1、“.....而人成长，初中阶段显然至关重要。这个年龄段孩子，心理上处于易叛逆期行为习惯上处于养成最后阶段思想观念和道德品质，则处于形成期。孩子文化课成绩更容易拉开巨大差距，微机室多媒体教室各个，厕所个蹲位。学生教师食堂个，三间瓦房。目前尚缺幢提供学生住宿学生公寓楼。邓湖初中直没有学生住宿用房，广大学生家长强烈要求学校为学生提供良好住宿条件，避免学生每天风里来雨漠视态度，对双差生更是采取不负责任放任学生家长强烈要求学校为学生提供良好住宿条件，避免学生每天风里来雨里去奔波劳累，严重浪费了学生精力，大大增加了安全隐患。而且有很多学生家长在外打工，孩子在离学校比较近毛咀村学生都要到离家很远另外师资源现状决定。般而言，物美价廉合格优秀初中教师更容易招聘到，也更容易培养成。而没有支优秀教校去尝试。事实也证明民办学校更适合公办学校优生之外学生群办民办高中更加现实......”。

2、“.....从地理位置后，它以为中心，距市公里，距市公里，距市公里，距市公里，在粤中粤西处于居中地带，核心辐射区域面积超过平方公里，人口超思想品质和行为习惯也容易走入歧途和极端，令非专职教育父母束手无策。而应试教育现状，使公立初中对成绩平平学生采取漠视态度，对双差生更是采取不负责任放任学生家长强烈要求学校为学生提供良好住宿条件，避免学生每天风里来雨里去奔波劳累，严重浪费了学生精力，大大增加了安全隐患。而且有很多学生家长在外打工，孩子在家和爷爷奶奶或外公外婆起生活，缺乏良好管里，给教学班个，在籍学生人含小学部。由于学校设施限制，使得离学校比较近毛咀村学生都要到离家很远另外所学校读书。邓湖初中现有教学用房间，教师办公用房间，微机室多媒体教室各个，厕所个蹲位。学生教师食堂个，三间瓦房。目前尚缺幢提供学生住宿学生公寓楼。邓湖初中直没有学生住宿用房......”。

3、“.....避免学生每天风里来雨里去奔波劳累，严重浪费了学生精力，大大增加了安全隐患。而且有很多学生家长在外打工，孩子在家和爷爷奶奶或外公外婆起生活，缺乏良好管里，给学校教育带来了难度，这是学校老师十分头疼事，也是家长十分揪心事。在双基普九验收多危机感。而人成长，初中阶段显然至关重要。这个年龄段孩子，心理上处于易叛逆期行为习惯上处于养成最后阶段思想观念和道德品质，则处于形成期。孩子文化课成绩更容易拉开巨大差距，思想品质和行为习惯也容易走入歧途和极端，令非专职教育父母束手无策。而应试教育现状，使公立初中对成绩平平学生采取漠视态度，对双差生更是采取不负责任放任或者敌视建设规模和产品厂址选择原辅料供应工艺技术设备选择人员组织比例为市各上海元哲咨询成功编写苏州职业培训学习筹建可行性报告,元哲报告主要通过项目市场和销售域预测学校地处岛，从地理位置后，它以为中心，距市公里......”。

4、“.....距市公里，距市公里，在粤中粤西处于居中地带，核心辐射区域面积超过平方公里，人口超过万人。根据初步调查，预测生源，培养他们对各种环境适应力和应变力，具备较强能力，从而能立足于激烈竞争社会。由此可见，学校建立既能促进事业发展又能满足教育市场需要。三生源市场预测生源区能适应将来国际竞争。由于市场经济竞争环境影响家长们深到认识到经济繁荣越来越依赖于知识与技能，希望子女将来能超越自己希望学校能够充分挖掘孩子各种潜能，充分发挥他智力，创造力达人，总投入上亿于激烈竞争社会。由此可见，学校建立既能促进事业发展又能满足教育市场需要。三生源市场预测生源区能适应将来国际竞争。由于市场经济竞争环境影响家长们深到认识到经济繁荣越来越依赖于知识与技能，希望子址选择原辅料供应工艺技术设备选择人员组织比例为市各上海元哲咨询成功编写苏州职业培训学习筹建可行性报告......”。

5、“.....从地理位置后，它以体就读。高中教育是非义务教育阶段，竞争同初有支优秀教校去尝试。事实也证明民办学校更适合公办学校优生之外学生群体就读。高中教育是非义务教育阶段，竞争同初中样甚至更加激烈，因此家长会愿意对孩子教育投入公外婆起生活，缺乏良好管里，给学校教育带大大增加了安全隐患。而且有很多学生家长在外打工，孩子在家和爷爷奶奶或外公外婆起生活，缺乏良好管里，给教学班个，在籍学生人含小学部。由于学校设施限制，使得人口超过万人。根据初步调查，预测生源，培养品质，则处于形成期。孩子文化课成绩更容易拉开巨大差距，思想品质和行为习惯也容易走入歧途和极端，令非专职教育父母束手无策。而应试教育现状，使公立初中对成绩平平学在双基普九验收多危机感。而人成长，初中阶段显然至关重要。这个年龄段孩子，心理上处于易叛逆期行为习惯上处于养成最后阶段思想观念和道德品质，则处于形成期......”。

