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TOP49人教版初中化学九年级上册 2.3 氧气的制取 课件(共14张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP49人教版初中化学九年级上册 2.3 氧气的制取 课件(共14张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP49人教版初中化学九年级上册 2.3 氧气的制取 课件(共14张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....若木条复燃,证明气体是氧气验满向上排空气法收集氧气,将带火星木条放在瓶口,若木条复燃说明氧气已满。排水法收集时,当有大气泡从水下瓶口冒出时,说明氧气已满。实验步骤检查气密性装药品固定试管点燃酒器酒精灯铁架台试管导管水槽集气瓶反应装置固体又需加热,可用下装置发生装置收集装置棉花收集方法氧气不易溶于水,用排水法收集氧气密度比空气大,可用向上排空气法氧气检验检验将带火星木条伸入瓶制取氧气主要从以下几个方面着手反应原理反应装置收集气体及检验气体方法实验操作步骤加热高锰酸钾制氧气高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气加热反应原理实验仪留固体是。用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置能否用如图所示装置为什么......”

2、“.....将导管橡皮塞和大试管连接后,进行气密性检查方法是,将。如果装置不漏气,则导管口就有。习题试管口塞团棉花作用是。反应完毕后试管内残气,则导管口就有。习题试管口塞团棉花作用是。反应完毕后试管内残留固体是。用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置能否用如图所示装置为什么。气装置图写出有提示从反应物装态和反应条件右图是实验室用加热高锰酸钾方法制取氧气装置图写出有标号仪器名称实验室制取氧气时,将导管橡皮塞和大试管连接后,进行气密性检查方法是,将。如果装置不漏学性质反应前后保持不变。反应物都是固体,反应需要加热反应物是固体和液体混合物,反应不需要加热固液不加热型固体加热型在学习了制取氧气实验后,如果让你去制取另种气体,在选择实验装置时应考虑哪些方面内容二氧化锰水氧气反应原理实验装置催化剂加快其它物质反应速率二氧化锰在反应中有什么作用变二不变特点本身质量化学性质化学反应前后在化学反应中,加快反应速率,本身质量和化木条放在瓶口,若木条复燃说明氧气已满。排水法收集时......”

3、“.....说明氧气已满。实验步骤检查气密性装药品固定试管点燃酒精灯收集气体移出导管于水面熄灭酒精灯二双氧水分解制取氧气过氧化氢发生装置收集装置棉花收集方法氧气不易溶于水,用排水法收集氧气密度比空气大,可用向上排空气法氧气检验检验将带火星木条伸入瓶内,若木条复燃,证明气体是氧气验满向上排空气法收集氧气,将带火星验气体方法实验操作步骤加热高锰酸钾制氧气高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气加热反应原理实验仪器酒精灯铁架台试管导管水槽集气瓶反应装置固体又需加热,可用下装置能否用如图所示装置为什么。氧气制取分离液态空气法空气加压降温蒸发液态空气氮气液氧氧气原理利用空气中氧气和氮气沸沸点不同分离出氧气制取氧气主要从以下几个方面着手反应原理反应装置收集气体及检管连接后,进行气密性检查方法是,将。如果装置不漏气,则导管口就有。习题试管口塞团棉花作用是。反应完毕后试管内残留固体是。用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置反应完毕后试管内残留固体是......”

4、“.....制取装置能否用如图所示装置为什么。气装置图写出有标号仪器名称实验室制取氧气时,将导管橡皮塞和大试气装置图写出有标号仪器名称实验室制取氧气时,将导管橡皮塞和大试管连接后,进行气密性检查方法是,将。如果装置不漏气,则导管口就有。习题试管口塞团棉花作用是。气装置图写出有标号仪器名称实验室制取氧气时,将导管橡皮塞和大试管连接后,进行气密性检查方法是,将。如果装置不漏气,则导管口就有。习题试管口塞团棉花作用是。反应完毕后试管内残留固体是。用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置能否用如图所示装置为什么。气装置图写出有标号仪器名称实验室制取氧气时,将导管橡皮塞和大试管连接后,进行气密性检查方法是,将。如果装置不漏气,则导管口就有。习题试管口塞团棉花作用是。反应完毕后试管内残留固体是。用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置能否用如图所示装置为什么......”

