1、“.....富贵在天有理而后有象，有象而后有数解析官员迷信反映了其客观唯心主义世界观，体现世界观与之相同。是形而上学静止观点，是古代朴素唯物主义观点，均与题意不符。下列说法最符合马克思主义哲学在哲学基本问题上观点是巧妇难为无米之炊进山问樵，入水问鱼量力而行，尽力而为安不忘危，存不忘亡解析物质和意识辩证关系是马克思主义哲学在哲学基本问题上观点，项说明了这点。项揭示了物质决定意识，项说明实践决定认识，项蕴含矛盾同性，均不能全面揭示物质和意识辩证关系。中外哲学史上曾产生过“元气元论”“理生万物论”与“切皆流，切皆变”等哲学观点。它们不符合或夸大事实题肢。逆推法也称逆向思维分析法，主要用于判断不确定题肢正误，可以先假设此题肢正确，然后把此题肢当作已知条件，步步进行推导，最后验证结论是否符合实际或已知条件，如果不符合，则此题肢是来进行考查，决定选项取舍。具体方法可以采取条件排除法设问般要求说明在什么条件下，才能得出题干中结论，或者要得出题干中结论，需要题肢中哪些条件......”。

2、“.....首先要认真审查题干，准确把握题干提供信息其次要全面审视题肢，了解题肢具体含义，把握题肢概念之间细微差别，这是做对此类题目关键最后把题干和题肢结合起无关”等，题肢阐述可能是不同知识点，也可能是同知识点不同方面。高考江苏卷，我国许多成语蕴含着朴素哲学道理。下列每组成语中，所体现哲学观点相近是胸有成竹叶障目掩耳盗铃画饼充饥盲人摸象唇最常见种题型。该题型般要求考生选出正确或者错误题肢，设问般表述为“下列哪些说法是正确错误不成立”，设问指向词有“是”“属于”“是正确”“正确有”“不是”“不属于”“不正确”“错误”“与„„本问题内容哲学基本派别及其特点马克思主义哲学基本特征中国特色社会主义理论体系等。知识架构必修第单元生活智慧与时代精神解题方法指导十三判断型选择题判断型选择题，亦称正误型选择题，是高考中解析“元气元论”体现古代朴素唯物主义“理生万物论”体现客观唯心主义“切皆流，切皆变”承认绝对运动......”。

3、“.....体现相对主义和诡辩论。与世界观和方法论哲学与其他学科关系哲学基产生过“元气元论”“理生万物论”与“切皆流，切皆变”等哲学观点。它们按照顺序对应排列是古代朴素唯物主义主观唯心主义客观唯心主义相对主义和诡辩论忘亡解析物质和意识辩证关系是马克思主义哲学在哲学基本问题上观点，项说明了这点。项揭示了物质决定意识，项说明实践决定认识，项蕴含矛盾同性，均不能全面揭示物质和意识辩证关系。中外哲学史上曾与之相同。是形而上学静止观点，是古代朴素唯物主义观点，均与题意不符。下列说法最符合马克思主义哲学在哲学基本问题上观点是巧妇难为无米之炊进山问樵，入水问鱼量力而行，尽力而为安不忘危，存不上述荒诞事件中官员世界观相同是自然从来不飞跃世界是团永恒活火生死由命，富贵在天有理而后有象，有象而后有数解析官员迷信反映了其客观唯心主义世界观，体现世界观实国情等判断题肢正误，不符合排除，符合就当选。近年来，官员迷信事件屡见报端。如河北高邑县委大院门口飞机堵路事件，江苏宿迁“骆马湖”更名事件......”。

4、“.....山东泰安“岱湖桥”事件„„下列观点与进行推导，最后验证结论是否符合实际或已知条件，如果不符合，则此题肢是错误。概念判断法在正确理解和把握概念内涵和外延基础上，直接确定符合题中概念内涵和外延题肢。事实判断法就是根据材料信息生活实际和现诡辩论解析“元气元论”体现古代朴素唯物主义“理生万物论”体现客观唯心主义“切皆流，切皆变”承认绝对运动，否认相对静止，体现相对主义和诡辩论。能全面揭示物质和意识辩证关系。中外哲学史上曾产生过“元气元论”“理生万物论”与“切皆流，切皆变”等哲学观点。它们按照顺序对应排列是古代朴素唯物主义主观唯心主义客观唯心主义相对主义和，入水问鱼量力而行，尽力而为安不忘危，存不忘亡解析物质和意识辩证关系是马克思主义哲学在哲学基本问题上观点，项说明了这点。项揭示了物质决定意识，项说明实践决定认识，项蕴含矛盾同性，均不信反映了其客观唯心主义世界观，体现世界观与之相同。是形而上学静止观点，是古代朴素唯物主义观点，均与题意不符......”。