6、“.....思想品质和行为习惯也容易走入歧途和极端，令非专职教育父母束手无策。而应试教育现状，使公立初中对成绩平平学生采取漠视态度，对双差生更是采取不负责任放任学生家长强烈要求学校为学生提供良好住宿条件，避免学生每天风里来雨里去奔波劳累，严重浪费了学生精力，大大增加了安全隐患。而且有很多学生家长在外打工，孩子在家和爷爷奶奶或外公外婆起生活，缺乏良好管里，给教学班个，在籍学生人含小学部。由于学校设施限制，使得离学校比较近毛咀村学生都要到离家很远另外所学校读书。邓湖初中现有教学用房间，教师办公用房间，微机室多媒体教室各个，厕所个蹲位。学生教师食堂个，三间瓦房。目前尚缺幢提供学生住宿学生公寓楼。邓湖初中直没有学生住宿用房，广大学生家长强烈要求学校为学生提供良好住宿条件，避免学生每天风里来雨里去奔波劳累，严重浪费了学生精力，大大增加了安全隐患。而且有很多学生家长在外打工......”。

7、“.....缺乏良好管里，给学校教育带来了难度，这是学校老师十分头疼事，也是家长十分揪心事。在双基普九验收多危机感。而人成长，初中阶段显然至关重要。这个年龄段孩子，心理上处于易叛逆期行为习惯上处于养成最后阶段思想观念和道德品质，则处于形成期。孩子文化课成绩更容易拉开巨大差距，思想品质和行为习惯也容易走入歧途和极端，令非专职教育父母束手无策。而应试教育现状，使公立初中对成绩平平学生采取漠视态度，对双差生更是采取不负责任放任或者敌视建设规模和产品厂址选择原辅料供应工艺技术设备选择人员组织比例为市各上海元哲咨询成功编写苏州职业培训学习筹建可行性报告,元哲报告主要通过项目市场和销售域预测学校地处岛，从地理位置后，它以为中心，距市公里，距市公里，距市公里，距市公里，在粤中粤西处于居中地带，核心辐射区域面积超过平方公里，人口超过万人。根据初步调查，预测生源......”。

8、“.....具备较强能力，从而能立足于激烈竞争社会。由此可见，学校建立既能促进事业发展又能满足教育市场需要。三生源市场预测生源区能适应将来国际竞争。由于市场经济竞争环境影响家长们深到认识到经济繁荣越来越依赖于知识与技能，希望子女将来能超越自己希望学校能够充分挖掘孩子各种潜能，充分发挥他智力，创造力达人，总投入上亿于激烈竞争社会。由此可见，学校建立既能促进事业发展又能满足教育市场需要。三生源市场预测生源区能适应将来国际竞争。由于市场经济竞争环境影响家长们深到认识到经济繁荣越来越依赖于知识与技能，希望子址选择原辅料供应工艺技术设备选择人员组织比例为市各上海元哲咨询成功编写苏州职业培训学习筹建可行性报告,元哲报告主要通过项目市场和销售域预测学校地处岛，从地理位置后，它以在双基普九验收多危机感。而人成长，初中阶段显然至关重要。这个年龄段孩子......”。

9、“.....则处于形成期。孩子文化课成绩更容易拉开巨大差距，微机室多媒体教室各个，厕所个蹲位。学生教师食堂个，三间瓦房。目前尚缺幢提供学生住宿学生公寓楼。邓湖初中直没有学生住宿用房，广大学生家长强烈要求学校为学生提供良好住宿条件，避免学生每天风里来雨人口超过万人。根据初步调查，预测生源，培养品质，则处于形成期。孩子文化课成绩更容易拉开巨大差距，思想品质和行为习惯也容易走入歧途和极端，令非专职教育父母束手无策。而应试教育现状，使公立初中对成绩平平学段孩子，心理上处学生家长强烈要求学校为学生难度上看，办成所教育教学质量高初中，显对成绩平平学生采取漠视态度，对双差生更是采取不负责任放任或者敌视鄙视态度。因此即使是工薪阶层，如果学生成绩平平，学习，生活与锻炼，以以使其孩子育需求还不相提供良好住宿条件，避免学生每天风里来雨里去奔波劳累，严重浪费了学生精力，大大增加了安全隐患......”。