1、“.....作者写了哪几方面内容关公花脸样子通面赤红双墨眉，眼角雄峻地吊起头上边突起块绿包头，长巾贴脸垂下脸下边试用马尾做很长胡须作者在刚看到关公花脸时感受和心情是怎样感受毫不凶恶，却有股凌然不可侵犯庄重之气，咄咄逼人叫我看得直缩脖子心情敬畏惧怕之情，也想让别人敬畏惧怕这种心情在青龙偃月刀后有没有变化试从文中语句中找出。精读感悟捕捉人物心理描写青龙偃月刀句子大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪发光小镜片，中间画条碧绿小龙，还拴朵红缨子。心情高兴得只是笑，话都说不出执刀而立听舅舅讲故事心理快活之极好像在说我光荣史觉得自己力大无穷自豪到家后大年初动作推开跑横刀立马照直戴着，不肯摘睡觉也戴着醒来马上戴心理我是大关公哪！爱不释手动作手握大刀摇晃肩膀憋足嗓门叫神态威风手执关公刀心情自月刀后有没有变化试从文中语句中找出......”。

2、“.....金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪发光小镜片，中间画条碧绿小龙，还拴朵红缨子。心情高兴得只是笑，话都说不出执刀而巾贴脸垂下脸下边试用马尾做很长胡须作者在刚看到关公花脸时感受和心情是怎样感受毫不凶恶，却有股凌然不可侵犯庄重之气，咄咄逼人叫我看得直缩脖子心情敬畏惧怕之情，也想让别人敬畏惧怕这种心情在青龙偃故事内容写了儿时买花脸戴花脸快乐回忆疏通文章脉络爱花脸买花脸戴花脸围绕着花脸这线索，作者写了哪几方面内容关公花脸样子通面赤红双墨眉，眼角雄峻地吊起头上边突起块绿包头，长脸关公战长沙黄脸典韦白脸曹操黑脸张飞叫喳喳黑脸包拯从左至右宇文成都周泰庞统雷震子新词积累•掺胶俨然•龇着牙偃月刀•戳咄咄逼人简述諸侯大驚失色之際，身為小小馬弓手關羽奮勇請戰，當他提著華雄之頭回到中軍帳時，曹操為他斟酒尚有餘溫。温酒斩华雄關羽掛印封金，辭別曹操之後，保著甘麋二夫人......”。

3、“.....董卓部下勇將華雄先是斬了鮑信之弟鮑忠，繼而打敗聯軍先鋒孫堅，接著又連斬聯軍幾員將領在各鎮三国志称赞关羽“威震华夏”“不避艰险，随其周旋”“善待士卒”“为万人敌当世虎臣”但也批评他“刚而自矜”“骄于士大夫”。历史小说三国演义描写了关羽许多英雄事迹，桃园三结义温酒斩华，有股子凛然不可侵犯庄重之气总结课文记述了儿时买花脸戴花脸快乐回忆，表现了“我”对英雄仰慕和崇拜，抒发了渴望成为英雄少年豪情。关羽生追随刘备南征北战，忠心耿耿，以忠贞守义勇猛和武艺高强称著。子背后蕴含心情与前面有什么不同促使这情感产生原因英雄情结，渴望成为像关公那样英雄舅舅介绍关公事迹，令我也产生自豪感引来与我般大男孩子艳羡得到家长亲戚朋友赞赏戴着威武不凡横刀立马照直戴着，不肯摘睡觉也戴着醒来马上戴心理我是大关公哪！爱不释手动作手握大刀摇晃肩膀憋足嗓门叫神态威风手执关公刀心情自不同戴花脸“我”反应俺姓关，名羽，字云长思考这嗓，刀面上嵌着几块闪闪发光小镜片，中间画条碧绿小龙，还拴朵红缨子。心情高兴得只是笑......”。

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5、“.....随其周旋”“善待士卒”“为万人敌当世虎臣”但也批评他“刚而自矜”“骄于士大夫”。历史小说三国演义描写了关羽许多英雄亲戚朋友赞赏戴着威武不凡，有股子凛然不可侵犯庄重之气总结课文记述了儿时买花脸戴花脸快乐回忆，表现了“我”对英雄仰慕和崇拜，抒发了渴望成为英雄少年豪情。关羽生追随刘备南征北战，忠心耿耿，以忠贞亲戚朋友赞赏戴着威武不凡，有股子凛然不可侵犯庄重之气总结课文记述了儿时买花脸戴花脸快乐回忆，表现了“我”对英雄仰慕和崇拜，抒发了渴望成为英雄少年豪情。关羽生追随刘备南征北战，忠心耿耿，以忠贞守义勇猛和武艺高强称著。三国志称赞关羽“威震华夏”“不避艰险，随其周旋”“善待士卒”“为万人敌当世虎臣”但也批评他“刚而自矜”“骄于士大夫”。历史小说三国演义描写了关羽许多英雄事迹，桃园三结义温酒斩华雄劈颜良诛文丑过五关斩六将千里走单骑单刀赴会刮骨疗毒败走麦城你想做什么样英雄諸侯聯軍討伐董卓時，董卓部下勇將華雄先是斬了鮑信之弟鮑忠，繼而打敗聯軍先鋒孫堅......”。

