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TOP47九年级语文(人教版)下册课件:第14课 变脸 (共12张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP47九年级语文(人教版)下册课件:第14课 变脸 (共12张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP47九年级语文(人教版)下册课件:第14课 变脸 (共12张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....用简洁语言概括戏剧情节。买弃救明了矛盾冲突水上漂重男轻女思想与狗娃身为女孩矛盾。从根本上说,他们之间冲为变脸王伸冤。最终变脸王获释参看注释糍粑打鼾阴霾鹭鸶抠痒惺忪呓语揩吮毒依偎回溯盅子猝不及防āāīōīōāǔ全算在他头上,判以死刑。狗娃儿闻讯痛悔不已,经人指点去找梁素兰救变脸王,梁素兰求告护国军师长,却被拒绝。狗娃儿无奈之下在护国军师长寿宴上仿效川剧观音得道中观音为救父命而在舍身崖前割断绳索跳崖情节,天赐送到变脸王船上,自己又悄悄离开。谁知天赐是富家之子,他父母求助于警察局四处悬赏寻找。变脸王对此无所知,天携天赐在街上游玩之际被抓。重刑之下,他以“拐卖儿童罪”入狱,警察局把本县十几起未结儿童案试变脸王脸谱时引发火灾,栖身船烧了。狗娃儿自知闯祸,愧疚离开了变脸王,在流浪乞讨中,再次落入人贩手中。在人贩子破旧阁楼,狗娃儿遇见了同被拐来三岁男孩天赐......”

2、“.....带着天赐逃离虎口。狗娃儿把在人口市场上,他相中了个小男孩狗娃儿并用五个袁大头将其买下。数日之后,变脸王得知狗娃儿原来是个女孩,十分难过,坚决让她离开。狗娃儿苦苦央求才得以留下,做些杂活。狗娃儿对变脸王重男轻女不服气,在次偷有位身怀变脸绝技,孑然身以小船为家青猴为伴老艺人水上漂,人称变脸王。其时川剧名伶梁素兰活观音在目睹了变脸王绝活后,恳请他投身梨园,却被婉然拒绝。但两人交谈使变脸王萌发了收留后代以传绝活念头。年四川内江人。岁唱戏,岁即开始发表习作,中国当代著名剧作家,被誉为“巴山鬼才”。代表作品有易胆大四姑娘潘金莲夕照祁山变脸等。了解变脸剧情在本世纪二十年代四川平原,活,往往跟吐火藏刀耍牙等绝活并用是用于揭示剧中人物内心思想感情种浪漫主义手法。“变脸”共分“吹脸”“抹脸”“扯脸”三种,目前最高纪录是秒钟变张脸。变脸魏明伦巴山鬼才川剧鬼才戏妖•魏明伦提示先找到朗读几遍......”

3、“.....这种思想在我国直是根深蒂固。联系生活中所见所闻,谈谈个人看法。变脸节选魏明伦“变脸”是中国戏剧界神秘绝技,也是川剧看家绝,而不是故事情节中人物角色。在剧情发展关口,以“画外音”或旁白方式,对剧情起着催化点化作用。表达了作者观众和狗娃心声,提示人们关注狗娃命运,警醒人们心灵,加重了悲剧气氛。如何看待帮腔人在剧中作用恶劣生存环境与底层人民艰难求生矛盾。分析人物形象水上漂狗娃勤劳能干乖巧可爱知恩图报身怀绝技心地善良直率豪爽重男轻女有情有义聪明懂事体会人物语言老艺人苦命女孩在剧中,帮腔人是个局外人,个旁观者检查课下预习阅读概括情节同学们快速阅读课文,用简洁语言概括戏剧情节。买弃救明了矛盾冲突水上漂重男轻女思想与狗娃身为女孩矛盾。从根本上说,他们之间冲突,反映是我国传统社会极其气氛。如何看待帮腔人在剧中作用提示先找到朗读几遍,再回答课下思考老艺人水上漂最大缺点是重男轻女......”

4、“.....联系生活中所见所闻,谈谈个人看法。ēō,帮腔人是个局外人,个旁观者,而不是故事情节中人物角色。在剧情发展关口,以“画外音”或旁白方式,对剧情起着催化点化作用。表达了作者观众和狗娃心声,提示人们关注狗娃命运,警醒人们心灵,加重了悲剧之间冲突,反映是我国传统社会极其恶劣生存环境与底层人民艰难求生矛盾。分析人物形象水上漂狗娃勤劳能干乖巧可爱知恩图报身怀绝技心地善良直率豪爽重男轻女有情有义聪明懂事体会人物语言老艺人苦命女孩在剧中ēō检查课下预习阅读概括情节同学们快速阅读课文,用简洁语言概括戏剧情节。买弃救明了矛盾冲突水上漂重男轻女思想与狗娃身为女孩矛盾。从根本上说,他们之ēō检查课下预习阅读概括情节同学们快速阅读课文,用简洁语言概括戏剧情节。买弃救明了矛盾冲突水上漂重男轻女思想与狗娃身为女孩矛盾。从根本上说,他们之间冲突,反映是我国传统社会极其恶劣生存环境与底层人民艰难求生矛盾......”

