1、“.....说明统筹方法现实作用。理清层次全文段落层次应该如何划分自主探究返回什么是统筹方法思考统筹方法本质属性是什么作者用了什么例子解释了统筹合作探究研读课文本文作者举了个什么样例子来阐述统筹方法“烧水泡茶”例子默读文中所列三种方法。思考哪种方法最好为什么为什么办法甲能省时呢办法甲最好，因为最省时因为办法甲工序安排合理，利用烧开水时间去做其它事情。洗水壶分钟烧开水分钟泡茶喝共分钟洗茶壶洗茶杯拿茶叶分钟分钟分钟甲洗水壶分钟洗茶壶分钟洗茶杯分钟拿茶叶分钟烧开水分钟泡茶喝共计分钟乙洗水壶分钟烧开水分钟拿茶叶分钟洗茶壶分钟洗茶壶分钟泡茶喝共计分钟丙这三种方法分别是什么结果甲已烧开水泡好茶乙在坐等水开泡茶丙水烧开了，还在忙。写作手法本文说明方法有哪些下定义举例子列图表课文小结本文在说明统筹方法概念之后，设置烧水泡茶例子，由现象到本质说明了统筹方法基本原理应用方法及应用价值......”。

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