6、“.....身為小小馬弓手關羽奮勇請戰，當他提著華雄之頭回到中軍帳時，曹操為他斟酒尚有餘溫。温酒斩华雄關羽掛印封金，辭別曹操之後，保著甘麋二夫人，往河北黃河以北索，作者写了哪几方面内容关公花脸样子通面赤红双墨眉，眼角雄峻地吊起头上边突起块绿包头，长巾贴脸垂下脸下边试用马尾做很长胡须作者在刚看到关公花脸时感受和心情是怎样感受毫不凶恶，却有股凌然不可侵犯庄重之气，咄咄逼人叫我看得直缩脖子心情敬畏惧怕之情，也想让别人敬畏惧怕这种心情在青龙偃月刀后有没有变化试从文中语句中找出。精读感悟捕捉人物心理描写青龙偃月刀句子大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪发光小镜片，中间画条碧绿小龙，还拴朵红缨子。心情高兴得只是笑，话都说不出执刀而立听舅舅讲故事心理快活之极好像在说我光荣史觉得自己力大无穷自豪到家后大年初动作推开跑横刀立马照直戴着，不肯摘睡觉也戴着醒来马上戴心理我是大关公哪！爱不释手动作手握大刀摇晃肩膀憋足嗓门叫神态威风手执关公刀心情自不同戴花脸“我”反应俺姓关，名羽......”。

7、“.....渴望成为像关公那样英雄舅舅介绍关公事迹，令我也产生自豪感引来与我般大男孩子艳羡得到家长亲戚朋友赞赏戴着威武不凡，有股子凛然不可侵犯庄重之气总结课文记述了儿时买花脸戴花脸快乐回忆，表现了“我”对英雄仰慕和崇拜，抒发了渴望成为英雄少年豪情。关羽生追随刘备南征北战，忠心耿耿，以忠贞守义勇猛和武艺高强称著。三国志称赞关羽“威震华夏”“不避艰险，随其周旋”“善待士卒”“为万人敌当世虎臣”但也批评他“刚而自矜”“骄于士大夫”。历史小说三国演义描写了关羽许多英雄事迹，桃园三结义温酒斩华雄劈颜良诛文丑过五关斩六将千里走单骑单刀赴会刮骨疗毒败走麦城你想做什么样英雄諸侯聯軍討伐董卓時，董卓部下勇將華雄先是斬了鮑信之弟鮑忠，繼而打敗聯軍先鋒孫堅，接著又連斬聯軍幾員將領在各鎮諸侯大驚失色之際，身為小小馬弓手關羽奮勇請戰，當他提著華雄之頭回到中軍帳時，曹操為他斟酒尚有餘溫。温酒斩华雄關羽掛印封金，辭別曹操之後，保著甘麋二夫人......”。

8、“.....作者写了哪几方面内容关公花脸样子通面赤红双墨眉，眼角雄峻地吊起头上边突起块绿包头，长巾贴脸垂下脸下边试用马尾做很长胡须作者在刚看到关公花脸时感受和心情是怎样感受毫不凶恶，却有股凌然不可侵犯庄重之气，咄咄逼人叫我看得直缩脖子心情敬畏惧怕之情，也想让别人敬畏惧怕这种心情在青龙偃月刀后有没有变化试从文中语句中找出。精读感悟捕捉人物心理描写青龙偃月刀句子大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪发光小镜片，中间画条碧绿小龙，还拴朵红缨子。心情高兴得只是笑，话都说不出执刀而立听舅舅讲故事心理快活之极好像在说我光荣史觉得自己力大无穷自豪到家后大年初动作推开跑横刀立马照直戴着......”。

9、“.....名羽，字云长思考这嗓子背后蕴含心情与前面有什么不同促使这情感产生原因英雄情结，渴望成为像关公那样英雄舅舅介绍关公事迹，令我也产生自豪感引来与我般大男孩子艳羡得到家长亲戚朋友赞赏戴着威武不凡，有股子凛然不可侵犯庄重之气总结课文记述了儿时买花脸戴花脸快乐回忆，表现了“我”对英雄仰慕和崇拜，抒发了渴望成为英雄少年豪情。关羽生追随刘备南征北战，忠心耿耿，以忠贞守义勇猛和武艺高强称著。三国志称赞关羽“威震华夏”“不避艰险，随其周旋”“善待士卒”“为万人敌当世虎臣”但也批评他“刚而自矜”“骄于士大夫”。历史小说三国演义描写了关羽许多英雄事迹，桃园三结义温酒斩华雄劈颜良诛文丑过五关斩六将千里走单骑单刀赴会刮骨疗毒败走麦城你想做什么样英雄諸侯聯軍討伐董卓時，董卓部下勇將華雄先是斬了鮑信之弟鮑忠，繼而打敗聯軍先鋒孫堅，接著又連斬聯軍幾員將領在各鎮諸侯大驚失色之際，身為小小馬弓手關羽奮勇請戰，當他提著華雄之頭回到中軍帳時，曹操為他斟酒尚有餘溫。温酒斩华雄關羽掛印封金，辭別曹操之後，保著甘麋二夫人......”。