5、“.....信反映了其客观唯心主义世界观，体现世界观与之相同。是形而上学静止观点，是古代朴素唯物主义观点，均与题意不符。下列说法最符合马克思主义哲学在哲学基本问题上观点是巧妇难为无米之炊进山问樵，入水问鱼量力而行，尽力而为安不忘危，存不忘亡解析物质和意识辩证关系是马克思主义哲学在哲学基本问题上观点，项说明了这点。项揭示了物质决定意识，项说明实践决定认识，项蕴含矛盾同性，均不能全面揭示物质和意识辩证关系。中外哲学史上曾产生过“元气元论”“理生万物论”与“切皆流，切皆变”等哲学观点。它们按照顺序对应排列是古代朴素唯物主义主观唯心主义客观唯心主义相对主义和诡辩论解析“元气元论”体现古代朴素唯物主义“理生万物论”体现客观唯心主义“切皆流，切皆变”承认绝对运动，否认相对静止，体现相对主义和诡辩论。进行推导，最后验证结论是否符合实际或已知条件，如果不符合，则此题肢是错误。概念判断法在正确理解和把握概念内涵和外延基础上，直接确定符合题中概念内涵和外延题肢......”。

6、“.....不符合排除，符合就当选。近年来，官员迷信事件屡见报端。如河北高邑县委大院门口飞机堵路事件，江苏宿迁“骆马湖”更名事件，长春法院辟邪宝剑事件，山东泰安“岱湖桥”事件„„下列观点与上述荒诞事件中官员世界观相同是自然从来不飞跃世界是团永恒活火生死由命，富贵在天有理而后有象，有象而后有数解析官员迷信反映了其客观唯心主义世界观，体现世界观与之相同。是形而上学静止观点，是古代朴素唯物主义观点，均与题意不符。下列说法最符合马克思主义哲学在哲学基本问题上观点是巧妇难为无米之炊进山问樵，入水问鱼量力而行，尽力而为安不忘危，存不忘亡解析物质和意识辩证关系是马克思主义哲学在哲学基本问题上观点，项说明了这点。项揭示了物质决定意识，项说明实践决定认识，项蕴含矛盾同性，均不能全面揭示物质和意识辩证关系。中外哲学史上曾产生过“元气元论”“理生万物论”与“切皆流，切皆变”等哲学观点......”。

7、“.....切皆变”承认绝对运动，否认相对静止，体现相对主义和诡辩论。与世界观和方法论哲学与其他学科关系哲学基本问题内容哲学基本派别及其特点马克思主义哲学基本特征中国特色社会主义理论体系等。知识架构必修第单元生活智慧与时代精神解题方法指导十三判断型选择题判断型选择题，亦称正误型选择题，是高考中最常见种题型。该题型般要求考生选出正确或者错误题肢，设问般表述为“下列哪些说法是正确错误不成立”，设问指向词有“是”“属于”“是正确”“正确有”“不是”“不属于”“不正确”“错误”“与„„无关”等，题肢阐述可能是不同知识点，也可能是同知识点不同方面。高考江苏卷，我国许多成语蕴含着朴素哲学道理。下列每组成语中，所体现哲学观点相近是胸有成竹叶障目掩耳盗铃画饼充饥盲人摸象唇亡齿寒拔苗助长刻舟求剑规范解题做判断型选择题，首先要认真审查题干，准确把握题干提供信息其次要全面审视题肢，了解题肢具体含义，把握题肢概念之间细微差别......”。

8、“.....决定选项取舍。具体方法可以采取条件排除法设问般要求说明在什么条件下，才能得出题干中结论，或者要得出题干中结论，需要题肢中哪些条件。考生要特别注意排除以必要条件代替充要条件表述太绝对不符合或夸大事实题肢。逆推法也称逆向思维分析法，主要用于判断不确定题肢正误，可以先假设此题肢正确，然后把此题肢当作已知条件，步步进行推导，最后验证结论是否符合实际或已知条件，如果不符合，则此题肢是错误。概念判断法在正确理解和把握概念内涵和外延基础上，直接确定符合题中概念内涵和外延题肢。事实判断法就是根据材料信息生活实际和现实国情等判断题肢正误，不符合排除，符合就当选。近年来，官员迷信事件屡见报端。如河北高邑县委大院门口飞机堵路事件，江苏宿迁“骆马湖”更名事件，长春法院辟邪宝剑事件，山东泰安“岱湖桥”事件„„下列观点与上述荒诞事件中官员世界观相同是自然从来不飞跃世界是团永恒活火生死由命，富贵在天有理而后有象......”。

9、“.....体现世界观与之相同。是形而上学静止观点，是古代朴素唯物主义观点，均与题意不符。下列说法最符合马克思主义哲学在哲学基本问题上观点是巧妇难为无米之炊进山问樵，入水问鱼量力而行，尽力而为安不忘危，存不忘亡解析物质和意识辩证关系是马克思主义哲学在哲学基本问题上观点，项说明了这点。项揭示了物质决定意识，项说明实践决定认识，项蕴含矛盾同性，均不能全面揭示物质和意识辩证关系。中外哲学史上曾产生过“元气元论”“理生万物论”与“切皆流，切皆变”等哲学观点。它们按照顺序对应排列是古代朴素唯物主义主观唯心主义客观唯心主义相对主义和诡辩论解析“元气元论”体现古代朴素唯物主义“理生万物论”体现客观唯心主义“切皆流，切皆变”承认绝对运动，否认相对静止，体现相对主义和诡辩论。进行推导，最后验证结论是否符合实际或已知条件，如果不符合，则此题肢是错误。概念判断法在正确理解和把握概念内涵和外延基础上，直接确定符合题中概念内涵和外延题肢。事实判断法就是根据材料信息生活实际和现实国情等判断题肢正误，不符合排除......”。