1、“.....次次都是如此。体大幼鸟嘴巴也大，每次从麻雀嘴中取食，把麻雀连嘴带头都含在自己口中，而麻雀送下食物，把头从它口中拔出，没有点痛苦，次次都是如此。读词语听而不闻焦虑安详温馨稀稀疏疏络绎不绝相亲相爱幽美，它也就安静下来了。拓展练习课文像摄像机，记录了两个真实而感人镜头。你觉得这样写有什么好处你在日常生活电视或报刊中也看到过这样镜头吗请你记录其中个镜头。食物，把头从它口中拔出，没有点痛苦样子两只体态羽毛点儿也不相同母鸟都在窝中产卵孵小鸟，但它们相处在起，平平安安，从来不你斗我，我斗你。想想，说说句中带点词语是什么意思，能相互调换吗母狗无法近前，但看到个儿女安然地扑到白猫怀里有点痛苦，次次都是如此。读词语听而不闻焦虑安详温馨稀稀疏疏络绎不绝相亲相爱幽美截然不同读读，比比，说说自己喜欢哪句。两只体态羽毛截然不同母鸟都在窝中产卵孵小鸟，但相容相安，从不互侵互斗。把麻雀连嘴带头都含在自己口中，而麻雀送下食物，把头从它口中拔出......”。

2、“.....次次都是如此。体大幼鸟嘴巴也大，每次从麻雀嘴中取食，把麻雀连嘴带头都含在自己口中，而麻雀送下食物，把头从它口中拔出，没在树下绕圈子汪汪直叫，小狗听见了，就像没听见样，散开去往草丛里钻。鸟儿看中了这幽美别致建筑，因为它前檐宽大，檐下有精美相互交叉木栏，上面盖有透明玻璃。比较句子体大幼鸟嘴巴也大，每次从麻雀嘴中取食，不住地用力，也挣脱不了套着它绳子。不料白猫见状，竟飞奔而去，把只乱跑小狗个个衔到狗窝里，自己拖长身子躺下，让只小狗吸它奶。比较句子母狗急得在树下绕圈狂叫，小狗却听而不闻，散开去往草丛里钻。母狗急得狗，喂奶共同衔草造窝，不分彼此，喂养儿女。读第个故事，想想镜头里爱是怎样试着划出体现母狗与花猫爱句子。只小狗满院子乱跑，母狗急得在树下绕圈狂叫，小狗却听而不闻，散开去往草丛里钻。母狗叫声更见焦虑，会口头语言和书面语言表达方式和表达效果不同。感受动物之间友爱相处温暖，体会爱感悟爱珍惜爱......”。

3、“.....白猫。镜头二麻雀和另种比它身体大两三倍鸟，。绕圈狂叫衔来小也看到过这样镜头吗请你记录其中个镜头。教学目标阅读课文，能简要说出课文中让我们感动场景以及自己感受。能在具体语境中辨析“安然”和“安静”“幽美”和“精美”意思，注意用词确切。比较句子，体句中带点词语是什么意思，能相互调换吗母狗无法近前，但看到个儿女安然地扑到白猫怀里，它也就安静下来了。拓展练习课文像摄像机，记录了两个真实而感人镜头。你觉得这样写有什么好处你在日常生活电视或报刊中哪句。两只体态羽毛截然不同母鸟都在窝中产卵孵小鸟，但相容相安，从不互侵互斗。两只体态羽毛点儿也不相同母鸟都在窝中产卵孵小鸟，但它们相处在起，平平安安，从来不你斗我，我斗你。想想，说说从麻雀嘴中取食，把麻雀连嘴带头都含在自己口中，而麻雀送下食物，把头从它口中拔出，没有点痛苦，次次都是如此。读词语听而不闻焦虑安详温馨稀稀疏疏络绎不绝相亲相爱幽美截然不同读读，比比，说说自己喜欢机......”。

4、“.....你觉得这样写有什么好处你在日常生活电视或报刊中也看到过这样镜头吗请你记录其中个镜头。食物，把头从它口中拔出，没有点痛苦样子，次次都是如此。体大幼鸟嘴巴也大，每次中产卵孵小鸟，但它们相处在起，平平安安，从来不你斗我，我斗你。想想，说说句中带点词语是什么意思，能相互调换吗母狗无法近前，但看到个儿女安然地扑到白猫怀里，它也就安静下来了。拓展练习课文像摄像闻焦虑安详温馨稀稀疏疏络绎不绝相亲相爱幽美截然不同读读，比比，说说自己喜欢哪句。两只体态羽毛截然不同母鸟都在窝中产卵孵小鸟，但相容相安，从不互侵互斗。两只体态羽毛点儿也不相同母鸟都在窝食物，把头从它口中拔出，没有点痛苦样子，次次都是如此。体大幼鸟嘴巴也大，每次从麻雀嘴中取食，把麻雀连嘴带头都含在自己口中，而麻雀送下食物，把头从它口中拔出，没有点痛苦，次次都是如此。读词语听而不闻食物，把头从它口中拔出，没有点痛苦样子，次次都是如此。体大幼鸟嘴巴也大......”。

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7、“.....只小狗满院子乱跑，母狗急得在树下绕圈狂叫，小狗却听而不闻，散开去往草丛里钻。母狗叫声更见焦虑，不住地用力，也挣脱不了套着它绳子。不料白猫见状，竟飞奔而去，把只乱跑小狗个个衔到狗窝里，自己拖长身子躺下，让只小狗吸它奶。比较句子母狗急得在树下绕圈狂叫，小狗却听而不闻，散开去往草丛里钻。母狗急得在树下绕圈子汪汪直叫，小狗听见了，就像没听见样，散开去往草丛里钻。鸟儿看中了这幽美别致建筑，因为它前檐宽大，檐下有精美相互交叉木栏，上面盖有透明玻璃。比较句子体大幼鸟嘴巴也大，每次从麻雀嘴中取食，把麻雀连嘴带头都含在自己口中，而麻雀送下食物，把头从它口中拔出，没有点痛苦样子，次次都是如此。体大幼鸟嘴巴也大，每次从麻雀嘴中取食，把麻雀连嘴带头都含在自己口中，而麻雀送下食物，把头从它口中拔出，没有点痛苦，次次都是如此。读词语听而不闻焦虑安详温馨稀稀疏疏络绎不绝相亲相爱幽美截然不同读读，比比......”。

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9、“.....从来不你斗我，我斗你。想想，说说句中带点词语是什么意思，能相互调换吗母狗无法近前，但看到个儿女安然地扑到白猫怀里，它也就安静下来了。拓展练习课文像摄像机，记录了两个真实而感人镜头。你觉得这样写有什么好处你在日常生活电视或报刊中也看到过这样镜头吗请你记录其中个镜头。教学目标阅读课文，能简要说出课文中让我们感动场景以及自己感受。能在具体语境中辨析“安然”和“安静”“幽美”和“精美”意思，注意用词确切。比较句子，体会口头语言和书面语言表达方式和表达效果不同。感受动物之间友爱相处温暖，体会爱感悟爱珍惜爱。什么是爱镜头只小狗满院子乱跑，母狗，白猫。镜头二麻雀和另种比它身体大两三倍鸟，。绕圈狂叫衔来小狗，喂奶共同衔草造窝，不分彼此，喂养儿女。读第个故事，想想镜头里爱是怎样试着划出体现母狗与花猫爱句子。只小狗满院子乱跑，母狗急得在树下绕圈狂叫，小狗却听而不闻，散开去往草丛里钻。母狗叫声更见焦虑，不住地用力，也挣脱不了套着它绳子......”。