1、“.....画出有关语句，读读，想想家想盖房，家想造犁，就起斧头到山上去，把树木砍下来。谁谁拎棵棵是疑问代词吗两个“谁”连用，表明人们没有任何约束和限制，上山砍树对他们来说是多么轻松随便和习以为常啊！随意拿带张家想盖房，就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。李家想造犁,就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。不管哪家想盖房，哪家想造犁，都可以就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。夏天，人们想做木板床，就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。冬天，人们想生炉子取暖，就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。无论什么时候，不管谁，都可以谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。裸露出现环境开始变化就这样，山坡上出现了土地。裸露没有东西遮盖年年，代代，山坡上树木，裸露土地不断减少不断扩大裸露年年代代山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少......”。

2、“.....代代棵砍下来。裸露出现环境开始变化就这样，山坡上出现了土地。裸露没有东西遮盖年年，代代，山坡上树木，裸露土地不断减少不断扩大裸露年年代代山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不床，就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。冬天，人们想生炉子取暖，就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。无论什么时候，不管谁，都可以谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木棵拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。李家想造犁,就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。不管哪家想盖房，哪家想造犁，都可以就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。夏天，人们想做木板想家想盖房，家想造犁，就起斧头到山上去，把树木砍下来。谁谁拎棵棵是疑问代词吗两个“谁”连用，表明人们没有任何约束和限制，上山砍树对他们来说是多么轻松随便和习以为常啊！随意拿带张家想盖房，就水空气噪音乱砍滥伐等进行调查，看看我们环境受到了哪些破坏，我们应该怎么做。探究•美丽小村庄为什么最后什么都没有了轻声读二三四节，划出最能表现小村庄消失原因语句......”。

3、“.....读读，想水横流澳大利亚大堡礁因环境污染而消亡工业废水乱排放交通噪声人口噪声建筑施工噪声社会生活噪声读了这个村庄故事，你想对小村庄里人们说些什么保护树木爱护保护大自然维持生态平衡作业对学校或你家周围环境们不注意保护环境，乱砍滥伐，破坏了生态平衡，最终造成了水土流失，招来洪水，毁灭了家园。人类生活离不开大自然，如果破环大自然，必将受到大自然惩罚！！！鱼死松花江中湖中泡沫似雪花哇噻，黑河！湖水污浊不堪污切，包括那些锋利斧头。房子家具树木工具人们幸福生活等等不管怎样，家家户户靠着锋利斧头，日子过得还都不错。具体指砍伐树木斧头人们对树木森林无情残酷破坏个小村庄故事告诉我们什么道理人才停下来。咆哮不知过了多少年多少代，在个雨水奇多八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮洪水不知卷到了何处。大雨下个不停什么都没有了所有靠斧头得到子过得都不错。表面上还不错，实际上他们正把自己家园推向灭亡。然而，不知过了多少年多少代，在个雨水奇多八月，可是，小村庄......”。

4、“.....大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到第六天黎明，雨少，裸露土地不断扩大省略号作用是什么树木变成了，树木变成了，树木变成了，树木变成了。回忆下房子家具工具柴烟不管怎样，家家户户靠着锋利斧头，日子过得还都不错。还不管怎样，家家户户靠着锋利斧头，日扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大年年，代代，山坡上树木不断减。上去，把树木棵棵砍下来。裸露出现环境开始变化就这样，山坡上出现了土地。裸露没有东西遮盖年年，代代，山坡上树木，裸露土地不断减少不断扩大裸露年年代代山坡上树木不断减少，裸露土地不断会生活噪声读了这个村庄故事，你想对小村庄里人们说些什么保护树木爱护保护大自然维持生态平衡作业对学校或你家周围环境水空气噪音乱砍滥伐等进行调查，看看我们环境受到了哪些破坏，我们应该怎么做家园。人类生活离不开大自然，如果破环大自然......”。

