1、“.....分四全国卷第题解题策略试用各类材料入题试设思辩性较强问题试用各种史观阐释历史试用各种方式开放试用不同方式激发创造活力第题是高考历史命题改革“试验田”多年来，命题人直秉承“是政治经济思想外交社会生活模式二国内国际，模式三内因外因多角度该如何做，请在平时练习中多总结。有总结理论升华。三步走好处提出观点得观点分，这往往是分，无法改变，我们要正是依据题目要求写出信息变化主题等等二找原因或者是说明，或者是原因加影响此步需注意定位时空准确。中国近代世界近代现代中国古代英国多角度切记不要个角度写到底，模式可以述，“探讨”或“探究”探索研讨。此类题答题步骤般为三步材料观点“为何”是什么我观点“若何”怎么样论证过程“缘何”为什么提升小结提升小结答题模式三步走战略提出观点或者“说明”证明“阐述”阐明并论述。此类题答题步骤般为两步材料观点“为何”是什么论证过程“缘何”为什么历史探讨题中常见行为动词为“评”“评述”“评论”“评析”评价并论年全国新课标卷从赞成反对片面三种观点中选其年全国Ⅰ卷自主观点下多维阐释。四全国卷第题解题策略把握解题技巧......”。

2、“.....理顺思路，有格有式历史阐释题中常见行为动词为纵观近年全国卷第题历史论证题，大致分两类历史阐释题观点提炼阐释说明。如年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷年全国Ⅱ卷。历史探讨题观点判断论证评价。如年全国新课标卷从两种观点中选其题历史论证题，大致分两类历史阐释题观点提炼阐释说明。如年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷年全国Ⅱ卷。四全国卷第题解题策略把握解题技巧，面对难题巧妙突破了解试题类型，明确观点，有放矢是难点好”理念保持平常心态，面对难题沉着自信从年河北省份文综试卷答题情况统计来看，题总体得分偏低。四全国卷第题解题策略把握解题技巧，面对难题巧妙突破了解试题类型，明确观点，有放矢纵观近年全国卷第历史。分四全国卷第题解题策略试用各类材料入题试设思辩性较强问题试用各种史观阐释历史试用各种方式开放试用不同方式激发创造活力第题是高考历史命题改革“试验田”多年来，命题人直秉承“高考还态色彩。年新中国成立年，打败了反动统治者。教科书编写受时代气息影响，出于与中央保持致需要，编成了此教科书。分其实，我们应该正确面对那些党派之争......”。

3、“.....历史无法改变，我们要正确认识中国执政党，抗日战争主力。为了挽救民族危亡，国民党军队与日军先后开展多次正面交战，如淞沪会战徐州会战太原会战等，损失惨重，死伤无数，为抗日战争做出了巨大贡献，有不可磨灭功绩。历史教材带有浓厚意识形，分卷原汁原味呈现建议将“国民党黑暗统治”删除，改为“国民党英勇抗战”。分理由在抗日战争过程中，国民党直是前线作战者，共产党则开展游击战，国民党军队要远远多于共产党军队。在当时，国民党是写到底，模式可以是政治经济思想外交社会生活模式二国内国际，模式三内因外因多角度该如何做，请在平时练习中多总结。有总结理论升华。三步走好处提出观点得观点分，这往往是分略提出观点或者是依据题目要求写出信息变化主题等等二找原因或者是说明，或者是原因加影响此步需注意定位时空准确。中国近代世界近代现代中国古代英国多角度切记不要个角度“评析”评价并论述，“探讨”或“探究”探索研讨......”。

4、“.....此类题答题步骤般为两步材料观点“为何”是什么论证过程“缘何”为什么历史探讨题中常见行为动词为“评”“评述”“评论”题中常见行为动词为“说明”证明“阐述”阐明并论述。此类题答题步骤般为两步材料观点“为何”是什么论证过程“缘何”为什么历史探讨题中常见行为动词为“评”“评述”“评论”“评析”评价并论述，“探讨”或“探究”探索研讨。此类题答题步骤般为三步材料观点“为何”是什么我观点“若何”怎么样论证过程“缘何”为什么提升小结提升小结答题模式三步走战略提出观点或者是依据题目要求写出信息变化主题等等二找原因或者是说明，或者是原因加影响此步需注意定位时空准确。中国近代世界近代现代中国古代英国多角度切记不要个角度写到底，模式可以是政治经济思想外交社会生活模式二国内国际，模式三内因外因多角度该如何做，请在平时练习中多总结。有总结理论升华。三步走好处提出观点得观点分，这往往是分，分卷原汁原味呈现建议将“国民党黑暗统治”删除，改为“国民党英勇抗战”。分理由在抗日战争过程中，国民党直是前线作战者，共产党则开展游击战，国民党军队要远远多于共产党军队。在当时......”。

5、“.....抗日战争主力。为了挽救民族危亡，国民党军队与日军先后开展多次正面交战，如淞沪会战徐州会战太原会战等，损失惨重，死伤无数，为抗日战争做出了巨大贡献，有不可磨灭功绩。历史教材带有浓厚意识形态色彩。年新中国成立年，打败了反动统治者。教科书编写受时代气息影响，出于与中央保持致需要，编成了此教科书。分其实，我们应该正确面对那些党派之争，用包容之心去对待历史。历史无法改变，我们要正确认识历史。分四全国卷第题解题策略试用各类材料入题试设思辩性较强问题试用各种史观阐释历史试用各种方式开放试用不同方式激发创造活力第题是高考历史命题改革“试验田”多年来，命题人直秉承“高考还是难点好”理念保持平常心态，面对难题沉着自信从年河北省份文综试卷答题情况统计来看，题总体得分偏低。四全国卷第题解题策略把握解题技巧，面对难题巧妙突破了解试题类型，明确观点，有放矢纵观近年全国卷第题历史论证题，大致分两类历史阐释题观点提炼阐释说明。如年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷年全国Ⅱ卷。四全国卷第题解题策略把握解题技巧，面对难题巧妙突破了解试题类型，明确观点......”。

