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【BD-12】青少年素质教育拓展培训基地项目12页可行性研究报告例文.doc文档 【BD-12】青少年素质教育拓展培训基地项目12页可行性研究报告例文.doc文档

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《【BD-12】青少年素质教育拓展培训基地项目12页可行性研究报告例文.doc文档》修改意见稿

1、“.....素质拓展训练中心区包括拓展训练素质测试趣味桥勇敢者道路多功能中心广场拓展训练项目高空秋千软梯筑项目主管方吉林市团市委负责政府部门的协调及相关资金的筹措项目合作方吉林市提供土地及相关附属建筑物,并负责整个项目的施工。式项目承办方吉林市青少年宫提供项目运营的整体思路并负责市场运营,使项目建成后,能够提升地方的知名度,创造良好的经济效益和社会效益。万元,总资产万元,资产负债率。单位所有制性质国有项目组织形学前培训班现有学生人,学后培训班人以上。上年总收入培训学校社会活动部含艺术团小记者站计算机剑桥少儿英语书画考级培训站等及办公室财务部后勤保卫部辅助单位。教级教师人,中教二三级教师人,财政拨款人,人自筹自支。现有教学单位艺术小学,平方米......”

2、“.....现有教职工人,中教高级职称人,中动的事业单位,是目前吉林地区最大的校外教育机构。吉林市青少年宫占地面积平方米,建筑面积单位简介吉林市青少年宫隶属于共青团吉林市委,是专门从事青少年业余艺术教育科学教育及青少年社会文化活教育基地,同时为吉林省吉林市又增添道靓丽的人文色彩。项目承办单位基本情况用权证和项目规划许可证,且项目合作方已经投入二千余万元,基地的基本建设已经进行大部分,拟增加的各项目谈判工作已相继展开,只待完善部分功能设施后,便可以投入运行该基地建成后,将成为东北三省最大的素质拓展筹建吉林青少年素质拓展教育基地以下简称基地或营地。目前,该项目已经取得了土地使好地为未成年人健康成长服务。为充分发挥共青团在未成年人教育工作中的重要作用,共青团吉林市委决定为深入贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中发号,拓宽未成年人校外活动场所......”

3、“.....吉林市在全国城市中已经具有了极强的知名度,而作为国家未来的栋梁青少年代,在吉林市却没有个能够代表城市丰茂的培训基地中心。项目名称吉林青少年素质拓展教育基地项目由来及背景吉林市做为吉林省的第二大城市,有着得天独厚的地理条件,山清水秀,交通便利,具有丰富的旅游资源,继吉林市被评为魅力城市项目概况项目名称吉林青少年素质拓展教育基地项目由来及背景吉林市做为吉林省的第二大城市,有着得天独厚的地理条件,山清水秀,交通便利,具有丰富的旅游资源,继吉林市被评为魅力城市最适宜投资的城市后,吉林市在全国城市中已经具有了极强的知名度,而作为国家未来的栋梁青少年代,在吉林市却没有个能够代表城市丰茂的培训基地中心。为深入贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中发号,拓宽未成年人校外活动场所,更好地为未成年人健康成长服务。为充分发挥共青团在未成年人教育工作中的重要作用......”

4、“.....目前,该项目已经取得了土地使用权证和项目规划许可证,且项目合作方已经投入二千余万元,基地的基本建设已经进行大部分,拟增加的各项目谈判工作已相继展开,只待完善部分功能设施后,便可以投入运行该基地建成后,将成为东北三省最大的素质拓展教育基地,同时为吉林省吉林市又增添道靓丽的人文色彩。项目承办单位基本情况单位简介吉林市青少年宫隶属于共青团吉林市委,是专门从事青少年业余艺术教育科学教育及青少年社会文化活动的事业单位,是目前吉林地区最大的校外教育机构。吉林市青少年宫占地面积平方米,建筑面积,平方米,教学楼栋办公楼栋剧场座。现有教职工人,中教高级职称人,中教级教师人,中教二三级教师人,财政拨款人,人自筹自支。现有教学单位艺术小学培训学校社会活动部含艺术团小记者站计算机剑桥少儿英语书画考级培训站等及办公室财务部后勤保卫部辅助单位......”

