终点处延 伸等于，扶手截面。内侧与墙面距离均满足规范要求。门槛 高度及门内外地面高差不大于......”。

7、“..... 装修 本项目为朱庄小学教学楼项目，其装修采用普通装修即可。走 廊门厅内做高度为，易清洗不易污损的墙裙，饮水间 厕所做高度为，便于冲洗的墙裙室外装修用于外墙表面， 兼有对建筑物的保护和外形美观的作用。由于外墙常受到风雨 雪等的袭击和腐蚀气体的影响，故外装修材料要求采用强度高抗 冻性强耐水性好以及具有抗腐蚀性的建筑材料......”。

8、“..... 设计标准 建筑耐火等级耐火年限年 层面防水等级级 结构类型及抗震设防烈度框架剪力墙结构抗震设防烈度 度。 建筑结构安全等级二级 建筑结构使用年限年 结构方案 结构形式框架结构 基础形式采用钢筋混凝土柱基础。 采用材料混凝土标号 钢筋采用 。 设计荷载取值 基本风压值 楼面荷载取值 教学楼 门厅楼梯走廓 结构类型基础型式 本项目应保证建筑结构的安全，应符合国家有关抗震规范的要 求，项目主体框架结构，基础柱基础型式......”。

9、“..... 负荷估算 建筑用电负荷按计算，负荷同时利用系数 则项目用电负荷为 经测算，项目设计供电负荷约为，项目用电量不大， 供电直接由当地社区低压网引入即可，不需新增变压器。 伏低压配电采用三相四线制，电力线路律地下敷设，沿场区主要 道路敷设盖板式电缆沟，电缆沟至建筑物路段采用地下直埋，电缆 穿越道路及有可能受到机械损伤的路段律加装铸铁管保护。 设计范围 本建筑物低压动力照明系统 本建筑物防雷接地系统 本建筑物电话系统 本建筑物闭路电视系统 本建筑物计算机网络系统。 高低压配电系统 本工程为二级负荷，楼内供电采用低压，由项目所在 地社区低压网引入。般电力负荷均采用放射供电。电力及照明采 用放射与树干式相结合的配电方式供电，均由变电室引出......”。