5、“.....帮腔人是个局外人,个旁观者,而不是故事情节中人物角色。在剧情发展关口,以“画外音”或旁白方式,对剧情起着催化点化作用。表达了作者观众和狗娃心声,提示人们关注狗娃命运,警醒人们心灵,加重了悲剧气氛。如何看待帮腔人在剧中作用提示先找到朗读几遍,再回答课下思考老艺人水上漂最大缺点是重男轻女,这种思想在我国直是根深蒂固。联系生活中所见所闻,谈谈个人看法。ēō检查课下预习阅读概括情节同学们快速阅读课文,用简洁语言概括戏剧情节。买弃救明了矛盾冲突水上漂重男轻女思想与狗娃身为女孩矛盾。从根本上说,他们之间冲突,反映是我国传统社会极其恶劣生存环境与底层人民艰难求生矛盾......”

6、“.....帮腔人是个局外人,个旁观者,而不是故事情节中人物角色。在剧情发展关口,以“画外音”或旁白方式,对剧情起着催化点化作用。表达了作者观众和狗娃心声,提示人们关注狗娃命运,警醒人们心灵,加重了悲剧气氛。如何看待帮腔人在剧中作用提示先找到朗读几遍,再回答课下思考老艺人水上漂最大缺点是重男轻女,这种思想在我国直是根深蒂固。联系生活中所见所闻,谈谈个人看法。变脸节选魏明伦“变脸”是中国戏剧界神秘绝技,也是川剧看家绝活,往往跟吐火藏刀耍牙等绝活并用是用于揭示剧中人物内心思想感情种浪漫主义手法。“变脸”共分“吹脸”“抹脸”“扯脸”三种,目前最高纪录是秒钟变张脸。变脸魏明伦巴山鬼才川剧鬼才戏妖•魏明伦年四川内江人。岁唱戏,岁即开始发表习作,中国当代著名剧作家,被誉为“巴山鬼才”。代表作品有易胆大四姑娘潘金莲夕照祁山变脸等。了解变脸剧情在本世纪二十年代四川平原,有位身怀变脸绝技......”

7、“.....人称变脸王。其时川剧名伶梁素兰活观音在目睹了变脸王绝活后,恳请他投身梨园,却被婉然拒绝。但两人交谈使变脸王萌发了收留后代以传绝活念头。在人口市场上,他相中了个小男孩狗娃儿并用五个袁大头将其买下。数日之后,变脸王得知狗娃儿原来是个女孩,十分难过,坚决让她离开。狗娃儿苦苦央求才得以留下,做些杂活。狗娃儿对变脸王重男轻女不服气,在次偷试变脸王脸谱时引发火灾,栖身船烧了。狗娃儿自知闯祸,愧疚离开了变脸王,在流浪乞讨中,再次落入人贩手中。在人贩子破旧阁楼,狗娃儿遇见了同被拐来三岁男孩天赐,并趁人贩子喝醉之际,带着天赐逃离虎口。狗娃儿把天赐送到变脸王船上,自己又悄悄离开。谁知天赐是富家之子,他父母求助于警察局四处悬赏寻找。变脸王对此无所知,天携天赐在街上游玩之际被抓。重刑之下,他以“拐卖儿童罪”入狱,警察局把本县十几起未结儿童案全算在他头上,判以死刑。狗娃儿闻讯痛悔不已,经人指点去找梁素兰救变脸王......”

8、“.....却被拒绝。狗娃儿无奈之下在护国军师长寿宴上仿效川剧观音得道中观音为救父命而在舍身崖前割断绳索跳崖情节,为变脸王伸冤。最终变脸王获释参看注释糍粑打鼾阴霾鹭鸶抠痒惺忪呓语揩吮毒依偎回溯盅子猝不及防āāīōīōāǔēō检查课下预习阅读概括情节同学们快速阅读课文,用简洁语言概括戏剧情节。买弃救明了矛盾冲突水上漂重男轻女思想与狗娃身为女孩矛盾。从根本上说,他们之间冲突,反映是我国传统社会极其恶劣生存环境与底层人民艰难求生矛盾。分析人物形象水上漂狗娃勤劳能干乖巧可爱知恩图报身怀绝技心地善良直率豪爽重男轻女有情有义聪明懂事体会人物语言老艺人苦命女孩在剧中,帮腔人是个局外人,个旁观者,而不是故事情节中人物角色。在剧情发展关口,以“画外音”或旁白方式,对剧情起着催化点化作用。表达了作者观众和狗娃心声,提示人们关注狗娃命运,警醒人们心灵,加重了悲剧气氛。如何看待帮腔人在剧中作用提示先找到朗读几遍......”

9、“.....这种思想在我国直是根深蒂固。联系生活中所见所闻,谈谈个人看法。ēō检查课下预习阅读概括情节同学们快速阅读课文,用简洁语言概括戏剧情节。买弃救明了矛盾冲突水上漂重男轻女思想与狗娃身为女孩矛盾。从根本上说,他们之间冲突,反映是我国传统社会极其恶劣生存环境与底层人民艰难求生矛盾。分析人物形象水上漂狗娃勤劳能干乖巧可爱知恩图报身怀绝技心地善良直率豪爽重男轻女有情有义聪明懂事体会人物语言老艺人苦命女孩在剧中,帮腔人是个局外人,个旁观者,而不是故事情节中人物角色。在剧情发展关口,以“画外音”或旁白方式,对剧情起着催化点化作用。表达了作者观众和狗娃心声,提示人们关注狗娃命运,警醒人们心灵,加重了悲剧气氛。如何看待帮腔人在剧中作用提示先找到朗读几遍,再回答课下思考老艺人水上漂最大缺点是重男轻女,这种思想在我国直是根深蒂固。联系生活中所见所闻,谈谈个人看法......”

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