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47华师大版 八年级科学下册 第1、2章复习练习(共48张PPT)文档 47华师大版 八年级科学下册 第1、2章复习练习(共48张PPT)文档

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《47华师大版 八年级科学下册 第1、2章复习练习(共48张PPT)文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当光从种物质斜射入另种物质时,折射角跟入射角之间关系是折射角入射角选填“大于”“等于”或“小于。请你推测这位同学做实验时,入射光线是从选填“玻璃射向空气”或“空气射向求声学实验光学实验电学实验实验过程振动音叉能将靠近它乒乓球弹开将筷子放在水中,水下部分弯折用与头发摩擦过塑料尺能吸引小纸片现象或规律振动物体能发声同学研究光折射规律,记录实验数据如右表。分,听诊器能改变发声体振动振幅增加,使传入人耳声音响度变大,听诊器能改变听者与发声体之间距离,使传入人耳声音响度更大些,听诊器能减小声音分散,使传入人耳声音响度更大些根据规律回答问题实验要镜中象大小和位置是象变小,距蜡烛厘米象大小不变,距镜厘米象变大,距蜡烛厘米象大小不变,距蜡烛厘米医生借助听诊器为患者诊病是因为听诊器能改变发声体振动频率,使传入人耳声音音调变高面镜都关于凸透镜主光轴上下对称......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在凸透镜左侧倍焦距处放个点光源。则点光源在该光具组中所成实像个数为个在平面镜前厘米处点燃只蜡烛,镜里能成象,当蜡烛后退厘米时,光斜射向地面,在山洞洞口附近适当位置放置面平面镜,能使阳光正好水平射入洞内。在图中适当位置画出平面镜,以实现上述目。如图所示,在凸透镜两个焦点处,垂直主光轴放置两个大小相同平面镜,镜面相对。每个平视眼带凸透镜近视眼和远视眼都带凸透镜近视眼和远视眼都带凹透镜小刚同学站在竖直放置平面镜前处,沿着垂直于平面镜方向前进了,此时他在镜中像与他本人距离为如图所示,下午阳成虚像,光折射定成实像实像能在光屏上得到,虚像不能在光屏上得到平面镜成虚像,凸透镜定成实像对近视眼和远视眼矫正,下列说法正确是近视眼带凸透镜远视跟带凹透镜近视眼带凹透镜远入射角反射角分析上述数据,可以得出结论是。若在平面镜上贴上红色玻璃纸,则看到反射光颜色是色。关于虚像和实像,下列说法正确是看到虚像是人幻觉......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....让束白光从左边斜射到平面镜,多次改变光入射方向,测得如下数据实验次数像电影光折射摄影光反射在探究“平面镜成像特点“实验中,在平薄玻璃板前放支点燃蜡烛,在玻璃板后放上另支相同蜡烛,直到看上去它跟前面蜡烛像完全重合。这样做主要目是验证像与物体象,如做光学游戏形成“手影”剧院放映“电影”湖岸景色在水中形成“倒影”春游时留下美好记忆照片“摄影”等,以下列出“影”与科学知识相对应,其中不正确是手影光直线传播倒影平面镜成将线明亮,而室外人看远处窗口觉得黑洞洞,其主要原因是窗玻璃透明度不好室内和室外人对光感受能力不同窗玻璃把入射光反射出去进入房间光线经过多次反射很少从窗口射出“影”是我们日常生活中常见光现到个缩小像,如果烛焰离透镜厘米,那么烛焰经过透镜在光屏上定成缩小实像定成等大实像可能成放大实像可能成虚像同学利用光具座研究凸透镜成像规律。他把只凸透镜固定在光具座上,再上个“猫眼”,使屋内人能看清屋外人是个正立缩小像......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....则“猫眼”应该是凸镜凹镜凹透镜凸透镜在做“凸透镜成像”实验中,烛焰到透镜距离为厘米时,在透镜另侧光屏上观察你认为可行方法是选用凹透镜并把小灯泡放在凹透镜焦点上选用凸透镜并把小灯泡放在凸透镜焦点上选用凹透镜并把小灯泡放凹透镜倍焦点处选用凸透镜并把小灯泡放凸透镜倍焦点处为了防盗,在门上装种情景中,属于光折射形成是小明在做凸透镜成像实验时,在离凸透镜光屏上得到个缩小像,则这个凸透镜焦距可能是下列哪个值为了制作束平行光,班里同学提出了以下方法,你种情景中,属于光折射形成是小明在做凸透镜成像实验时,在离凸透镜光屏上得到个缩小像,则这个凸透镜焦距可能是下列哪个值为了制作束平行光,班里同学提出了以下方法,你认为可行方法是选用凹透镜并把小灯泡放在凹透镜焦点上选用凸透镜并把小灯泡放在凸透镜焦点上选用凹透镜并把小灯泡放凹透镜倍焦点处选用凸透镜并把小灯泡放凸透镜倍焦点处为了防盗,在门上装上个“猫眼”,使屋内人能看清屋外人是个正立缩小像,屋外面人却看不清屋内人......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....烛焰到透镜距离为厘米时,在透镜另侧光屏上观察到个缩小像,如果烛焰离透镜厘米,那么烛焰经过透镜在光屏上定成缩小实像定成等大实像可能成放大实像可能成虚像同学利用光具座研究凸透镜成像规律。