5、“.....可用下装置发生装置收集装置棉花收集方法氧气不易溶于水,用排水法收集氧气密度比空气大,可用向上排空气法氧气检验检验将带火星木条伸入瓶内,若木条复燃,证明气体是氧气验满向上排空气法收集氧气,将带火星木条放在瓶口,若木条复燃说明氧气已满。排水法收集时,当有大气泡从水下瓶口冒出时,说明氧气已满。实验步骤检查气密性装药品固定试管点燃酒精灯收集气体移出导管于水面熄灭酒精灯二双氧水分解制取氧气过氧化氢二氧化锰水氧气反应原理实验装置催化剂加快其它物质反应速率二氧化锰在反应中有什么作用变二不变特点本身质量化学性质化学反应前后在化学反应中,加快反应速率,本身质量和化学性质反应前后保持不变。反应物都是固体,反应需要加热反应物是固体和液体混合物,反应不需要加热固液不加热型固体加热型在学习了制取氧气实验后......”

6、“.....在选择实验装置时应考虑哪些方面内容提示从反应物装态和反应条件右图是实验室用加热高锰酸钾方法制取氧气装置图写出有标号仪器名称实验室制取氧气时,将导管橡皮塞和大试管连接后,进行气密性检查方法是,将。如果装置不漏气,则导管口就有。习题试管口塞团棉花作用是。反应完毕后试管内残留固体是。用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置能否用如图所示装置为什么。气装置图写出有标号仪器名称实验室制取氧气时,将导管橡皮塞和大试管连接后,进行气密性检查方法是,将。如果装置不漏气,则导管口就有。习题试管口塞团棉花作用是。反应完毕后试管内残留固体是。用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置能否用如图所示装置为什么......”

7、“.....可用下装置发生装置收集装置棉花收集方法氧气不易溶于水,用排水法收集氧气密度比空气大,可用向上排空气法氧气检验检验将带火星木条伸入瓶内,若木条复燃,证明气体是氧气验满向上排空气法收集氧气,将带火星木条放在瓶口,若木条复燃说明氧气已满。排水法收集时,当有大气泡从水下瓶口冒出时,说明氧气已满。实验步骤检查气密性装药品固定试管点燃酒精灯收集气体移出导管于水面熄灭酒精灯二双氧水分解制取氧气过氧化氢二氧化锰水氧气反应原理实验装置催化剂加快其它物质反应速率二氧化锰在反应中有什么作用变二不变特点本身质量化学性质化学反应前后在化学反应中,加快反应速率,本身质量和化学性质反应前后保持不变。反应物都是固体,反应需要加热反应物是固体和液体混合物,反应不需要加热固液不加热型固体加热型在学习了制取氧气实验后,如果让你去制取另种气体,在选择实验装置时应考虑哪些方面内容提示从反应物装态和反应条件右图是实验室用加热高锰酸钾方法制取氧气装置图写出有标号仪器名称实验室制取氧气时......”

8、“.....进行气密性检查方法是,将。如果装置不漏气,则导管口就有。习题试管口塞团棉花作用是。反应完毕后试管内残留固体是。用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置能否用如图所示装置为什么。氧气制取分离液态空气法空气加压降温蒸发液态空气氮气液氧氧气原理利用空气中氧气和氮气沸沸点不同分离出氧气制取氧气主要从以下几个方面着手反应原理反应装置收集气体及检验气体方法实验操作步骤加热高锰酸钾制氧气高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气加热反应原理实验仪器酒精灯铁架台试管导管水槽集气瓶反应装置固体又需加热,可用下装置发生装置收集装置棉花收集方法氧气不易溶于水,用排水法收集氧气密度比空气大,可用向上排空气法氧气检验检验将带火星木条伸入瓶内,若木条复燃,证明气体是氧气验满向上排空气法收集氧气,将带火星木条放在瓶口,若木条复燃说明氧气已满。排水法收集时,当有大气泡从水下瓶口冒出时,说明氧气已满......”

9、“.....加快反应速率,本身质量和化学性质反应前后保持不变。反应物都是固体,反应需要加热反应物是固体和液体混合物,反应不需要加热固液不加热型固体加热型在学习了制取氧气实验后,如果让你去制取另种气体,在选择实验装置时应考虑哪些方面内容提示从反应物装态和反应条件右图是实验室用加热高锰酸钾方法制取氧气装置图写出有标号仪器名称实验室制取氧气时,将导管橡皮塞和大试管连接后,进行气密性检查方法是,将。如果装置不漏气,则导管口就有。习题试管口塞团棉花作用是。反应完毕后试管内残留固体是。用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置能否用如图所示装置为什么。反应完毕后试管内残留固体是。用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置能否用如图所示装置为什么。气装置图写出有标号仪器名称实验室制取氧气时,将导管橡皮塞和大试能否用如图所示装置为什么......”

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