5、“.....学后培训班人以上。上年总收入万元,总资产万元,资产负债率。单位所有制性质国有项目组织形式项目承办方吉林市青少年宫提供项目运营的整体思路并负责市场运营,使项目建成后,能够提升地方的知名度,创造良好的经济效益和社会效益。项目主管方吉林市团市委负责政府部门的协调及相关资金的筹措项目合作方吉林市提供土地及相关附属建筑物,并负责整个项目的施工。具体合作方式项目承办方青少年宫以现有无形资产及部分自筹资金,占项目的股份,并全面负责具体项目的运营及市场开发,合作方提供现有土地及固定设施,占项目的股份,双方共同筹资兴建后续具体项目的建设。承办单位项目主要负责人李杰男,岁,吉林市青少年宫主任。年月毕业于北京理工大学管理工程专业,本科学历......”

6、“.....项目合作单位基本情况单位简介单位所有制性质私营项目组织形式股份制青少年宫占的股份,公司占的股份合作方负责人介绍许飞二项目建设的目的意义和必要性吉林青少年素质拓展教育基地坚持以马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,全面落实爱国主义教育实施纲要公民道德建设实施纲要,针对未成年人身心成长的特点,贴近未成年人思想学习和生活实际,依靠社会各有关方面的力量,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观人生观价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想有道德有文化有纪律的,德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。基地具有教育功能体验功能素质拓展功能学习功能娱乐功能......”

7、“.....是促进青少年全面发展的实践课堂,是体验式教育的活动基地。通过拓展素质培训,挑战心理生理极限,使参与者认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨炼战胜困难的毅力启发想象力与创造力,提高解决问题的能力认识群体的作用,增进参与的意识与责任心改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作学会欣赏关注和爱护大自然。可以说,这种体验式教育是传统教育无法触及的,其目的就是教育引导青少年树立理想信念锤炼道德品质,养成良好行为习惯,提高科学素质,发展兴趣爱好,增强创新精神和实践能力。为培养有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人做出贡献。本项目为吉林市乃至东北三省的所有未成年人提供了校外活动场所,对于培育青少年全面发展,尤其是思想道德方面的培养具有重要意义,且对于拓宽吉林市的旅游资源及其其他产业的发展意义重大......”

8、“.....素质拓展训练中心区包括拓展训练素质测试趣味桥勇敢者道路多功能中心广场拓展训练项目高空秋千软梯筑桥向前攀岩低空滑道巨人梯高空云梯高空站立与你同行迂回向前蜘蛛人高空抓杠高空跳跃高空爬网滑杆高空路空中交会钻电网徒手营救防空警报携手并进礼让通行背摔智慧天平乘风破浪。以上是硬件项目,还有些只需道具的软件拓展项目。项目可取舍素质体验测试项目勇攀珠峰跨越山谷爬山涉水踩石过沟巧过独木勇士冲浪争分夺秒。趣味桥彩筒桥梅花桥波浪桥钢丝桥砖圈桥玉兰桥五环桥索道桥晃板桥浮桥吊环桥等距桥栈道桥象棋桥脚蹬桥同行桥秋千桥悬索桥云梯桥共座可取舍。勇敢者道路全长米,以攀跳腾挪钻爬跑越过军事障碍,闯过网绳迷宫等设施。多功能中心广场用于集会训练,建有个标志性建筑或设施。二少儿挑战训练区以儿童幼儿娱乐设施为主个相对游乐设施组成......”

9、“.....五农业体验区包括农活体验园农具展览园百草园百果园百药园动物观赏园百花园百鸟园葡萄园等。六环保安全教育区环保多种对环境造成危害的小实验。安全通过防火交通电水等方面模拟实际,进行针对性的安全教育,自救互救教育。七文化娱乐区主要用于演出报告展览晚会会议等。八工艺制作区包括陶艺木工造纸纺线剪纸蜡染等多种工艺制作。九国防教育园区准备采用种模拟实战,受教育者亲自参战的教育活动。具有极强的吸引力,迎合当今孩子的心理生理要求及特点,教育作用远远超过传统的教育模式。十生活区包括主营地特色营地农家小院树屋草屋蒙古屋餐厅及辅助生活设施等。另外在活动项目的设计上注重多设计些有刺激性挑战性的项目,如夜行军爬山定向越野探宝摸鱼塘等。在项目实施现场,道路房屋等基础设施已经完成......”

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