他把只凸透镜固定在光具座上,再将线明亮,而室外人看远处窗口觉得黑洞洞,其主要原因是窗玻璃透明度不好室内和室外人对光感受能力不同窗玻璃把入射光反射出去进入房间光线经过多次反射很少从窗口射出“影”是我们日常生活中常见光现象,如做光学游戏形成“手影”剧院放映“电影”湖岸景色在水中形成“倒影”春游时留下美好记忆照片“摄影”等,以下列出“影”与科学知识相对应,其中不正确是手影光直线传播倒影平面镜成像电影光折射摄影光反射在探究“平面镜成像特点“实验中,在平薄玻璃板前放支点燃蜡烛,在玻璃板后放上另支相同蜡烛,直到看上去它跟前面蜡烛像完全重合......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....让束白光从左边斜射到平面镜,多次改变光入射方向,测得如下数据实验次数入射角反射角分析上述数据,可以得出结论是。若在平面镜上贴上红色玻璃纸,则看到反射光颜色是色。关于虚像和实像,下列说法正确是看到虚像是人幻觉,并没有光线进入人眼睛光反射定成虚像,光折射定成实像实像能在光屏上得到,虚像不能在光屏上得到平面镜成虚像,凸透镜定成实像对近视眼和远视眼矫正,下列说法正确是近视眼带凸透镜远视跟带凹透镜近视眼带凹透镜远视眼带凸透镜近视眼和远视眼都带凸透镜近视眼和远视眼都带凹透镜小刚同学站在竖直放置平面镜前处,沿着垂直于平面镜方向前进了,此时他在镜中像与他本人距离为如图所示,下午阳光斜射向地面,在山洞洞口附近适当位置放置面平面镜,能使阳光正好水平射入洞内。在图中适当位置画出平面镜,以实现上述目。如图所示,在凸透镜两个焦点处,垂直主光轴放置两个大小相同平面镜,镜面相对。每个平面镜都关于凸透镜主光轴上下对称。现在左侧平面镜中心处挖去个圆孔,在凸透镜左侧倍焦距处放个点光源......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....镜里能成象,当蜡烛后退厘米时,镜中象大小和位置是象变小,距蜡烛厘米象大小不变,距镜厘米象变大,距蜡烛厘米象大小不变,距蜡烛厘米医生借助听诊器为患者诊病是因为听诊器能改变发声体振动频率,使传入人耳声音音调变高,听诊器能改变发声体振动振幅增加,使传入人耳声音响度变大,听诊器能改变听者与发声体之间距离,使传入人耳声音响度更大些,听诊器能减小声音分散,使传入人耳声音响度更大些根据规律回答问题实验要求声学实验光学实验电学实验实验过程振动音叉能将靠近它乒乓球弹开将筷子放在水中,水下部分弯折用与头发摩擦过塑料尺能吸引小纸片现象或规律振动物体能发声同学研究光折射规律,记录实验数据如右表。分析实验数据得知,当光从种物质斜射入另种物质时,折射角跟入射角之间关系是折射角入射角选填“大于”“等于”或“小于。请你推测这位同学做实验时,入射光线是从选填“玻璃射向空气”或“空气射向玻璃”次数入射角折射角所示四种情景中,属于光折射形成是小明在做凸透镜成像实验时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....则这个凸透镜焦距可能是下列哪个值为了制作束平行光,班里同学提出了以下方法,你认为可行方法是选用凹透镜并把小灯泡放在凹透镜焦点上选用凸透镜并把小灯泡放在凸透镜焦点上选用凹透镜并把小灯泡放凹透镜倍焦点处选用凸透镜并把小灯泡放凸透镜倍焦点处为了防盗,在门上装上个“猫眼”,使屋内人能看清屋外人是个正立缩小像,屋外面人却看不清屋内人,则“猫眼”应该是凸镜凹镜凹透镜凸透镜在做“凸透镜成像”实验中,烛焰到透镜距离为厘米时,在透镜另侧光屏上观察到个缩小像,如果烛焰离透镜厘米,那么烛焰经过透镜在光屏上定成缩小实像定成等大实像可能成放大实像可能成虚像同学利用光具座研究凸透镜成像规律。他把只凸透镜固定在光具座上,再将透镜倍焦点处选用凸透镜并把小灯泡放凸透镜倍焦点处为了防盗,在门上装上个“猫眼”,使屋内人能看清屋外人是个正立缩小像,屋外面人却看不清屋内人,则“猫眼”应该是凸镜凹镜凹透镜凸透镜在做“凸透镜成像”实验中,烛焰到透镜距离为厘米时,在透镜另侧光屏上观察到个缩小像......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....那么烛焰经过透镜在光屏上定成缩小实像定成等大实像可能成放大实像可能成虚像同学利用光具座研究凸透镜成像规律。他把只凸透镜固定在光具座上,再将光屏和点燃蜡烛分别放置在凸透镜两侧,调整凸透镜光屏高度,使烛焰凸透镜光屏中心大致在同高度。移动蜡烛和光屏,在光屏上得到清晰像。实验得到物距像距及成像情况如后表所示则该实验中所用凸透镜焦距为厘米厘米厘米厘米实验序号物距厘米像距厘米成像情况缩小像等大像放大像利用三种不同光学透镜改变光线方向,在图中画出合适光学元件物体位于凸透镜主光轴上,距光心,凸透镜焦距为,物体以速度匀速向镜移动,运动后,光屏上所成物体像是倒立放大实像倒立缩小实像正立放大虚像倒立放大虚像如图所示,为凸透镜两个焦点,为物体像,则物体在图中区域,箭头水平向右图中区域,箭头水平向右图中区域,箭头方向左斜上方图中区域,箭头方向向右斜上方用照相机拍照时,人到镜头距离应远镜头焦距选“大于”或“小于”,如下图,人眼球好像架照相机,晶状体和角膜共同作用相当于个透镜......”

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