1、“.....坚持以人为本的原则，考虑主体工程功能和设施的先进性，充分满足安全培训机构教学实训规范要求，应用现代规划设计手段，通过精心构思，精心规划，精心设计，建成高标准现代化教学楼，注重建筑造型，体现培训中心建筑简洁明快美观清新富有时代感的新兴安全培训中心建筑的形象合理确定工程系统方案，注重工程建设的科技含量，利用新技术新材料新产品，节约用地，节省材料，节约投资，降低能耗，注重再生能源的使用，推广应用环保节能材料充分考虑使用功能，坚持安全第的原则，保证每个教室的采光通风互不干扰并最大程度地保证学员的疏散安全防火安全与结构安全......”。

2、“.....请勿外传,总图布置工程技术方案核准通过，归档资料。三项目投资的必要性四项目投资规模和内容五项目提出的背景二项目发展概况第二章项目背景和发展慨况位概况四项目主要技术经济指标及可行性研究结论。项目概况二项目编制原则及编制依据三项目承担单总论总论项目概况二项目编制原则及编制依据三项目承担单位概况四项目主要技术经济指标及可行性研究结论......”。

3、“.....归档资料。未经允许，请勿外传......”。

4、“.....满足培训区功能结构布局项目编制单位萧县工程咨询研究所以高标准高起点高水平高质量为主要特征，坚持以人为本的原则，考虑主体工程功能和设施的先进性......”。

5、“.....应用现代规划设计手段，通过精心构思，精心规划，精心设计，建成高标准现代化教学楼，注重建筑造型，体现培训中心建筑简洁明快美观清新富有时代感的新兴安全培训中心建筑的形象合理确定工程系统方案，注重工程建设的科技含量，利用新技术新材料新产品，节约用地，节省材料，节约投资，降低能耗，注重再生能源的使用，推广应用环保节能材料充分考虑使用功能，坚持安全第的原则，保证每个教室的采光通风互不干扰并最大程度地保证学员的疏散安全防火安全与结构安全，严格执行国家的有关规定。做到环境保护安全卫生消防等与主体工程同步规划同步实施同步发展遵守国家的环境保护法规和地方的环保有关规定......”。

6、“.....项目编制单位萧县工程咨询研究所二项目编制依据安徽省三四级煤矿安全培训机构认定和管理办法试行安全生产管理办法原国家安全监管局令第号安全经营单位安全培训规定国家安全总局令第号煤矿安全培训机构及教师资格认证办法煤安司人字第号可行性研究报告编制指南项目单位提供的基础资料和信息三项目承担单位概况基础设施宿州市煤矿安全培训中心为法人机构，核算自负盈亏，筹备于年，年月经安徽煤矿安全监察局评审验收，授予三级煤矿安全培训资质，年月通过安徽煤矿安全监察局复审。宿州市煤矿安全培训中心实际使用面积。其中教学面积食宿面积实验室面积。固定资产万元......”。

7、“.....流动资金万元。现有职工人。其中专职教师人兼职人专职管理人员人其他人。自宿州市煤矿安全培训中心筹备以来，他们就十分重视基本建设，与合作办学单位萧县教师进修学校通力合作，共同投入，不断改善教学条件。随着煤矿安全培训工作的不断发展，我们感到合作办学虽然在各方面有着优点，但也有定不足。年初我们开始考虑单独办学，总体思路是分两步走第步近几年租用场地即今天各位领导视察的基地作为宿州市煤矿安全培训中心的教学基地第二步，通过宿州市煤炭局与萧县人民政府协商，在萧县单独建立宿州市煤矿安全培训中心基地。因宿州市煤矿多数在萧县，同时萧县地理位置也能兼顾，此事委托萧县煤炭局具体负责筹建，新基地建立后集教学实验食宿体......”。

8、“.....项目编制单位萧县工程咨询研究所教学设施齐备。是已配置实习电脑台，教学电脑台。二是实验设备除综采生产安全系统演示装置因宿州市煤矿目前尚无综采没有购置外，原有标准要求设备全部具备。三是新安装多媒体教学设备套。生活设施齐全。宿州市煤矿安全培训中心实验室与教学部不在处，但是完全符合煤矿安全培训机构及教师认证办法安徽省三四级煤矿安全培训机构认定和管理办法要求，设备齐全实验教师单独配备指导学员实验。二师资力量宿州市煤矿安全培训中心师资力量雄厚，现有职工人。其中专职教师人兼职人专职管理人员人其他人。干部教职工队伍中名大专文化程度，名大学文化程度名高级工程师，名工程师名助理工程师......”。

9、“.....三教育教堂管理实训中心已经初步形成套较为完善的教育教学管理体系，形成项目编制单位萧县工程咨询研究所了治学严谨管理规范狠抓质量的良好局面。教学管理组织完善。中心进步完善由校长教务副校长教务处教学系部教研室的教学组织管理体系，通过改革，进步优化了组织结构，强化了教学管理。聘请部分教育专家企业领导工程技术人员和骨干教师参与中心教育教学管理，特别是与企业。各煤矿及矿业集团联合成立了产学研理事会教育管理委员会和教师资格审核委员会及教材审查委员会。真正形成了企业全过程参与的教育教学管理体系，同时不断完善教学指导和质量监控体系，有力地促进了教育教学工作的开展。管理队伍精良......”。