1、“.....请同学们闭上眼睛认真听,然后给大曲子分别是什么文章中从哪到哪是描写第首曲子从哪到哪是描写第二首曲子盲姑娘知道为她演奏人是贝多芬吗贝多芬为什么要为盲姑娘演奏第二个曲子当时环境怎么样阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁穷兄妹俩,借着清幽月光,按起琴键来。用画出当时情景。阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁穷兄妹俩,借着清幽月光,按起琴键来。用画出当时情景。“清幽”是什么意思贝多芬按键弹起是哪首曲子他好像面对着大海,月亮正从水天相接地方升起来。微波粼粼海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过缕缕轻纱似微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮浪花,个连个朝着岸边涌过来小组讨论......”。
2、“.....根据上面文字描述,正确排列下面图形顺序。月亮升起微波粼粼月亮升高穿过微云月光照耀波涛汹涌月光曲曲调应该是舒缓明快高昂明快高昂舒缓整听遍这首曲子。光,按起琴键来。用画出当时情景。“清幽”是什么意思贝多芬按键弹起是哪首曲子他好像面对着大海,月亮正从水天相接地方升起来。微波粼粼海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,下来。思考从哪些地方可以看出兄妹俩被美妙琴声陶醉了月光曲是在什么时期创作月光曲是在什么背景下创作月光曲是为谁而创作为什么这首曲子叫月光曲这美妙音乐让你陶醉了吗下面让我们完下面老师播放这首月光曲,请同学们闭上眼睛认真听,然后给大家讲讲你感受兄妹俩被美妙琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了夜工夫......”。
3、“.....穿过缕缕轻纱似微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮浪花,个连个朝着岸边涌过来小组讨论,从文中找出月光曲曲调。根据上面文字描述,正确排列下面图形顺序。望站在他身旁穷兄妹俩,借着清幽月光,按起琴键来。用画出当时情景。“清幽”是什么意思贝多芬按键弹起是哪首曲子他好像面对着大海,月亮正从水天相接地方升起来。微波粼粼海面上,霎时间洒遍了银光。切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁穷兄妹俩,借着清幽月光,按起琴键来。用画出当时情景。阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里切好像披上了银纱,显得格外清幽......”。
4、“.....月光照进窗子来,茅屋里兄妹俩被美妙琴声陶醉了月光曲是在什么时期创作月光曲是在什么背景下创作月光曲是为谁而创作为什么这首曲子叫月光曲这美妙音乐让你陶醉了吗下面让我们完整听遍这首曲子。曲子分别是,请同学们闭上眼睛认真听,然后给大家讲讲你感受兄妹俩被美妙琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了夜工夫,把刚才弹曲子月光曲记录了下来。思考从哪些地方可以看出升高穿过微云月光照耀波涛汹涌月光曲曲调应该是舒缓明快高昂明快高昂舒缓高昂明快舒缓皮鞋匠看到妹妹脸上表情想到了什么下面老师播放这首月光曲似微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮浪花,个连个朝着岸边涌过来小组讨论,从文中找出月光曲曲调。根据上面文字描述,正确排列下面图形顺序......”。
5、“.....缕缕轻纱,请同学们闭上眼睛认真听,然后给大家讲讲你感受兄妹俩被美妙琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了夜工夫,把刚才弹曲子月光曲记录了下来。思考从哪些地方可以看出升高穿过微云月光照耀波涛汹涌月光曲曲调应该是舒缓明快高昂明快高昂舒缓高昂明快舒缓皮鞋匠看到妹妹脸上表情想到了什么下面老师播放这首月光曲似微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮浪花,个连个朝着岸边涌过来小组讨论,从文中找出月光曲曲调。根据上面文字描述,正确排列下面图形顺序。月亮升起微波粼粼月亮光,按起琴键来。用画出当时情景......”。
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9、“.....穿过缕缕轻纱似微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮浪花,个连个朝着岸边涌过来小组讨论,从文中找出月光曲曲调。根据上面文字描述,正确排列下面图形顺序。月亮升起微波粼粼月亮升高穿过微云月光照耀波涛汹涌月光曲曲调应该是舒缓明快高昂明快高昂舒缓高昂明快舒缓皮鞋匠看到妹妹脸上表情想到了什么下面老师播放这首月光曲,请同学们闭上眼睛认真听,然后给大家讲讲你感受兄妹俩被美妙琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了夜工夫,把刚才弹曲子月光曲记录了下来。思考从哪些地方可以看出兄妹俩被美妙琴声陶醉了月光曲是在什么时期创作月光曲是在什么背景下创作月光曲是为谁而创作为什么这首曲子叫月光曲这美妙音乐让你陶醉了吗下面让我们完整听遍这首曲子。光,按起琴键来。用画出当时情景......”。
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