1、“.....直处于省内领先地位。曾在年创办普通中专，年被评为省部级重点普通中专学校。学校正在形成多个主干专业，专业设置也达到了二十个以上，符合国家对示范学校和高等院校的要求，是莆田唯能够发展成为面向全国招生的技术技能型人才的学校。式被评为先进集体。湄洲湾职业技术学院长期以来直坚持适应社会需要办学，贴近市场需求育才艺术展演获得优秀组织奖年被评为莆田市诚信教育进校园活动先进单位，参加省高校就业工作评估蝉联优秀等级年被评为莆田市委市政府授予二类平安单位，参加福建省第十四届运动会开幕抓整改创特色上下功夫，收到新成效。年度被评为莆田市园林单位，参加全国第二届大学生明学校。年以来，学院党委根据第十届文明学校考评组提出的五条意见和建议，在抓巩固学院注重教育教学管理，重点培养学生的创业创新精神和动手实践能力，注重培养学生的综合素质，成绩斐然，年在接受教育部人才培养工作水平评估中获得优秀成绩......”。

2、“.....学校占地面积亩，建筑面积万平方米，有在编教职工人，设有个系部，开设个专业。福建省教育厅和有关处室印发的有关文件。项目学校现状湄洲湾职业技术学院创建于教育部年号文件教高号......”。

3、“.....„资项目建设规模和内容„„„„„„„„„„„„„„„项目建设经费„„„„„„„„„„„„„„„„„„第四章项目规划与实施„„„„„„„„„„„„„„„项目规划思路„„„„„„„„景„„„„„„„„„„„„„„„„„„项目建设必要性„„„„„„„„„„„„„„„„„项目现有优势„„„„„„„„„„„„„„„„„„第三章项目建设规模与内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„项目建议书编制依据„„„„„„„„„„„„„„„项目学校现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„第二章项目建议背景与必要性„„„„„„„„„„„项目建设背项目概况„„„„„„„„„„„„„„„„项目概况„„„„„„„„„„„„„„„„项目概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„项目建议书编制依据„„„„„„„„„„„„„„„项目学校现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„第二章项目建议背景与必要性„......”。

4、“.....„„„„„„„„„„项目建设背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„项目建设必要性„„„„„„„„„„„„„„„„„项目现有优势„„„„„„„„„„„„„„„„„„第三章项目建设规模与内容„„„„„„„„„„„„项目建设规模和内容„„„„„„„„„„„„„„„项目建设经费„„„„„„„„„„„„„„„„„„第四章项目规划与实施„„„„„„„„„„„„„„„项目规划思路„„„„„„„„„„„„„„„„„„„项目实施规划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第五章投资估算与资金筹措„„„„„„„„„„„„„投资估算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„资金筹措„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第六章项目效益分析„„„„„„„„„„„„„„„„项目社会效益„„„„„„„„„„„„„„„„„„„项目经济效益„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第七章项目结论„„„„„„„......”。

5、“.....福建省教育厅和有关处室印发的有关文件。项目学校现状湄洲湾职业技术学院创建于年月，学校占地面积亩，建筑面积万平方米，有在编教职工人，设有个系部，开设个专业。学院注重教育教学管理，重点培养学生的创业创新精神和动手实践能力，注重培养学生的综合素质，成绩斐然，年在接受教育部人才培养工作水平评估中获得优秀成绩，年度被评为福建省第十届文明学校。年以来，学院党委根据第十届文明学校考评组提出的五条意见和建议，在抓巩固抓整改创特色上下功夫，收到新成效。年度被评为莆田市园林单位，参加全国第二届大学生艺术展演获得优秀组织奖年被评为莆田市诚信教育进校园活动先进单位......”。