6、“.....大致分两类历史阐释题观点提炼阐释说明。如年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷年全国Ⅱ卷。历史探讨题观点判断论证评价。如年全国新课标卷从两种观点中选其年全国新课标卷从赞成反对片面三种观点中选其年全国Ⅰ卷自主观点下多维阐释。四全国卷第题解题策略把握解题技巧，面对难题巧妙突破找准关键词语，理顺思路，有格有式历史阐释题中常见行为动词为“说明”证明“阐述”阐明并论述。此类题答题步骤般为两步材料观点“为何”是什么论证过程“缘何”为什么历史探讨题中常见行为动词为“评”“评述”“评论”“评析”评价并论述，“探讨”或“探究”探索研讨。此类题答题步骤般为三步材料观点“为何”是什么我观点“若何”怎么样论证过程“缘何”为什么提升小结提升小结答题模式三步走战略提出观点或者是依据题目要求写出信息变化主题等等二找原因或者是说明，或者是原因加影响此步需注意定位时空准确。中国近代世界近代现代中国古代英国多角度切记不要个角度写到底，模式可以是政治经济思想外交社会生活模式二国内国际，模式三内因外因多角度该如何做，请在平时练习中多总结。有总结理论升华......”。

7、“.....这往往是分，无法改变，我们要正确认识历史。分四全国卷第题解题策略试用各类材料入题试设思辩性较强问题试用各种史观阐释历史试用各种方式开放试用不同方式激发创造活力第题是高考历史命题改革“试验田”多年来，命题人直秉承“高考还是难点好”理念保持平常心态，面对难题沉着自信从年河北省份文综试卷答题情况统计来看，题总体得分偏低。四全国卷第题解题策略把握解题技巧，面对难题巧妙突破了解试题类型，明确观点，有放矢纵观近年全国卷第题历史论证题，大致分两类历史阐释题观点提炼阐释说明。如年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷年全国Ⅱ卷。四全国卷第题解题策略把握解题技巧，面对难题巧妙突破了解试题类型，明确观点，有放矢纵观近年全国卷第题历史论证题，大致分两类历史阐释题观点提炼阐释说明。如年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷年全国Ⅱ卷。历史探讨题观点判断论证评价。如年全国新课标卷从两种观点中选其年全国新课标卷从赞成反对片面三种观点中选其年全国Ⅰ卷自主观点下多维阐释。四全国卷第题解题策略把握解题技巧，面对难题巧妙突破找准关键词语，理顺思路......”。

8、“.....此类题答题步骤般为两步材料观点“为何”是什么论证过程“缘何”为什么历史探讨题中常见行为动词为“评”“评述”“评论”“评析”评价并论述，“探讨”或“探究”探索研讨。此类题答题步骤般为三步材料观点“为何”是什么我观点“若何”怎么样论证过程“缘何”为什么提升小结提升小结答题模式三步走战略提出观点或者是依据题目要求写出信息变化主题等等二找原因或者是说明，或者是原因加影响此步需注意定位时空准确。中国近代世界近代现代中国古代英国多角度切记不要个角度写到底，模式可以是政治经济思想外交社会生活模式二国内国际，模式三内因外因多角度该如何做，请在平时练习中多总结。有总结理论升华。三步走好处提出观点得观点分，这往往是分，最少也分多角度论证，避免少扣分，般个角度分总结升华，也有分。四全国卷第题解题策略把握解题技巧，面对难题巧妙突破牢记注意事项，规避风险，稳答稳扎就材料中自己掌握史料最充分最熟悉个观点进行论证尽量不论证逆向思维观点或轻易否定材料中顺向思维观点学者提出些观点在定条件下总是有定道理......”。

9、“.....否定式作答应谨慎使用，除非学者观点有明显瑕疵，且你论据确凿。再如年新课标全国卷第题考生持赞成反对或另立观点均可，但从作答情况统计看，选择赞成占，这从反面说明另立新论难度很大。四全国卷第题解题策略把握解题技巧，面对难题巧妙突破牢记注意事项，规避风险，稳答稳扎就材料中自己掌握史料最充分最熟悉个观点进行论证尽量不论证逆向思维观点或轻易否定材料中顺向思维观点注意史论时空限制，准确表述个完整历史观点任何历史认识都是建立在定历史存在基础之上，而时空就是历史存在方式。因此，运用材料论证时，必须对材料进行时空上甄别，以免出现论证逻辑错误。如年全国Ⅰ卷第题运用世界近现代史史实对公式进行探讨。如果考生采用世界史在新航路开辟前史实和中国史在年鸦片战争以前史实，就会出现史料与史论时空不对应，史料不能印证史论成立。备考建议基础是关键。对照每年必考点记忆史实掌握三步答题战略。遇到新题，看清题目要求再下笔。切前提是基础知识牢固，否则神也救不了你高三，是绽放青春时刻，怀揣执着信念，勇往直前！高三，是追逐梦想时刻，紧紧抓住机遇......”。