5、“.....黑河！湖水污浊不堪污水横流澳大利亚大堡礁因环境污染而消亡工业废水乱排放交通噪声人口噪声建筑施工噪声社户靠着锋利斧头，日子过得还都不错。具体指砍伐树木斧头人们对树木森林无情残酷破坏个小村庄故事告诉我们什么道理人们不注意保护环境，乱砍滥伐，破坏了生态平衡，最终造成了水土流失，招来洪水，毁灭了天五夜，到了第六天黎明雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮洪水不知卷到了何处。大雨下个不停什么都没有了所有靠斧头得到切，包括那些锋利斧头。房子家具树木工具人们幸福生活等等不管怎样，家家户户天五夜，到了第六天黎明雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮洪水不知卷到了何处。大雨下个不停什么都没有了所有靠斧头得到切，包括那些锋利斧头。房子家具树木工具人们幸福生活等等不管怎样，家家户户靠着锋利斧头，日子过得还都不错。具体指砍伐树木斧头人们对树木森林无情残酷破坏个小村庄故事告诉我们什么道理人们不注意保护环境，乱砍滥伐，破坏了生态平衡，最终造成了水土流失，招来洪水，毁灭了家园。人类生活离不开大自然，如果破环大自然......”。

6、“.....黑河！湖水污浊不堪污水横流澳大利亚大堡礁因环境污染而消亡工业废水乱排放交通噪声人口噪声建筑施工噪声社会生活噪声读了这个村庄故事，你想对小村庄里人们说些什么保护树木爱护保护大自然维持生态平衡作业对学校或你家周围环境水空气噪音乱砍滥伐等进行调查，看看我们环境受到了哪些破坏，我们应该怎么做。上去，把树木棵棵砍下来。裸露出现环境开始变化就这样，山坡上出现了土地。裸露没有东西遮盖年年，代代，山坡上树木，裸露土地不断减少不断扩大裸露年年代代山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大年年，代代，山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大省略号作用是什么树木变成了，树木变成了，树木变成了，树木变成了。回忆下房子家具工具柴烟不管怎样，家家户户靠着锋利斧头，日子过得还都不错。还不管怎样，家家户户靠着锋利斧头，日子过得都不错......”。

7、“.....实际上他们正把自己家园推向灭亡。然而，不知过了多少年多少代，在个雨水奇多八月，可是，小村庄，却被咆哮洪水不知卷到了何处。大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。咆哮不知过了多少年多少代，在个雨水奇多八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮洪水不知卷到了何处。大雨下个不停什么都没有了所有靠斧头得到切，包括那些锋利斧头。房子家具树木工具人们幸福生活等等不管怎样，家家户户靠着锋利斧头，日子过得还都不错。具体指砍伐树木斧头人们对树木森林无情残酷破坏个小村庄故事告诉我们什么道理人们不注意保护环境，乱砍滥伐，破坏了生态平衡，最终造成了水土流失，招来洪水，毁灭了家园。人类生活离不开大自然，如果破环大自然，必将受到大自然惩罚！！！鱼死松花江中湖中泡沫似雪花哇噻，黑河！湖水污浊不堪污水横流澳大利亚大堡礁因环境污染而消亡工业废水乱排放交通噪声人口噪声建筑施工噪声社会生活噪声读了这个村庄故事......”。

8、“.....看看我们环境受到了哪些破坏，我们应该怎么做。探究•美丽小村庄为什么最后什么都没有了轻声读二三四节，划出最能表现小村庄消失原因语句。画出有关语句，读读，想想家想盖房，家想造犁，就起斧头到山上去，把树木砍下来。谁谁拎棵棵是疑问代词吗两个“谁”连用，表明人们没有任何约束和限制，上山砍树对他们来说是多么轻松随便和习以为常啊！随意拿带张家想盖房，就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。李家想造犁,就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。不管哪家想盖房，哪家想造犁，都可以就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。夏天，人们想做木板床，就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。冬天，人们想生炉子取暖，就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。无论什么时候，不管谁，都可以谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木棵棵砍下来。裸露出现环境开始变化就这样，山坡上出现了土地。裸露没有东西遮盖年年，代代，山坡上树木......”。

9、“.....裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大年年，代代，山坡上树木不断减少，裸露土地不断扩大省略号作用是什么树木变成了，树木变成了，树木变成了，树木变成了。回忆下房子家具工具柴烟不管怎样，家家户户靠着锋利斧头，日子过得还都不错。还不管怎样，家家户户靠着锋利斧头，日子过得都不错。表面上还不错，实际上他们正把自己家园推向灭亡。然而，不知过了多少年多少代，在个雨水奇多八月，可是，小村庄，却被咆哮洪水不知卷到了何处。大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。咆哮不知过了多少年多少代，在个雨水奇多八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮洪水不知卷到了何处。大雨下个不停什么都没有了所有靠斧头得到切，包括那些锋利斧头。房子家具树木工具人们幸福生活等等不管怎样，家家户户靠着锋利斧头，日子过得还都不错......”。