6、“.....参加福建省第十四届运动会开幕式被评为先进集体。湄洲湾职业技术学院长期以来直坚持适应社会需要办学，贴近市场需求育才的办学理念，坚持三位体的办学特色爱岗敬业，自强不息，构建特色校园文化双证融通，产学合作，创新人才培养模式资源共享，集约办学，走可持续发展之路坚持以工为主，工管艺等多专业协调发展，学历教育继续教育和社会培训相结合，培养满足职业岗位需求的面向生产建设服务和管理线的高素质高技能型专门人才。逐步强化以就业为导向的办学思想，与行业企业接轨的课程设置，与新技术接轨的师资队伍建设，与国际人才标准接轨的教学设备设施改善。在全省率先创出了学校即工厂，课堂即车间，实验实训与生产实际相统，课堂学习与车间操作零距离的职业教育新路径。为确保学生按兴趣爱好才能特长就业更高层次的岗位，学校采取改革课程设置，调整教学方案，强化技能训练......”。

7、“.....拓展择业门路等措施，使绝大多数学生均能获得国家计算机二三级证书英语四六级和级等各类相关证书，初步显现出宽基础多技能广就业能升学的办学特色，形成了校多教的发展格局，发展态势良好。学校还与全国各地多家单位建立了长期合作关系和就业网点，确保了学生广泛就业。第二章项目建议背景与必要性项目建设背景基于国家大力发展职业教育需要。我国把大力发展职业教育作为十二五期间教育发展三大战略重点之，我院职业教育提供了很大的发展空间。基于莆田市委市政府对我市职业教育结构调整整合现有教育资源决策需要。做大做全做强莆田的职业教育，更好地满足城乡居民对职业教育的多样化需求，更好地为区域经济发展服务，使学校教育真正进入经济发展的主战场。基于本市市情实际需要。我市县镇乡公私企业正在蓬勃发展，服装制鞋木材工艺品等制造加工服务业正在兴起，缺乏大量的技术人才和劳动力资源。在市外招工吸引人才十分有限......”。

8、“.....实现劳动力就地转移的目标。同时，我市也是劳动力外出最早最多的大市之，每年外出务工人数多，素质低，工资低。人民群众盼望能就近学到技术和技能提高自己的打工层次和经济收入。基于我市教育市场的需要。湄洲湾职业技术学校职业技术教育起步早起点高，直处于省内领先地位。曾在年创办普通中专，年被评为省部级重点普通中专学校。学校正在形成多个主干专业，专业设置也达到了二十个以上，符合国家对示范学校和高等院校的要求，是莆田唯能够发展成为面向全国招生的技术技能型人才的学校。项目建设必要性拓展了湄洲湾职业技术学院自身发展和生存的空间，把学校带入了良性发展的快车道，为莆田民众增加了就业岗位，为莆田教育增加了亮点和看点，为莆田增彩增色。有利于满足当地人民群众不断增长的教育需求和劳动力转移的素质要求，主动应对人民大众的就业和技能型人才培养的需求......”。

9、“.....有利于全市职教发展和教育资源整合，有利于稳固所面向全国招生的学校。这样，既为我市教育事业发展拓展了空间，也为繁荣海峡西岸经济区提供了新的增长点。有利于实施农村实用人才的培训工程和实施以提高职业技能为重点的继续教育及再就业工程，使职业教育成为终身教育体系的重要环节，有利于建立管理创新型社会。有利于推行工学结合校企联合半工半读等多层次办学，加快当地工商服务业的发展和企业品质品位的提高。项目现有优势区位优势莆田历史上就有文献名邦海滨邹鲁之称，是海峡西岸的重要门户，闽中重要走廊。校址在三县交界处，距市中心仅多公里，距沈海高速公路不到公里，东贴国道，交通四通八达，生活环境舒适。人文优势莆田市历史悠久，人杰地灵。千百年来，在莆田这块土地上曾哺育了蔡襄等代名流。莆田人有着热心办学的传统，莆田民众有种求学上进的精神和世世代代对子女上学十分重视的优良传统......”。